第208章 你想要什麼獎勵？
第208章 你想要什麼獎勵？
像克勞斯偶爾用來同時進行多方向的基盤拓展的【食咒群鴉】。
1隻【食咒群鴉】，可以4+1=5
2隻【食咒群鴉】，那就可以3+1+1=5
而除此之外一「衍生物也是能夠作為同步召喚的素材的————」
【棺材】、還有【被詛咒的獅首盔】和【被詛咒的獅皮甲】。
還有【無首者】之類的衍生物也是。
而隨後的課上，【騎士】教授隨後大致介紹了各種各樣的同步召喚方式。
但核心毫無疑問都是一條：
能級、數字的簡單加減。
可以是4+3=7，可以是2+5=7，可以是5+1+1=7，也可以是8—1=7。
【騎士】教授還講了不少關於軍團型魔像的其他使用方法。
在最後，這位【騎士】教授說道：「在魔像的製作過程中，對材料殘存魔力的控制、馴服，是最主要的。」
「常規的魔像，因為使用單一的材料，只需要控制住材料本身，還有材料與刻印的魔咒之間的衝突就可以了。」
「特殊的魔像，往往需要使用複合材料。」
「在各種特殊型魔像的製作中，合成魔像，大多數情況下，是使用不同種類的材料進行製作，所以材料之間的衝突也最為劇烈。」
「這也是合成魔像製作時最容易導致失敗的地方。」
「對於材料的控制、衝突的控制，最重要的是魔力控制的強度。」
「而同步魔像在製作過程中，對於魔力控制的精細度有要求，並不會對控制的強度有要求。」
「這一點，也可以通過協調型的魔像來輔助完成。」
【騎士】教授說到這裡，掃視了眾人一眼：「不要妄想能夠在沒有協調型魔像的情況下，就完成同步魔像的製作。」
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「那樣的難度，無異於去直接製作相同能級的高能級棋子。」
「有1具3能級的協調型魔像的情況下，只要能夠精細地控制魔力，那麼製作6
能級的同步魔像，難度不會比製作3能級的魔像高出多少。」
他將這一點再三重複和強調之後，向眾人提出了要求：「接下來的一個月，你們每個人，都需要製作出一具協調型的魔像。」
「協調是同步的基礎，沒有協調型的魔像，是無法完成同步的。」
下課後。
看著一眾學員紛紛離開之後，【騎士】教授萊德看著眼前留下的學員，出聲問道：「怎麼樣，能理解嗎？」
如果連同步召喚的基礎知識都理解不了的話，要進行對龍類魔像的同調，製作龍騎士類型的就比較困難了。
縱使再有無畏的性格也沒有用。
「沒問題。」看著眼前的教授，克勞斯點了點頭。
即使是在遊戲裡得知的知識，他也會在現實里確認一遍，避免出問題。
而現在，他確認過了，自己對於同步召喚的了解，並沒有什麼誤差。
此時此刻，對於課程的內容，克勞斯的心情其實有些複雜。
因為，當時，製作【輪唱的籠中鳥】時，他就是想做出一枚能夠自行調整能級的協調棋子，只不過最後得到的結果是枚同步棋子。
「能理解就好。」
作為教授的萊德，重點重複了他下課前的最後一句：「一定要重視協調魔像，協調是同步的基礎。」
