第20章 你還會線代？
教務處內。
余源沒想到兩位老師對自己參加英語競賽的反應會這麼大。
不過也是好言相勸。
畢竟他們也不知道自己英語什麼水平。
但實際上。
相對於全國大學生數學競賽。
余源對全國大學生英語競賽的把握，會更高一些。
畢竟在有掛的情況下，後者的難度會小許多。
「你英語挺好的？」老劉開口道，「高考多少分？」
余源沉吟片刻：「……分數其實不重要。」
「競賽考的也是分數。」老劉開口道，「你要是實在想參加，不如明年再參加？」
「今年先參加數學的，而且年底十二月，不還有四六級嗎？」
「老師還是很鼓勵你去參加四六級的。」
「老師，我都已經報名了。」余源無奈道，「而且我現在的英語水平真還可以……嗯，暑假的時候學了點，有能跟人溝通的水平。」
能跟人溝通的水平？
老劉挑眉。
要是真有這水平，那可不低啊。
但他不太相信。
要說高數什麼的，余源在暑假三個月時間內掌握到這種地步，他覺得還是有可能的。
因為數學天賦這種東西，說不準。
超級天才一下午研究出來的東西，或許能趕上許多普通天才一輩子的研究成果。
但英語就不一樣了。
你再牛逼你也得背單詞啊。
何況國內沒有對應的語言環境，大部分人學的都是應試教育的啞巴英語。
一念至此，老劉開口道：「你說你能跟人用英語正常溝通，要不試試？」
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「如果能溝通，我就不說什麼了。」
「不能的話，你還是老老實實的把重心放在數學競賽上。」
聞言，余源一怔。
要他跟數學老師，用英語溝通？
「別看我教的高數，我以前英語學的也不錯。」
老劉解釋道：「雖然教不了英語，但如果作為工具使用的話，還是沒問題的。」
一旁，王教授點點頭。
到了他們這種級別的學歷。
無論研究的方向是什麼，教的科目是什麼，基本上都能用英語進行簡單的溝通。
聽到老劉的話，余源也反應了過來。
是自己下意識陷入思維慣性了。
很快，見余源反應過來，老劉直接開口道：
「Which subject do you think is more important，math or English?」
老劉確實是把英語當做溝通工具使用，說的都是些很常見的單詞。
並沒有特意去為難余源。
即便如此，如果放在以前，余源也聽不懂老劉在說些什麼。
但現在……有了深度溝通級別的英語語感後。
余源就像是一個長期生活在英語環境下的人，非常清楚老劉說的什麼。
甚至他能聽出老劉的口語中，帶了些江城的本地口音。
深吸一口氣，余源開口道：
「Both subjects have their own strengths，but I think math……」
「？」
本來見余源遲遲不開口，老劉還以為余源連自己說的什麼都聽不懂。
他說的是一個問題，問余源認為數學和英語哪門學科更重要。
而余源用英語給出了一長串，極為詳細的回答。
總的而言，他認為數學對於人類未來發展有更大幫助，英語則屬於人類重要的溝通工具。
「你這……在國外長大的啊？」老劉忍不住問道。
如果說剛剛他還自信滿滿。
那他現在真有點自卑了。
身為大學老師，他的英語確實也還不錯，足以用來溝通。
但余源的英語有點太犯規了。
精準的用詞，標準的腔調。
絲滑的程度，完全不像是在漢語環境下長大的。
非要說的話，就是他表達的句子非常口語，不像是國人在應試學習下的那種複雜表達。
從語言工具的角度來說，這是好事。
但從競賽方面，或許是壞事。
也難怪，余源會說英語語法是他的薄弱點。
「咳。」
一旁，王教授咳嗽了一聲：「余源同學的英語水平……挺不錯啊。」
他水平和老劉差不多，自然也聽得出來。
余源的英語水平，完全足以用於日常的溝通。
甚至溝通起來，比老劉還要順暢不少。
這種水平……高考英語不得有個一百三四啊？
想參加英語競賽……完全夠格了。
保持這種水平，拿個省二等獎甚至省一等獎，綽綽有餘了。
要是努努力，把語法問題也解決了，說不定還能勉強拿個國獎。
