第550章 原來老師說看不懂,都是真的啊
【一個只有高中學歷的大神,混進大學當上了教授、首席科學家,還拿了學校近千萬的經費。】
【這不是莫泊桑的小說,而是2025年發生在蘇省科技大學的真實事件。】
【今天我們就來扒一扒,一個騙子是怎麼把高校耍得團團轉的。】
【事情要從今年9月說起,蘇省科技大學一位重量級人物被帶走了。】
【這位被請去喝茶的不是別人,正是該校材料學院的鎮院之寶,首席科學家郭偉教授。】
【在被抓之前,郭教授的履歷完美得像個藝術品。】
【他自稱是1994年的陝西省高考狀元,師從著名的周惠久院士。】
【在別國臥龍港大學研究納米能源電池,又在小日子九州大學拿了博士學位。】
【他號稱研發出了強度高達1600MPA的深海鈦合金,能抗零下250度的低溫。】
【這是什麼概念?這是能給國家深海空間站做外殼的技術。】
【更炸裂的是今年5月,郭教授高調宣布當選毛熊工程院外籍院士。】
【學校那個激動啊,又是發喜報,又是掛橫幅。】
【畢竟在雙一流搶人大戰里,這就意味著績效排名,意味著真金白銀的撥款。】
【但就在學校沉浸在擁有院士的喜悅中時,這層窗戶紙被捅破了。】
【起因很荒誕,今年2月有學生在貼吧問郭偉教授水平如何。】
【結果幾個月後,貼吧下面的答案變成了,學妹的導師被抓走了。】
【警方介入後大家才發現,這位從天而降的學術紫微星,根本名不副實。】
【他不僅不是高考狀元,甚至可能只有高中學歷。】
【他所謂的那些頂刊論文、深海技術、萬億訂單,概括起來就兩個字,P的。】
【這就有意思了。】
【一個高中生,是怎麼把一群讀了一輩子書的博士、教授、院長騙得團團轉的?】
【是現在的騙子太卷,還是我們的高校太好騙?】
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【復盤了這位郭天才的騷操作,發現他用的是一招移花接木的絕學,身份合成。】
【郭偉這個名字太大眾,學術圈叫郭偉的大牛至少有一打。】
【我們的這位郭教授本人的經歷全是假的,但他借來的論文,全都是別人真實的成果。】
【比如京城航空航天大學,也有一位郭偉教授。】
【也是1976年出生,也是搞材料加工的。】
【你看,連出生年月都對上了。】
【這哪裡是造假,這簡直就是平行宇宙的量子糾纏。】
【更有趣的是,順藤摸瓜查到海城一家叫三建新材料的公司,法人也叫郭偉。】
【這家公司申請了一個叫郭博士的商標。】
【商標上面的人髮際線堪憂,長相和蘇省科技大學這位郭教授,分毫不差。】
【如果這倆是同一個人,只能說明他多少接觸過一點材料行業。】
【這家上海公司的郭偉,名下九家企業大多已經註銷,本人還被法院限了高。】
【一個在商場上混不下去的老賴。】
【搖身一變,戴上一副眼鏡,穿上一件西裝,拿著一份拼湊的PPT,【就成了蘇省這所高校的座上賓。】
【這時候有人要問了,學校負責人才引進的領導都在幹什麼?】
【根據公開信息,負責引進郭偉的是材料學院的書記李教授,他本身就是業內專家。】
【按理說專家面試專家,隨便問兩個納米材料的參數,李鬼當場就會現形。】
【但現實往往比劇本更荒誕。】
【高校引進人才,與其說是看重你的學識,不如說是看重你頭頂上那個title。】
【郭偉手裡那張俄羅斯工程院外籍院士的證書是真的。】
【只不過含金量,大家懂的都懂,只能說花錢就能拿到。】
【可在國內高校的評價體系里,這個頭銜幾乎等同於院士。】
【能夠兌現幾百萬的購房補貼,還有千萬級別的科研啟動金。】
【這是一筆驚人的套利生意。】
【花幾十萬買個海外頭銜,反手就可以從財政拿到大筆經費。】
【網傳郭偉在職這兩年多,拿到的各類經費接近千萬。】
【故事講到這,最細思極恐的,還不是騙子手段有多高明,而是周遭的沉默。】
【郭偉在學校混了兩年多,到處接受採訪,大談納米技術。】
【他手下的學生天天跟在他身邊。】
【難道就沒發現,自己的導師連基本的微積分都不會算嗎?】
【他的同事天天和他開會討論課題。】
【難道沒發現,他對材料學的理解,僅僅停留在高中物理課本嗎?】
【警車開走,郭偉這場鬧劇,就此落幕。】
【可不由得讓人產生思考。】
【假如郭偉沒有高調到處宣講新技術,也不去爭搶這個外籍工程院院士的頭銜。】
【就安安靜靜低調混日子。】
【那他是不是到現在,還能站在講台上,給研究生上課?】
【在這個只看帽子就能通吃一切的時代。】
【在這個到處充滿妥協的體系之下。】
【有些時候,騙子反而比外人,更懂高校的KPI。】
.......