而這時候，克勞斯的腦海中浮現出某隻粉毛兔子的發言後，不由得出聲複述了一句：「就像主唱和伴唱？」
而聞言，萊德一頓，臉色有些怪異：「這個比喻————誰教你的？」
「有什麼不對嗎？教授。」克勞斯疑惑，他現在也覺得某粉毛兔子的這個比喻挺貼切的啊。
「沒問題。」
萊德搖頭，將某個身影甩出腦後，才繼續道：「克勞斯，你的魔力已經到達3能級了，是吧？」
「是的，教授。」克勞斯點頭。
從正主的口中得到確認，萊德思索了一下—
克勞斯·布拉克能夠第一個學年就將自身提升到3能級，這也是極其稀少的了，再加上那種無畏的態度，萊德認為他是自己這幾年遇到的最值得培養的了。
只不過，魔力提升得那麼快速，缺點也應該是對魔力的控制不夠精細————
不過這也只是剛普升時的狀況而已，根據他從其他教授那裡了解到的信息，克勞斯·布拉克提升到3能級也已經有一個多月的時間了。
這個時間，已經足夠大多數的人完成魔力的穩定了。
再加上，之前從格雷姆那裡了解到的，他擁有軍團型的魔像棋，所以在魔力的精細控制上也是足夠天賦的。
所以，魔力的精細控制，對於克勞斯·布拉克來說，應該並沒有什麼難度。
但————這還不夠！
「接下來，克勞斯·布拉克，你需要的是對魔力進行更精細的控制，才能保證同步魔像的製作。」
以教授的角度，萊德提出了自己認為的高要求：「接下來，在半個月內，你需要製作出一具協調型的魔像。」
對於一般的學生的話，他會要求一個月。
但要跟著他學習，要馴服龍類魔像，成為龍騎士的話，那就需要對自己有著更高標準、更高要求。
「協調？一枚？半個月？」克勞斯疑惑地重複著。
「是啊。」
萊德還以為他是覺得困難，儘管要求不會放鬆，但語氣還是放鬆了一些，還用上了學員們往往最重視的，關於魔像戰鬥力的話題：「同步召喚，是低能級的魔像使用者能最快獲得戰鬥力的召喚方式，上半學年打好基礎，立刻就可以學習和使用。」
要不是擔心學院的學生剛接觸魔像的時候，還什麼都不懂，對於製作魔像過程中的控制水平又太低，作為教授，萊德認為甚至覺得最好上半學年就要開始學同步召喚。
畢竟，1能級的魔像，1能級的協調魔像使用起來是最靈活的。
但即使如此，他也覺得學生們應該早點學習。
「我知道，對於你們這些一年級有些困難，但以我的意見來看，這是最好的時間。」
隨後，萊德看到眼前克勞斯·布拉克似乎陷入了沉思。
在他剛準備說些什麼的時候，卻看到對方抬頭：「製作出來，有什麼獎勵嗎？」
「獎勵？當然有————」作為教授，作為以龍騎士聞名的【騎士】，萊德可不像龍類那般對財寶具有強烈的占有欲和貪婪。
他可是很慷慨的。
不過，就在他準備許諾獎勵的時候，忽地看到對方張開手，手裡浮現出了一枚棋子。
「嗯？」
被泥土、被血跡和鏽跡糊住眼部開口的帶角頭盔—【回魂夜·歸鄉的裂角盔】
克勞斯將手裡最早製作出來的這枚協調棋子展示了出來，然後眨了眨眼：「教授，協調棋子做得快，有沒有額外獎勵？一秒製作出協調棋子，應該有超額獎勵吧？」
萊德：「————」