畢竟英語那邊的競爭，沒有數學這邊的大。
「余源同學都說了能同時兼顧數學和英語，老劉你就別管那麼多了。」王教授道。
他現在是真有點怕余源放棄數學競賽，去專心參加英語競賽了。
那可就得不償失了。
老劉沉默片刻：「……嗯，你要是能都兼顧到，當然是最好了。」
「……老師，我不會放棄數學競賽的。」余源道，「我的主要精力還是在數學這邊。」
英語那邊，確實花不了他太多精力。
最多也就一下午的時間。
「那就好。」老劉露出笑容。
也是，從剛剛余源的英語回答來看，他還是對數學更感興趣一些。
數學是未來！
英語只是工具！
高下立判了屬於是。
「你現在覺得自己數學上有哪些薄弱點？」老劉又回到了最開始的問題上。
他還沒忘記找余源過來是幹嘛的。
「嗯…非要說的話……」余源想了想，「線代吧？」
昨天，他確實用林清淺的教輔書，學習了線代。
但他明顯感覺到，那本考研線代教輔書里，很多內容交代的並不全面。
或許是因為考研有明確的考試大綱，所以把線代一些複雜的地方都給刪減掉了。
但余源參加的不是考研，而是全國大學生數學競賽。
競賽的話，有考試範圍，但應該沒有明確的考試大綱。
「線代？」
老劉愣了愣：「你暑假連線代都學了？」
這小子怎麼暑假學這麼多東西？
而且，短短三個月時間，還學的這麼精通。
「你高中到底學沒學啊？」老劉忍不住問了一句。
很難想像，江職能招到這麼全面的學生。
他都忍不住替余源惋惜了。
要不還是復讀吧？
「……暑假的時候，突然醒悟了，對學習感興趣了。」余源硬著頭皮回答道。
其實不是暑假，而是這兩天。
也不是醒悟了，而是自己大器晚成，天賦到帳了。
「這樣嗎？」老劉惋惜地嘆了口氣，「你這醒悟的有點晚啊。」
旋即，他繼續道：
「線代的話，你暫時還不用著急。」
「全國競賽的初賽，不考線代。」
「你先全力準備高數……如果你真能通過初賽，到時候再準備線代也來得及。」
一旁，王教授眼眸微凝。
通過初賽……
這簡簡單單四個字，換個說法可就是……
晉級決賽！
余源沒想到兩位老師對自己參加英語競賽的反應會這麼大。
不過也是好言相勸。
畢竟他們也不知道自己英語什麼水平。
但實際上。
相對於全國大學生數學競賽。
余源對全國大學生英語競賽的把握，會更高一些。
畢竟在有掛的情況下，後者的難度會小許多。
「你英語挺好的？」老劉開口道，「高考多少分？」
余源沉吟片刻：「……分數其實不重要。」
「競賽考的也是分數。」老劉開口道，「你要是實在想參加，不如明年再參加？」
「今年先參加數學的，而且年底十二月，不還有四六級嗎？」
「老師還是很鼓勵你去參加四六級的。」
「老師，我都已經報名了。」余源無奈道，「而且我現在的英語水平真還可以……嗯，暑假的時候學了點，有能跟人溝通的水平。」
能跟人溝通的水平？
老劉挑眉。
要是真有這水平，那可不低啊。
但他不太相信。
要說高數什麼的，余源在暑假三個月時間內掌握到這種地步，他覺得還是有可能的。
因為數學天賦這種東西，說不準。
超級天才一下午研究出來的東西，或許能趕上許多普通天才一輩子的研究成果。
但英語就不一樣了。
你再牛逼你也得背單詞啊。
何況國內沒有對應的語言環境，大部分人學的都是應試教育的啞巴英語。
一念至此，老劉開口道：「你說你能跟人用英語正常溝通，要不試試？」
本書首發 讀小說選 TW 看書網，𝘀𝗵𝘂.𝘁𝘄超流暢 ,提供給你無錯章節，無亂序章節的閱讀體驗
「如果能溝通，我就不說什麼了。」
「不能的話，你還是老老實實的把重心放在數學競賽上。」
聞言，余源一怔。
要他跟數學老師，用英語溝通？
「別看我教的高數，我以前英語學的也不錯。」
老劉解釋道：「雖然教不了英語，但如果作為工具使用的話，還是沒問題的。」
一旁，王教授點點頭。
到了他們這種級別的學歷。
無論研究的方向是什麼，教的科目是什麼，基本上都能用英語進行簡單的溝通。
聽到老劉的話，余源也反應了過來。
是自己下意識陷入思維慣性了。
很快，見余源反應過來，老劉直接開口道：