評論區:
【說個笑話,博士生把自己寫的論文給他看,他隨便翻了翻就扔了,說寫的什麼玩意看都看不懂,學生以為自己寫的不好,卻沒想到是真看不懂。】
【毛熊高級外籍院士,一百萬可以買的。】
【他以前是某材料公司董事長,所以還是懂一些,所以把高效給騙了。】
【只有這樣的才能給我上職業規劃課。】
【老東西,難怪啥東西都不跟我講。】
【我高中化學老師說,教書不行的都當領導去了。】
【就是一直在教課所以才被發現了,如果圓滑一點,當上領導不用教課了,這輩子也就糊弄過去了。】
【事實證明大部分研究生不需要導師就能搞科研。】
【他之前的博士生聽完天塌了。】
【所以他是怎麼露餡的,來個本校的給我講講。】
【導師:我不能教你們什麼,但是我能讓你們順利結業。】
【肯定是真懂點東西的。】
【這不是莫泊桑的小說,而是2025年發生在蘇省科技大學的真實事件。】
【今天我們就來扒一扒,一個騙子是怎麼把高校耍得團團轉的。】
【事情要從今年9月說起,蘇省科技大學一位重量級人物被帶走了。】
【這位被請去喝茶的不是別人,正是該校材料學院的鎮院之寶,首席科學家郭偉教授。】
【在被抓之前,郭教授的履歷完美得像個藝術品。】
【他自稱是1994年的陝西省高考狀元,師從著名的周惠久院士。】
【在別國臥龍港大學研究納米能源電池,又在小日子九州大學拿了博士學位。】
【他號稱研發出了強度高達1600MPA的深海鈦合金,能抗零下250度的低溫。】
【這是什麼概念?這是能給國家深海空間站做外殼的技術。】
【更炸裂的是今年5月,郭教授高調宣布當選毛熊工程院外籍院士。】
【學校那個激動啊,又是發喜報,又是掛橫幅。】
【畢竟在雙一流搶人大戰里,這就意味著績效排名,意味著真金白銀的撥款。】
【但就在學校沉浸在擁有院士的喜悅中時,這層窗戶紙被捅破了。】
【起因很荒誕,今年2月有學生在貼吧問郭偉教授水平如何。】
【結果幾個月後,貼吧下面的答案變成了,學妹的導師被抓走了。】
【警方介入後大家才發現,這位從天而降的學術紫微星,根本名不副實。】
【他不僅不是高考狀元,甚至可能只有高中學歷。】
【他所謂的那些頂刊論文、深海技術、萬億訂單,概括起來就兩個字,P的。】
【這就有意思了。】
【一個高中生,是怎麼把一群讀了一輩子書的博士、教授、院長騙得團團轉的?】
【是現在的騙子太卷,還是我們的高校太好騙?】
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【復盤了這位郭天才的騷操作,發現他用的是一招移花接木的絕學,身份合成。】
【郭偉這個名字太大眾,學術圈叫郭偉的大牛至少有一打。】
【我們的這位郭教授本人的經歷全是假的,但他借來的論文,全都是別人真實的成果。】
【比如京城航空航天大學,也有一位郭偉教授。】
【也是1976年出生,也是搞材料加工的。】
【你看,連出生年月都對上了。】
【這哪裡是造假,這簡直就是平行宇宙的量子糾纏。】