這一刻，他明白了，為什麼自己向朱爾維特詢問這小子的情報和信息時，朱爾維特那女人會那樣回答了。
右手用力的搓了搓自己的頭頂，萊德看著眼前一臉無辜的克勞斯，陷入了沉默。
儘管每次從戰場回歸，看到那些禿鷲、烏鴉、鬣狗與滋生的不死者發生紛爭的時候，他總是能露出笑容，但是現在，笑容從他的臉上消失了。
仿佛被烏鴉啄腦袋的不是那些不死者，而是他。
片刻後，萊德才出聲：「————獎勵當然有，等你製作出了第二具協調————」
也就是這個時候，萊德看見克勞斯伸出了另一隻手掌，在他感覺有些不妙而頓住的話語中，另一枚棋子浮現在手掌上：
手持號角的黑翼鳥人—【斬首獸人·死翼號手】
在教授口中冒出「協調」這個詞的時候，克勞斯已經將棋子完全凝聚成型：「教授，第二枚。」
此時此刻，作為教授的萊德沉默了。
「你已經提前學過了關於協調魔像的知識？」
回想起從格雷姆和朱爾維特兩人那裡了解到的信息，眼前的少年在入學前並沒有任何魔法相關知識，入學後也是，沒事就往圖書館跑的情報，他不由得問道：「和歐普爾學的？還是去圖書館自學的？」
聽到【歌劇】歐普爾這位助教的名字，克勞斯還詫異了一下，但隨後他回答了另一個名字：「是和四年級的南汀·歌爾學的。」
儘管也有自學的成分以及穿越前的了解，但除此之外，大多數還是來自【夜鶯】學姐。
「南汀————」
萊德回憶了一下，然後也想起了那個明明很有同步召喚的天賦，但最後卻放棄了的女學生。
他這才想起來，這個女孩似乎也和克勞斯·布拉克一樣，是夢境俱樂部的成員。
「原來如此。」
只不過，想到這個俱樂部，他就不由得想起了被妖精們騷擾的日子。
裡面的那群孩子，在各方面都和夢境世界的那些妖精有多多少少的共通點。
但對於克勞斯已經製作了協調魔像這件事，其實萊德還蠻高興的，畢竟，這也代表著眼前的學生很優秀。
可是————他還沒想好要給什麼獎勵。
儘管他能看出，眼前的少年並沒有真的打算要什麼獎勵————
所以，萊德打算再拖一拖：「————這樣吧，等你製作出同步魔像之後，一起給你。」
也就是這個時候，他看見對方將那頭盔型的棋子給收了回去，然後，手裡浮現出了另一枚黑翼的鳥人棋子。
氣息上來說，好像是2能級————
敏感的能級意識，讓萊德腦海中下意識地冒出了判斷：「3加2————」
伴隨著對方召喚的動作，兩具幾近相同的鳥人魔像現身。
而在萊德似乎意識到什麼、有些難以置信的神色中，他果然聽見了對方開口「等級3的死翼號手」
「等級2的死翼獵兵一」
而沒有等克勞斯發起同步召喚，意識到對方要做什麼的萊德，立刻阻止了。
「很不錯————」
【騎士】萊德一臉複雜地看著眼前的克勞斯·布拉克：「什麼時候做出來的？」
「假期啊，就在鐘樓那邊，教授你不知道？」
克勞斯一臉疑惑地看著他，在鐘樓那種地方製作棋子，像那位【精靈】教授，早就知道了。
他還以為這位【騎士】教授也知道了呢。
甚至，他本來也是覺得【騎士】教授是知道他做了一枚同步棋子，所以才說要教他當龍騎士什麼的呢。
原來不是啊？
萊德：「————."
