第1章 重生千禧，成為小學生
華東市，城南小學。
「萬老師，陳秋這小子平時就愛鬧騰，平時沒少因為闖禍惹我和他媽媽生氣。」
「小孩子都是這樣，作為他的班主任，我會好好約束他的。」
「那就麻煩你了萬老師，不過我兒子平時還蠻機靈的，上課的時候你可以多提問提問他。」
辦公室里，一位三十多歲臉上帶笑的男人正在與面前的女老師交談著。
他的手裡還牽著一個粉雕玉琢的6歲男孩，臉上的嬰兒肥還未褪去，看起來頗為可愛。
可此時他稚嫩的臉上卻夾雜著一臉的迷茫。
「這是哪啊！我記得我不是在公司工位上睡著了嗎？」
「為什麼一覺醒來我還變矮了？」
低頭一望，陳秋注意到，自己不單是身高變矮了，就連身體也縮小了許多。
「等等，難道說？！」
一個極其詭異但又不得不相信的猜測出現在腦海。
他趕忙抬起頭，想要印證自己的猜測。
入眼，是男人那張年輕又熟悉的臉。
「爸？！」
又看向與男人對話的女老師。
「萬老師？！」
聽到陳秋的呼喚，陳父與萬老師同時看向他。
「怎麼了秋秋？」
「陳秋同學，你是有什麼問題想要問老師的？」
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望著眼前變得年輕的父親與老師，雖然難以置信，但陳秋又不得不接受這個事實。
「我好像真的重生了！」
從老師辦公室出來，原本只有幾本空白練習簿與鐵皮文具盒的小書包里，多了幾本新教材作陪。
語文、數學、思想品德……
瘦小的肩膀開始承擔起了應有的責任。
【2000年9月1日】
這是陳秋剛剛在萬老師辦公桌放著的日曆上看到的日期。
日曆還是「迎接千禧共度龍年」的主題。
除此之外，陳秋還久違地感覺到了一股興奮感。
前世的他不過是一名普通人。
童年，大學，工作，境遇總結為一個詞就是平凡。
雖然生命的前半段偶有高光，但對於他平凡的人生來說沒有任何的改變。
因為這種無力的平凡，遇到喜歡的女孩也只能白白地錯過。
心儀的工作也因為各方麵條件比不上競爭對手，從而失之交臂。
一些能夠改變他人生的機遇也因為各種原因而錯失。
每每想起都會不甘的嘆息。
最終，他屬於年輕人的心氣被徹底磨平。
夢想與愛好全都因為生活而被迫拋棄。
只能聽從父母建議，貸款買了一套八十平米的房子。
靠相親認識了一位還算漂亮的妻子。
朋友們是羨慕的，但陳秋對她卻不喜歡也不討厭。
後來孩子出生了，為了養家，他只能更加努力地工作。
也因此，加班成了常態。
重生前就是因為連續加班，導致太過疲憊從而睡了過去。
現在看來，自己恐怕是過度勞累所以重生了。
要說這毫無亮點的前半生給他帶來什麼收穫，那就只有一些自己總結出來的社會經驗了。
既然如今讓他重生一回，陳秋絕不會讓自己的人生再活得那麼失敗。
至少也要靠著前世記憶財富自由，成為人上人。
此刻，陳秋在興奮與期待下，徹底接受了自己的重生。
這時，一陣下課鈴響起，緊接著就是一陣慷慨激昂的音樂聲。
「這個音樂是！運動員進行曲！」
剛一聽到這個音樂，陳秋瞬間感到一股莫名的不安。
「不行，已經腿軟了，還是躲廁所吧。」
「不對啊，我現在只是小學生啊，又不用跑操，那沒事了。」
意識到這一點，陳秋臉色重新變得淡定。
見自己兒子一會兒捂肚子，一會兒看鞋帶，一邊還自言自語，陳父好奇道：「秋秋，你怎麼了？」
「沒事，到我這個年紀你就懂了。」
陳父：「？」
陳秋憑著記憶朝著自己的教室走去。
陳父則順勢叮囑起各種事情。
結果恰逢此時，他的眼前出現了一道只有自己才能看到的光幕。
【已檢測到宿主平凡普通又失敗的中年人生，中年逆襲系統已綁定】