【更有趣的是,順藤摸瓜查到海城一家叫三建新材料的公司,法人也叫郭偉。】
【這家公司申請了一個叫郭博士的商標。】
【商標上面的人髮際線堪憂,長相和蘇省科技大學這位郭教授,分毫不差。】
【如果這倆是同一個人,只能說明他多少接觸過一點材料行業。】
【這家上海公司的郭偉,名下九家企業大多已經註銷,本人還被法院限了高。】
【一個在商場上混不下去的老賴。】
【搖身一變,戴上一副眼鏡,穿上一件西裝,拿著一份拼湊的PPT,【就成了蘇省這所高校的座上賓。】
【這時候有人要問了,學校負責人才引進的領導都在幹什麼?】
【根據公開信息,負責引進郭偉的是材料學院的書記李教授,他本身就是業內專家。】
【按理說專家面試專家,隨便問兩個納米材料的參數,李鬼當場就會現形。】
【但現實往往比劇本更荒誕。】
【高校引進人才,與其說是看重你的學識,不如說是看重你頭頂上那個title。】
【郭偉手裡那張俄羅斯工程院外籍院士的證書是真的。】
【只不過含金量,大家懂的都懂,只能說花錢就能拿到。】
【可在國內高校的評價體系里,這個頭銜幾乎等同於院士。】
【能夠兌現幾百萬的購房補貼,還有千萬級別的科研啟動金。】
【這是一筆驚人的套利生意。】
【花幾十萬買個海外頭銜,反手就可以從財政拿到大筆經費。】
【網傳郭偉在職這兩年多,拿到的各類經費接近千萬。】
【故事講到這,最細思極恐的,還不是騙子手段有多高明,而是周遭的沉默。】
【郭偉在學校混了兩年多,到處接受採訪,大談納米技術。】
【他手下的學生天天跟在他身邊。】
【難道就沒發現,自己的導師連基本的微積分都不會算嗎?】
【他的同事天天和他開會討論課題。】
【難道沒發現,他對材料學的理解,僅僅停留在高中物理課本嗎?】
【警車開走,郭偉這場鬧劇,就此落幕。】
【可不由得讓人產生思考。】
【假如郭偉沒有高調到處宣講新技術,也不去爭搶這個外籍工程院院士的頭銜。】
【就安安靜靜低調混日子。】
【那他是不是到現在,還能站在講台上,給研究生上課?】
【在這個只看帽子就能通吃一切的時代。】
【在這個到處充滿妥協的體系之下。】
【有些時候,騙子反而比外人,更懂高校的KPI。】
.......
評論區:
【說個笑話,博士生把自己寫的論文給他看,他隨便翻了翻就扔了,說寫的什麼玩意看都看不懂,學生以為自己寫的不好,卻沒想到是真看不懂。】
【毛熊高級外籍院士,一百萬可以買的。】
【他以前是某材料公司董事長,所以還是懂一些,所以把高效給騙了。】
【只有這樣的才能給我上職業規劃課。】
【老東西,難怪啥東西都不跟我講。】
【我高中化學老師說,教書不行的都當領導去了。】
【就是一直在教課所以才被發現了,如果圓滑一點,當上領導不用教課了,這輩子也就糊弄過去了。】
【事實證明大部分研究生不需要導師就能搞科研。】
【他之前的博士生聽完天塌了。】
【所以他是怎麼露餡的,來個本校的給我講講。】
【導師:我不能教你們什麼,但是我能讓你們順利結業。】
【肯定是真懂點東西的。】