看著眼前少年那疑惑的神情，萊德內心覺得是時候找個時間好好找朱爾維特教授聊一聊了。
格雷姆就算了，但朱爾維特————她應該是那個【夢境俱樂部】的顧問教授吧？
為什麼上個星期問她的時候，她沒有告訴自己？
沉默了片刻，多少有些繃不住表情的萊德，有些哭笑不得問道：「————說吧，你想要什麼獎勵？」
克勞斯還真沒想好要什麼獎勵，畢竟他也只是和教授說著玩而已：「教授，等等，我想想————」
聽到他這句話，萊德反而笑了：「不行，過期不候——————5、4、3——————」
聽到倒計時，並沒有想到萊德教授真的打算給獎勵的克勞斯，腦中思緒急轉，最近這段時間的經歷，還有自己的基盤優勢，快速在腦中一一掠過——
變形、裝備、鳥獸、同步————
最後，克勞斯的腦海中浮現出某類特別的龍魔像，立刻道：「變形！變形相關的，或者能夠作為裝備棋子使用的龍類魔像！我想學這方面的！」
他記得，那個系列，主題就是鳥獸指揮龍類戰鬥。
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像克勞斯偶爾用來同時進行多方向的基盤拓展的【食咒群鴉】。
1隻【食咒群鴉】，可以4+1=5
2隻【食咒群鴉】，那就可以3+1+1=5
而除此之外一「衍生物也是能夠作為同步召喚的素材的————」
【棺材】、還有【被詛咒的獅首盔】和【被詛咒的獅皮甲】。
還有【無首者】之類的衍生物也是。
而隨後的課上，【騎士】教授隨後大致介紹了各種各樣的同步召喚方式。
但核心毫無疑問都是一條：
能級、數字的簡單加減。
可以是4+3=7，可以是2+5=7，可以是5+1+1=7，也可以是8—1=7。
【騎士】教授還講了不少關於軍團型魔像的其他使用方法。
在最後，這位【騎士】教授說道：「在魔像的製作過程中，對材料殘存魔力的控制、馴服，是最主要的。」
「常規的魔像，因為使用單一的材料，只需要控制住材料本身，還有材料與刻印的魔咒之間的衝突就可以了。」
「特殊的魔像，往往需要使用複合材料。」
「在各種特殊型魔像的製作中，合成魔像，大多數情況下，是使用不同種類的材料進行製作，所以材料之間的衝突也最為劇烈。」
「這也是合成魔像製作時最容易導致失敗的地方。」
「對於材料的控制、衝突的控制，最重要的是魔力控制的強度。」
「而同步魔像在製作過程中，對於魔力控制的精細度有要求，並不會對控制的強度有要求。」
「這一點，也可以通過協調型的魔像來輔助完成。」
【騎士】教授說到這裡，掃視了眾人一眼：「不要妄想能夠在沒有協調型魔像的情況下，就完成同步魔像的製作。」
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「那樣的難度，無異於去直接製作相同能級的高能級棋子。」
「有1具3能級的協調型魔像的情況下，只要能夠精細地控制魔力，那麼製作6
能級的同步魔像，難度不會比製作3能級的魔像高出多少。」
他將這一點再三重複和強調之後，向眾人提出了要求：「接下來的一個月，你們每個人，都需要製作出一具協調型的魔像。」
「協調是同步的基礎，沒有協調型的魔像，是無法完成同步的。」
下課後。
看著一眾學員紛紛離開之後，【騎士】教授萊德看著眼前留下的學員，出聲問道：「怎麼樣，能理解嗎？」
如果連同步召喚的基礎知識都理解不了的話，要進行對龍類魔像的同調，製作龍騎士類型的就比較困難了。
縱使再有無畏的性格也沒有用。
「沒問題。」看著眼前的教授，克勞斯點了點頭。
即使是在遊戲裡得知的知識，他也會在現實里確認一遍，避免出問題。
而現在，他確認過了，自己對於同步召喚的了解，並沒有什麼誤差。
此時此刻，對於課程的內容，克勞斯的心情其實有些複雜。
