第453章 點映場
第453章 點映場
昨天夜裡，北平剛下過一場小雪。
地面有些濕。
沙默把手揣進口袋，瑟瑟著，抬頭看了一眼面前那座布滿青灰色玻璃幕牆的建築以及上面巨大的UME標誌。
這是寒假裡他第五次來這個電影院了。
止不過前幾次里，有三次是陪朋友來看《阿凡達》一華興影城雙安店是北平現在為數不多有IMAX廳的大電影院—而這一次，他是來看《天才槍手》點映場的。
身為那個人的後輩—沙默也是北電的學生，而且同樣是導演系剪輯方向的本科生，只不過他是08級，入學的時候，那個人已經臨近畢業，去北代河拍《天才少女》了，再往後，除了去年畢業禮上遠遠見過一面，就沒有任何交集了一其實想想，這個事情還是蠻微妙的，他坐過的桌子可能也被那個人坐過，他吐槽過的作業可能那個人也吐槽過，兩個人距離那麼近，卻宛如活在平行世界，只能依靠其他媒介才能知道他的消息。
入學一年多，這個名字幾乎把他的耳朵聽出繭子了，老師們在課堂上念叨這位優秀畢業生，同學們在課下議論這位神龍見首不見尾的學長，甚至打開電視和電腦，也隔三差五看到他的消息，不是在股市上賺了大錢，就是跟女明星搞緋聞，再不濟又去哪個電影節拿了什麼大獎、哪部新電影又開了機，等等。
有時候，他也會忍不住升起一絲奇怪的情緒。
他畢業之後，也會這樣嗎？
當然，回過神，現實沉重的引力就會把那絲情緒撕的粉碎，因為無名才是這個世界上絕大部分人真實的歸宿，鄭錢反而屬於絕對的異類，就像鄭錢那一屆剪輯班，出名的也只有申傲、滕匆匆、日暮等寥寥幾個名字，而且這幾個名字和鄭錢都綁的很緊，不誇張的說，幾乎就是靠鄭錢提攜才出頭的。
這個行業就這樣，很大，也很小，大到拍個片子可能要橫跨天南地北，縱貫古往今來：小到即便第一次合作的陌生人，七扭八拐攀扯一下，就會發現兩人其實還算熟人哩。
想在這樣的行當出頭，沒人提攜很難。
像他這樣的，已經是運氣極佳了，家在北平、生活無憂，還是鄭錢嫡系後輩」，便是以後出了校門，不拿周欣霞老師的介紹信，也很容易獲得一兩次機會。
當然，想要把握住這一兩次機會，平日裡就要下點功夫。
就像現在，他來看《天才槍手》點映場，就屬於基本功」之一。
其實按照學校的安排，開學後，學校會在小西天也就是華夏電影資料館，只不過它有個小西天藝術影院」的名字，大家平時就會叫它小西天」舉行《天才槍手》
的專場放映，據說鄭錢還有可能到場，倘若沙默選擇那時候看，還能省一百多的電影票錢呢！
沒錯，他手中這張電影票，是加價從黃牛手裡買來的，比影城的票價貴了差不多三倍。
但如果拖到那個時候再看。
他和其他人又有什麼區別呢？
總要第一時間寫出一份漂亮的拉片筆記，最好再加個署名，不管是放到網上、論壇，還是當作寒假作業的一部分交給周欣霞，給她留下點深刻印象，才能不辜負自己就讀北電導演剪輯班的這點運氣。
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沿著商場扶梯，一路上了頂樓。
樓下因為工作日的緣故，客流有些稀疏。
頂樓卻因為點映場與寒假的緣故，顯得格外熱鬧，其中很多都是年輕人，這種感覺進場後變得愈發強烈，影院數百個座位，其中幾乎一半都被拿著應援燈牌的藝家人」和「蜜蜂」們占領了，這讓他無端生出一種去聽live的感覺。
除了粉絲外。
影院裡還有很多和沙默一樣，進場後就拿出小本本的觀眾。
他疑心那些人應該是影評人或者記者，作為一部剛剛在柏林電影節拿到評審團大獎的電影，有這種吸引力，不足為奇。
畢竟不是所有影評人都有機會萬里迢迢去柏林看影展的。
不過。
真身讓人羨慕的場景啊。
