第44章 展映初心

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  暮春的風裹著草木清香漫進蘇園,匠心學堂的廂房裡,學員們正圍著習作反覆打磨。案几上,補好的瓷片被細細拋光,繡著梅紋的絹料壓平定型,榫卯小盒整齊排列,每一件作品都透著學員們的用心。林晚正和顧琛核對展品清單,指尖划過學員姓名與作品名:「老張已經把展架搭好了,就放在梅樹旁,既能襯展品,又能讓參觀者感受園裡的景致。」

  小周和小林忙著給展品貼標籤,標籤上不僅寫著作品名與作者,還標註了創作心得。「林老師,顧老師,王師傅正幫學員調整榫卯盒的拼接縫隙,」小周放下標籤,指著院裡,「李師傅也來了,帶著他的鋦瓷工具,說要給幾件習作做點睛修飾。」顧琛點頭,拿起一件學院補的青瓷片:「這幾件補瓷作品手法已經熟練,再經李師傅點撥,定能更出彩。」

  李師傅蹲在展架旁,握著學員的手調整鋦釘位置。之前跟著他學暗鋦的學員,捧著自己的作品請教:「李師傅,這處銅絲總露在外面,怎麼才能藏得更自然?」李師傅接過瓷片,用細銼輕輕打磨:「要順著瓷紋走線,銅絲粗細也要貼合裂紋,就像咱們之前練的,讓手藝融進器物里。」說著便演示補綴,轉瞬就將外露的銅絲藏於紋路間。

  另一側,周老先生正給繡藝學員指導暈色。那個扎羊角辮的小女孩,捧著繡好的梅枝絹片發愁:「周爺爺,這裡的顏色過度太生硬了。」老人拿起銀質繡針,蘸著絲線輕挑細補:「蘇繡講究『針隨色走』,淡色處針腳要疏,深色處要密,慢慢暈染才自然。」小女孩跟著模仿,指尖漸漸靈活起來。

  林晚穿梭在學員間,時而幫著整理繡品邊角,時而指點補瓷的做舊手法。她拿起一件榫卯小盒,正是那位退休學員的作品,拼接緊實,紋路對齊:「您這手藝進步真快,比初學時長進太多了。」退休學員笑著擺手:「都是王師傅教得好,還有小周小林幫著糾錯,才能做出這樣的成品。」

  顧琛和王師傅一起加固展架,用的正是學堂教的榫卯手法,不用一釘一膠,卻穩如磐石。「這展架也算是件展品,」王師傅拍了拍架子,「讓參觀者看看,咱們老祖宗的手藝,既實用又美觀。」顧琛點頭,將父親的修復筆記複印件擺在展架角落:「把這個也放這兒,讓大家知道,每門手藝都藏著代代相傳的心得。」

  午後,展品陸續上架。夕陽斜照在展架上,補瓷的銅光、繡品的金線、木件的紋理相互映襯,與園裡的梅枝、草木相映成趣。老張舉著相機不停拍攝,從整體景致到作品細節,一一記錄:「這場景太有意義了,既有老手藝的底蘊,又有年輕人的朝氣。」

  傍晚時分,籌備工作收尾。學員們圍著展架,看著自己的作品,眼裡滿是自豪。小女孩拉著林晚的衣角:「林老師,明天開展,我的繡品會不會有人喜歡呀?」林晚蹲下身,輕輕摸了摸她的頭:「你的作品裡藏著用心,一定會被看見的。」

  幾人與老匠人們坐在梅樹下,晚風送來陣陣清香。周老先生望著展架,感慨道:「這些作品雖青澀,卻藏著初心,這就是咱們辦學堂的意義。」李師傅附和:「以後每年都辦一次,讓更多人看見老手藝的新生。」顧琛握著林晚的手,補充道:「再把這些作品收錄進《梅下修古錄》增補版,讓傳承有跡可尋。」

  月光灑在展架上,照亮了每一件習作。林晚靠在顧琛肩頭,指尖撫過腕間的梅花玉墜,望著眼前的景致,心底滿是暖意。她知道,這場習作展,不僅是學員們的成果展示,更是匠心傳承的又一次接力。那些藏在作品裡的耐心與熱愛,會隨著晚風,漫進更多人心裡,讓老手藝在歲月里,永遠鮮活溫暖。


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