因為，當時，製作【輪唱的籠中鳥】時，他就是想做出一枚能夠自行調整能級的協調棋子，只不過最後得到的結果是枚同步棋子。
「能理解就好。」
作為教授的萊德，重點重複了他下課前的最後一句：「一定要重視協調魔像，協調是同步的基礎。」
而這時候，克勞斯的腦海中浮現出某隻粉毛兔子的發言後，不由得出聲複述了一句：「就像主唱和伴唱？」
而聞言，萊德一頓，臉色有些怪異：「這個比喻————誰教你的？」
「有什麼不對嗎？教授。」克勞斯疑惑，他現在也覺得某粉毛兔子的這個比喻挺貼切的啊。
「沒問題。」
萊德搖頭，將某個身影甩出腦後，才繼續道：「克勞斯，你的魔力已經到達3能級了，是吧？」
「是的，教授。」克勞斯點頭。
從正主的口中得到確認，萊德思索了一下—
克勞斯·布拉克能夠第一個學年就將自身提升到3能級，這也是極其稀少的了，再加上那種無畏的態度，萊德認為他是自己這幾年遇到的最值得培養的了。
只不過，魔力提升得那麼快速，缺點也應該是對魔力的控制不夠精細————
不過這也只是剛普升時的狀況而已，根據他從其他教授那裡了解到的信息，克勞斯·布拉克提升到3能級也已經有一個多月的時間了。
這個時間，已經足夠大多數的人完成魔力的穩定了。
再加上，之前從格雷姆那裡了解到的，他擁有軍團型的魔像棋，所以在魔力的精細控制上也是足夠天賦的。
所以，魔力的精細控制，對於克勞斯·布拉克來說，應該並沒有什麼難度。
但————這還不夠！
「接下來，克勞斯·布拉克，你需要的是對魔力進行更精細的控制，才能保證同步魔像的製作。」
以教授的角度，萊德提出了自己認為的高要求：「接下來，在半個月內，你需要製作出一具協調型的魔像。」
對於一般的學生的話，他會要求一個月。
但要跟著他學習，要馴服龍類魔像，成為龍騎士的話，那就需要對自己有著更高標準、更高要求。
「協調？一枚？半個月？」克勞斯疑惑地重複著。
「是啊。」
萊德還以為他是覺得困難，儘管要求不會放鬆，但語氣還是放鬆了一些，還用上了學員們往往最重視的，關於魔像戰鬥力的話題：「同步召喚，是低能級的魔像使用者能最快獲得戰鬥力的召喚方式，上半學年打好基礎，立刻就可以學習和使用。」
要不是擔心學院的學生剛接觸魔像的時候，還什麼都不懂，對於製作魔像過程中的控制水平又太低，作為教授，萊德認為甚至覺得最好上半學年就要開始學同步召喚。
畢竟，1能級的魔像，1能級的協調魔像使用起來是最靈活的。
但即使如此，他也覺得學生們應該早點學習。
「我知道，對於你們這些一年級有些困難，但以我的意見來看，這是最好的時間。」
隨後，萊德看到眼前克勞斯·布拉克似乎陷入了沉思。
在他剛準備說些什麼的時候，卻看到對方抬頭：「製作出來，有什麼獎勵嗎？」
「獎勵？當然有————」作為教授，作為以龍騎士聞名的【騎士】，萊德可不像龍類那般對財寶具有強烈的占有欲和貪婪。
他可是很慷慨的。
不過，就在他準備許諾獎勵的時候，忽地看到對方張開手，手裡浮現出了一枚棋子。
「嗯？」
被泥土、被血跡和鏽跡糊住眼部開口的帶角頭盔—【回魂夜·歸鄉的裂角盔】
克勞斯將手裡最早製作出來的這枚協調棋子展示了出來，然後眨了眨眼：「教授，協調棋子做得快，有沒有額外獎勵？一秒製作出協調棋子，應該有超額獎勵吧？」
萊德：「————」
這一刻，他明白了，為什麼自己向朱爾維特詢問這小子的情報和信息時，朱爾維特那女人會那樣回答了。
右手用力的搓了搓自己的頭頂，萊德看著眼前一臉無辜的克勞斯，陷入了沉默。
儘管每次從戰場回歸，看到那些禿鷲、烏鴉、鬣狗與滋生的不死者發生紛爭的時候，他總是能露出笑容，但是現在，笑容從他的臉上消失了。
仿佛被烏鴉啄腦袋的不是那些不死者，而是他。