「Which subject do you think is more important，math or English?」
老劉確實是把英語當做溝通工具使用，說的都是些很常見的單詞。
並沒有特意去為難余源。
即便如此，如果放在以前，余源也聽不懂老劉在說些什麼。
但現在……有了深度溝通級別的英語語感後。
余源就像是一個長期生活在英語環境下的人，非常清楚老劉說的什麼。
甚至他能聽出老劉的口語中，帶了些江城的本地口音。
深吸一口氣，余源開口道：
「Both subjects have their own strengths，but I think math……」
「？」
本來見余源遲遲不開口，老劉還以為余源連自己說的什麼都聽不懂。
他說的是一個問題，問余源認為數學和英語哪門學科更重要。
而余源用英語給出了一長串，極為詳細的回答。
總的而言，他認為數學對於人類未來發展有更大幫助，英語則屬於人類重要的溝通工具。
「你這……在國外長大的啊？」老劉忍不住問道。
如果說剛剛他還自信滿滿。
那他現在真有點自卑了。
身為大學老師，他的英語確實也還不錯，足以用來溝通。
但余源的英語有點太犯規了。
精準的用詞，標準的腔調。
絲滑的程度，完全不像是在漢語環境下長大的。
非要說的話，就是他表達的句子非常口語，不像是國人在應試學習下的那種複雜表達。
從語言工具的角度來說，這是好事。
但從競賽方面，或許是壞事。
也難怪，余源會說英語語法是他的薄弱點。
「咳。」
一旁，王教授咳嗽了一聲：「余源同學的英語水平……挺不錯啊。」
他水平和老劉差不多，自然也聽得出來。
余源的英語水平，完全足以用於日常的溝通。
甚至溝通起來，比老劉還要順暢不少。
這種水平……高考英語不得有個一百三四啊？
想參加英語競賽……完全夠格了。
保持這種水平，拿個省二等獎甚至省一等獎，綽綽有餘了。
要是努努力，把語法問題也解決了，說不定還能勉強拿個國獎。
畢竟英語那邊的競爭，沒有數學這邊的大。
「余源同學都說了能同時兼顧數學和英語，老劉你就別管那麼多了。」王教授道。
他現在是真有點怕余源放棄數學競賽，去專心參加英語競賽了。
那可就得不償失了。
老劉沉默片刻：「……嗯，你要是能都兼顧到，當然是最好了。」
「……老師，我不會放棄數學競賽的。」余源道，「我的主要精力還是在數學這邊。」
英語那邊，確實花不了他太多精力。
最多也就一下午的時間。
「那就好。」老劉露出笑容。
也是，從剛剛余源的英語回答來看，他還是對數學更感興趣一些。
數學是未來！
英語只是工具！
高下立判了屬於是。
「你現在覺得自己數學上有哪些薄弱點？」老劉又回到了最開始的問題上。
他還沒忘記找余源過來是幹嘛的。
「嗯…非要說的話……」余源想了想，「線代吧？」
昨天，他確實用林清淺的教輔書，學習了線代。
但他明顯感覺到，那本考研線代教輔書里，很多內容交代的並不全面。
或許是因為考研有明確的考試大綱，所以把線代一些複雜的地方都給刪減掉了。
但余源參加的不是考研，而是全國大學生數學競賽。
競賽的話，有考試範圍，但應該沒有明確的考試大綱。
「線代？」
老劉愣了愣：「你暑假連線代都學了？」
這小子怎麼暑假學這麼多東西？
而且，短短三個月時間，還學的這麼精通。
「你高中到底學沒學啊？」老劉忍不住問了一句。
很難想像，江職能招到這麼全面的學生。
他都忍不住替余源惋惜了。
要不還是復讀吧？
「……暑假的時候，突然醒悟了，對學習感興趣了。」余源硬著頭皮回答道。
其實不是暑假，而是這兩天。
也不是醒悟了，而是自己大器晚成，天賦到帳了。
「這樣嗎？」老劉惋惜地嘆了口氣，「你這醒悟的有點晚啊。」
旋即，他繼續道：
「線代的話，你暫時還不用著急。」
「全國競賽的初賽，不考線代。」
「你先全力準備高數……如果你真能通過初賽，到時候再準備線代也來得及。」
一旁，王教授眼眸微凝。
通過初賽……
這簡簡單單四個字，換個說法可就是……
晉級決賽！