【本系統致力於幫助宿主脫離中年危機的泥潭，將宿主打造成完美全能的人生贏家】
「這是……系統！」
陳秋瞬間意識到了眼前這個光幕的身份。
「果然！連重生都遇到了，系統什麼的不應該也是標配嗎？」
心情瞬間被狂喜填滿，有了系統，那他跨越階級，成為人生贏家的夢想不就是板上釘釘了的事嘛！
雖然很高興，但陳秋臉色不顯，這可是大秘密，絕對不能讓任何人知道。
左耳聽著陳父的叮囑，右耳朵緊接著鑽出。
陳秋的注意力全放在了系統上。
正好這時系統又有了反應。
【新任務觸發！】
【檢測到宿主上司要將本不屬於你的任務交給你處理】
【身為未來的人生贏家，必須對這種不公平的壓榨說不！】
【任務：頂撞上司，讓其無言以對】
【獎勵：解鎖屬性面板】
「哈？」
似乎是覺得自己看錯了，陳秋硬是又看了兩遍。
「頂撞上司？不是，我現在區區一個小學生哪裡來的上司啊？！」
「要說上司，也就只有前世的孫經理，他也確實不干人事，強制加班還沒有加班費。」
「把不屬於我的工作交給我做，也確實是他能幹出來的事。」
像是被從頭到腳澆下一盆冷水，原本覺醒系統而狂喜的陳秋意識到了不對勁。
「等等，中年逆襲系統，難道說……系統不知道我重生了？還以為我身在前世！」
這下子，原本覺醒系統的狂喜徹底沉寂。
難道說剛剛覺醒系統，還得等成年之後才能使用？
陳秋的臉色變得鬱悶起來。
這時，陳父已經帶著陳秋來到了班級，一年級（2）班。
站在教室外，陳父見陳秋一副悶悶不樂的樣子還以為他只是不想上學。
陳父沒太在意，一邊摸著陳秋的小腦袋，一邊繼續囑咐道：
「秋秋，在學校你要聽老師的話，和同學們好好相處，不要打架……下午放學的時候跟好老師別亂跑，你媽媽到時候來接你。」
暫時從系統上移開注意力，陳秋回應道：「我知道了，爸……爸爸。」
「萬老師，陳秋這小子平時就愛鬧騰，平時沒少因為闖禍惹我和他媽媽生氣。」
「小孩子都是這樣，作為他的班主任，我會好好約束他的。」
「那就麻煩你了萬老師，不過我兒子平時還蠻機靈的，上課的時候你可以多提問提問他。」
辦公室里，一位三十多歲臉上帶笑的男人正在與面前的女老師交談著。
他的手裡還牽著一個粉雕玉琢的6歲男孩，臉上的嬰兒肥還未褪去，看起來頗為可愛。
可此時他稚嫩的臉上卻夾雜著一臉的迷茫。
「這是哪啊！我記得我不是在公司工位上睡著了嗎？」
「為什麼一覺醒來我還變矮了？」
低頭一望，陳秋注意到，自己不單是身高變矮了，就連身體也縮小了許多。
「等等，難道說？！」
一個極其詭異但又不得不相信的猜測出現在腦海。
他趕忙抬起頭，想要印證自己的猜測。
入眼，是男人那張年輕又熟悉的臉。
「爸？！」
又看向與男人對話的女老師。
「萬老師？！」
聽到陳秋的呼喚，陳父與萬老師同時看向他。
「怎麼了秋秋？」
「陳秋同學，你是有什麼問題想要問老師的？」
【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名 看書就來 TW 看書網，🆂🅷🆄.🆃🆆超方便 】
望著眼前變得年輕的父親與老師，雖然難以置信，但陳秋又不得不接受這個事實。
「我好像真的重生了！」
從老師辦公室出來，原本只有幾本空白練習簿與鐵皮文具盒的小書包里，多了幾本新教材作陪。
語文、數學、思想品德……
瘦小的肩膀開始承擔起了應有的責任。
【2000年9月1日】
這是陳秋剛剛在萬老師辦公桌放著的日曆上看到的日期。
日曆還是「迎接千禧共度龍年」的主題。
除此之外，陳秋還久違地感覺到了一股興奮感。
前世的他不過是一名普通人。
童年，大學，工作，境遇總結為一個詞就是平凡。
雖然生命的前半段偶有高光，但對於他平凡的人生來說沒有任何的改變。