沙默在心底默默的嘆了一口氣，不知道他畢業後，有米有機會拍出這樣的電影，不知道到時候，他坐在台下，會是什麼樣的一種感受。
很快。
燈光黯淡下去，影院裡雜音也漸漸消失。
66
考試場景————仰拍特寫，充分展示女主的自信心————反切一個手部動作，強調她謹慎的性格————再切面部特寫，歪頭，皺眉————配合緩推鏡頭，對準她看的試題————插入幾組黑白閃回的畫面，使用去色處理區分回憶與現實的差別，瞬間交代出女主發現補習班貓膩的過程，在最短時間內釋放最大的信息流————配合急促的鼓點，營造出緊張氣氛————」
沙默在黑白閃回」下劃了幾條橫線。
越是經典的操作，越是不會出錯，越是經典。他在旁邊寫下了這麼一句廢話。再抬頭，劇情已經推進了四五分鐘了。
不過他一點兒也不急，因為他口袋裡還有好幾張電影票呢。
對他來說，看電影不是一種享受，而是一個寫作業「的過程，劇情故事什麼的，對
普通觀眾來說充滿了吸引力，但到了他眼裡，卻會被分解成一幅幅囊括各種剪輯技巧的畫面。
一女主第一次下定決心作弊，低頭時，手中筆轉動，配音是類似刀劍出鞘」的呼嘯聲，顯示她拿起的不是筆，而是向考場規則宣戰的武器————隨後鏡頭快速推進，剪輯節奏也開始加快————節奏蒙太奇的教科書式的示範：筆尖、答題卡、眼神、汗水————通過一組極快的高頻剪輯配合心跳般的鼓點、堅定的眼神以及沙沙的塗寫動作，把一個考試場景拍出了拆彈現場的緊迫感————」
「——而在大家情緒緊繃到極點之際，導演又用老師打哈欠的聲音打破節奏————讓觀眾的情緒得到舒緩————然後重啟循環，筆尖、咔噠聲、武器出鞘、節奏一點點提升————如過山車一樣反覆給人情緒上的刺激。」
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昨天夜裡，北平剛下過一場小雪。
地面有些濕。
沙默把手揣進口袋，瑟瑟著，抬頭看了一眼面前那座布滿青灰色玻璃幕牆的建築以及上面巨大的UME標誌。
這是寒假裡他第五次來這個電影院了。
止不過前幾次里，有三次是陪朋友來看《阿凡達》一華興影城雙安店是北平現在為數不多有IMAX廳的大電影院—而這一次，他是來看《天才槍手》點映場的。
身為那個人的後輩—沙默也是北電的學生，而且同樣是導演系剪輯方向的本科生，只不過他是08級，入學的時候，那個人已經臨近畢業，去北代河拍《天才少女》了，再往後，除了去年畢業禮上遠遠見過一面，就沒有任何交集了一其實想想，這個事情還是蠻微妙的，他坐過的桌子可能也被那個人坐過，他吐槽過的作業可能那個人也吐槽過，兩個人距離那麼近，卻宛如活在平行世界，只能依靠其他媒介才能知道他的消息。
入學一年多，這個名字幾乎把他的耳朵聽出繭子了，老師們在課堂上念叨這位優秀畢業生，同學們在課下議論這位神龍見首不見尾的學長，甚至打開電視和電腦，也隔三差五看到他的消息，不是在股市上賺了大錢，就是跟女明星搞緋聞，再不濟又去哪個電影節拿了什麼大獎、哪部新電影又開了機，等等。
有時候，他也會忍不住升起一絲奇怪的情緒。
他畢業之後，也會這樣嗎？
當然，回過神，現實沉重的引力就會把那絲情緒撕的粉碎，因為無名才是這個世界上絕大部分人真實的歸宿，鄭錢反而屬於絕對的異類，就像鄭錢那一屆剪輯班，出名的也只有申傲、滕匆匆、日暮等寥寥幾個名字，而且這幾個名字和鄭錢都綁的很緊，不誇張的說，幾乎就是靠鄭錢提攜才出頭的。
這個行業就這樣，很大，也很小，大到拍個片子可能要橫跨天南地北，縱貫古往今來：小到即便第一次合作的陌生人，七扭八拐攀扯一下，就會發現兩人其實還算熟人哩。