片刻後，萊德才出聲：「————獎勵當然有，等你製作出了第二具協調————」
也就是這個時候，萊德看見克勞斯伸出了另一隻手掌，在他感覺有些不妙而頓住的話語中，另一枚棋子浮現在手掌上：
手持號角的黑翼鳥人—【斬首獸人·死翼號手】
在教授口中冒出「協調」這個詞的時候，克勞斯已經將棋子完全凝聚成型：「教授，第二枚。」
此時此刻，作為教授的萊德沉默了。
「你已經提前學過了關於協調魔像的知識？」
回想起從格雷姆和朱爾維特兩人那裡了解到的信息，眼前的少年在入學前並沒有任何魔法相關知識，入學後也是，沒事就往圖書館跑的情報，他不由得問道：「和歐普爾學的？還是去圖書館自學的？」
聽到【歌劇】歐普爾這位助教的名字，克勞斯還詫異了一下，但隨後他回答了另一個名字：「是和四年級的南汀·歌爾學的。」
儘管也有自學的成分以及穿越前的了解，但除此之外，大多數還是來自【夜鶯】學姐。
「南汀————」
萊德回憶了一下，然後也想起了那個明明很有同步召喚的天賦，但最後卻放棄了的女學生。
他這才想起來，這個女孩似乎也和克勞斯·布拉克一樣，是夢境俱樂部的成員。
「原來如此。」
只不過，想到這個俱樂部，他就不由得想起了被妖精們騷擾的日子。
裡面的那群孩子，在各方面都和夢境世界的那些妖精有多多少少的共通點。
但對於克勞斯已經製作了協調魔像這件事，其實萊德還蠻高興的，畢竟，這也代表著眼前的學生很優秀。
可是————他還沒想好要給什麼獎勵。
儘管他能看出，眼前的少年並沒有真的打算要什麼獎勵————
所以，萊德打算再拖一拖：「————這樣吧，等你製作出同步魔像之後，一起給你。」
也就是這個時候，他看見對方將那頭盔型的棋子給收了回去，然後，手裡浮現出了另一枚黑翼的鳥人棋子。
氣息上來說，好像是2能級————
敏感的能級意識，讓萊德腦海中下意識地冒出了判斷：「3加2————」
伴隨著對方召喚的動作，兩具幾近相同的鳥人魔像現身。
而在萊德似乎意識到什麼、有些難以置信的神色中，他果然聽見了對方開口「等級3的死翼號手」
「等級2的死翼獵兵一」
而沒有等克勞斯發起同步召喚，意識到對方要做什麼的萊德，立刻阻止了。
「很不錯————」
【騎士】萊德一臉複雜地看著眼前的克勞斯·布拉克：「什麼時候做出來的？」
「假期啊，就在鐘樓那邊，教授你不知道？」
克勞斯一臉疑惑地看著他，在鐘樓那種地方製作棋子，像那位【精靈】教授，早就知道了。
他還以為這位【騎士】教授也知道了呢。
甚至，他本來也是覺得【騎士】教授是知道他做了一枚同步棋子，所以才說要教他當龍騎士什麼的呢。
原來不是啊？
萊德：「————."
看著眼前少年那疑惑的神情，萊德內心覺得是時候找個時間好好找朱爾維特教授聊一聊了。
格雷姆就算了，但朱爾維特————她應該是那個【夢境俱樂部】的顧問教授吧？
為什麼上個星期問她的時候，她沒有告訴自己？
沉默了片刻，多少有些繃不住表情的萊德，有些哭笑不得問道：「————說吧，你想要什麼獎勵？」
克勞斯還真沒想好要什麼獎勵，畢竟他也只是和教授說著玩而已：「教授，等等，我想想————」
聽到他這句話，萊德反而笑了：「不行，過期不候——————5、4、3——————」
聽到倒計時，並沒有想到萊德教授真的打算給獎勵的克勞斯，腦中思緒急轉，最近這段時間的經歷，還有自己的基盤優勢，快速在腦中一一掠過——
變形、裝備、鳥獸、同步————
最後，克勞斯的腦海中浮現出某類特別的龍魔像，立刻道：「變形！變形相關的，或者能夠作為裝備棋子使用的龍類魔像！我想學這方面的！」
他記得，那個系列，主題就是鳥獸指揮龍類戰鬥。
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