因為這種無力的平凡，遇到喜歡的女孩也只能白白地錯過。
心儀的工作也因為各方麵條件比不上競爭對手，從而失之交臂。
一些能夠改變他人生的機遇也因為各種原因而錯失。
每每想起都會不甘的嘆息。
最終，他屬於年輕人的心氣被徹底磨平。
夢想與愛好全都因為生活而被迫拋棄。
只能聽從父母建議，貸款買了一套八十平米的房子。
靠相親認識了一位還算漂亮的妻子。
朋友們是羨慕的，但陳秋對她卻不喜歡也不討厭。
後來孩子出生了，為了養家，他只能更加努力地工作。
也因此，加班成了常態。
重生前就是因為連續加班，導致太過疲憊從而睡了過去。
現在看來，自己恐怕是過度勞累所以重生了。
要說這毫無亮點的前半生給他帶來什麼收穫，那就只有一些自己總結出來的社會經驗了。
既然如今讓他重生一回，陳秋絕不會讓自己的人生再活得那麼失敗。
至少也要靠著前世記憶財富自由，成為人上人。
此刻，陳秋在興奮與期待下，徹底接受了自己的重生。
這時，一陣下課鈴響起，緊接著就是一陣慷慨激昂的音樂聲。
「這個音樂是！運動員進行曲！」
剛一聽到這個音樂，陳秋瞬間感到一股莫名的不安。
「不行，已經腿軟了，還是躲廁所吧。」
「不對啊，我現在只是小學生啊，又不用跑操，那沒事了。」
意識到這一點，陳秋臉色重新變得淡定。
見自己兒子一會兒捂肚子，一會兒看鞋帶，一邊還自言自語，陳父好奇道：「秋秋，你怎麼了？」
「沒事，到我這個年紀你就懂了。」
陳父：「？」
陳秋憑著記憶朝著自己的教室走去。
陳父則順勢叮囑起各種事情。
結果恰逢此時，他的眼前出現了一道只有自己才能看到的光幕。
【已檢測到宿主平凡普通又失敗的中年人生，中年逆襲系統已綁定】
【本系統致力於幫助宿主脫離中年危機的泥潭，將宿主打造成完美全能的人生贏家】
「這是……系統！」
陳秋瞬間意識到了眼前這個光幕的身份。
「果然！連重生都遇到了，系統什麼的不應該也是標配嗎？」
心情瞬間被狂喜填滿，有了系統，那他跨越階級，成為人生贏家的夢想不就是板上釘釘了的事嘛！
雖然很高興，但陳秋臉色不顯，這可是大秘密，絕對不能讓任何人知道。
左耳聽著陳父的叮囑，右耳朵緊接著鑽出。
陳秋的注意力全放在了系統上。
正好這時系統又有了反應。
【新任務觸發！】
【檢測到宿主上司要將本不屬於你的任務交給你處理】
【身為未來的人生贏家，必須對這種不公平的壓榨說不！】
【任務：頂撞上司，讓其無言以對】
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「哈？」
似乎是覺得自己看錯了，陳秋硬是又看了兩遍。
「頂撞上司？不是，我現在區區一個小學生哪裡來的上司啊？！」
「要說上司，也就只有前世的孫經理，他也確實不干人事，強制加班還沒有加班費。」
「把不屬於我的工作交給我做，也確實是他能幹出來的事。」
像是被從頭到腳澆下一盆冷水，原本覺醒系統而狂喜的陳秋意識到了不對勁。
「等等，中年逆襲系統，難道說……系統不知道我重生了？還以為我身在前世！」
這下子，原本覺醒系統的狂喜徹底沉寂。
難道說剛剛覺醒系統，還得等成年之後才能使用？
陳秋的臉色變得鬱悶起來。
這時，陳父已經帶著陳秋來到了班級，一年級（2）班。
站在教室外，陳父見陳秋一副悶悶不樂的樣子還以為他只是不想上學。
陳父沒太在意，一邊摸著陳秋的小腦袋，一邊繼續囑咐道：
「秋秋，在學校你要聽老師的話，和同學們好好相處，不要打架……下午放學的時候跟好老師別亂跑，你媽媽到時候來接你。」
暫時從系統上移開注意力，陳秋回應道：「我知道了，爸……爸爸。」