想在這樣的行當出頭，沒人提攜很難。
像他這樣的，已經是運氣極佳了，家在北平、生活無憂，還是鄭錢嫡系後輩」，便是以後出了校門，不拿周欣霞老師的介紹信，也很容易獲得一兩次機會。
當然，想要把握住這一兩次機會，平日裡就要下點功夫。
就像現在，他來看《天才槍手》點映場，就屬於基本功」之一。
其實按照學校的安排，開學後，學校會在小西天也就是華夏電影資料館，只不過它有個小西天藝術影院」的名字，大家平時就會叫它小西天」舉行《天才槍手》
的專場放映，據說鄭錢還有可能到場，倘若沙默選擇那時候看，還能省一百多的電影票錢呢！
沒錯，他手中這張電影票，是加價從黃牛手裡買來的，比影城的票價貴了差不多三倍。
但如果拖到那個時候再看。
他和其他人又有什麼區別呢？
總要第一時間寫出一份漂亮的拉片筆記，最好再加個署名，不管是放到網上、論壇，還是當作寒假作業的一部分交給周欣霞，給她留下點深刻印象，才能不辜負自己就讀北電導演剪輯班的這點運氣。
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沿著商場扶梯，一路上了頂樓。
樓下因為工作日的緣故，客流有些稀疏。
頂樓卻因為點映場與寒假的緣故，顯得格外熱鬧，其中很多都是年輕人，這種感覺進場後變得愈發強烈，影院數百個座位，其中幾乎一半都被拿著應援燈牌的藝家人」和「蜜蜂」們占領了，這讓他無端生出一種去聽live的感覺。
除了粉絲外。
影院裡還有很多和沙默一樣，進場後就拿出小本本的觀眾。
他疑心那些人應該是影評人或者記者，作為一部剛剛在柏林電影節拿到評審團大獎的電影，有這種吸引力，不足為奇。
畢竟不是所有影評人都有機會萬里迢迢去柏林看影展的。
不過。
真身讓人羨慕的場景啊。
沙默在心底默默的嘆了一口氣，不知道他畢業後，有米有機會拍出這樣的電影，不知道到時候，他坐在台下，會是什麼樣的一種感受。
很快。
燈光黯淡下去，影院裡雜音也漸漸消失。
66
考試場景————仰拍特寫，充分展示女主的自信心————反切一個手部動作，強調她謹慎的性格————再切面部特寫，歪頭，皺眉————配合緩推鏡頭，對準她看的試題————插入幾組黑白閃回的畫面，使用去色處理區分回憶與現實的差別，瞬間交代出女主發現補習班貓膩的過程，在最短時間內釋放最大的信息流————配合急促的鼓點，營造出緊張氣氛————」
沙默在黑白閃回」下劃了幾條橫線。
越是經典的操作，越是不會出錯，越是經典。他在旁邊寫下了這麼一句廢話。再抬頭，劇情已經推進了四五分鐘了。
不過他一點兒也不急，因為他口袋裡還有好幾張電影票呢。
對他來說，看電影不是一種享受，而是一個寫作業「的過程，劇情故事什麼的，對
普通觀眾來說充滿了吸引力，但到了他眼裡，卻會被分解成一幅幅囊括各種剪輯技巧的畫面。
一女主第一次下定決心作弊，低頭時，手中筆轉動，配音是類似刀劍出鞘」的呼嘯聲，顯示她拿起的不是筆，而是向考場規則宣戰的武器————隨後鏡頭快速推進，剪輯節奏也開始加快————節奏蒙太奇的教科書式的示範：筆尖、答題卡、眼神、汗水————通過一組極快的高頻剪輯配合心跳般的鼓點、堅定的眼神以及沙沙的塗寫動作，把一個考試場景拍出了拆彈現場的緊迫感————」
「——而在大家情緒緊繃到極點之際，導演又用老師打哈欠的聲音打破節奏————讓觀眾的情緒得到舒緩————然後重啟循環，筆尖、咔噠聲、武器出鞘、節奏一點點提升————如過山車一樣反覆給人情緒上的刺激。」
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