第911章 會談：上
次日一早，國賓館內已經進入了高度有序的工作狀態。
各路人員按照既定流程完成了最後核驗。代表團成員的各項訪問文件均經過多輪確認，任何細節都不允許出現疏漏。
李世民與長孫皇后在賓館用過早膳後由禮賓車送往紀念碑。
大唐代表團抵達廣場時，現場沒四周肅穆安靜，只有冬風掠過廣場吹動旗幟邊緣。
李世民下車後，抬眼望向紀念碑。
現代方面負責接待的工作人員向李世民介紹了紀念碑的修建背景，以及無數先烈為民族獨立、人民解放和國家建設所付出的犧牲。
講解並不誇張，語調也沒有刻意渲染，只是將犧牲與建設過程逐項說明。
李世民始終沒有插話。
他聽得極為認真，偶爾抬頭看向碑頂。
待講解結束後，禮賓人員引導雙方代表來到紀念碑前。
大唐方面準備的花籃與現代花籃不同。
花籃主體使用白菊、黃菊與蒼松枝葉組成，花帶採用大唐禮制中的玄色與絳色，正中緞帶由李世民親自命人擬定了銘言：
「英魂長存華夏山河永續萬世安寧」
花籃被緩緩送到李世民面前。
他親自上前雙手扶住花籃邊緣，在禮兵引導下走到紀念碑前。
長孫皇后隨行至台階下方，身後是大唐代表團成員。
廣場上，禮樂先後響起。
李世民立在碑前神色沉靜。
這個曾經在玄武門前定鼎天下以及西域軍帳中決斷千里的人，此刻顯露出面對犧牲與歷史時的莊重。
禮樂停止後，他向紀念碑深深躬身。
隨後，李世民退後半步，望著碑面緩聲說道：
「後世承先烈之志，方有今日山河，大唐雖隔千載，亦當銘記其功守護百姓安寧。」
李越站在後方神情微微變化。
現代方面的所有攝像機只記錄了獻花、默哀與雙方代表肅立的畫面。
獻花結束後，李世民與長孫皇后前往豐臺區的中國人民抗日戰爭紀念館。
參觀過程中，講解員按照展廳順序介紹近代中國所經歷的苦難，以及軍民在極端困難條件下堅持抵抗、保存民族火種的過程。
展櫃裡陳列著破舊軍服、泛黃家書、磨損嚴重的鋼盔、簡陋武器和民眾捐獻的生活用品。
李世民在一封家書前停留許久。
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那封信的內容並不複雜，寫信者只是向遠方親人報平安，並囑咐家中老人照看孩子。
可信的末尾沒有等來下一頁。
講解員說明，寫信者在寄出家書後不久便犧牲在戰場上。
李世民輕敲身側玉帶問道：
「此信可曾送到其親人手中？」
講解員回答：「根據後續資料，信件送達了。」
李世民點頭。
「如此便好。」
他不再多問。
長孫皇后看著展櫃中的家書輕聲道：
「戰亂之中，尋常人所求不過家人平安。」
李世民道：「故而治國者不可忘本，不能讓百姓永遠活在兵鋒之下。」
這句話被現場記錄人員完整記下，隨後收入訪問檔案。
上午接近尾聲時，代表團又參觀了中國國家博物館。
這裡展示的文物橫跨數千年，青銅禮器、陶俑、玉器、書畫與各個時代的生活器具，令大唐禮官與科學院成員都顯得格外專注。
李泰在青銅器展區停留最久。
現代講解人員尚未說完，他已經取出小冊子開始記錄。
「青雀。」
李越提醒道：「這是參觀，不要想著拆回去研究。」
李泰委屈巴巴地點點頭。
午後，代表團分為兩組。
李世民與長孫皇后繼續進行歷史文化參訪，李越則帶領大唐文官集團與相關部門舉行工作會談。
會談地點設在聯合委綜合會議中心。
大唐方面出席人員包括李越、房玄齡、魏徵、馬周、褚遂良、唐儉、孔穎達，以及財政、交通、農業、教育、衛生等部門的負責官員。
現代方面則由發展規劃、工業和信息化、交通運輸、農業農村、商務、衛生、教育、金融監管等部門派出代表參加。
此次會談沒有設置過多禮儀環節。
雙方互致問候，完成合影后便直接進入議題。
大屏幕上首先顯示出大唐目前的基礎建設分布圖。
長洛鄭潞鐵路仍處於全面推進階段，沿線工區眾多，鋼材、機車、橋樑構件與電力設備的需求持續增加。
在農業合作議題上，農業部門展示了高產糧種、節水灌溉、土壤改良、病蟲害防控與農機培訓計劃。
會談持續數個時辰，議題從鐵路延伸到醫療、教育、金融與人才培養。雙方沒有刻意追求場面上的全票通過，而是把爭議逐項列出，安排專門小組後續覆核。
與此同時，另一處會議廳內，商業交流會正式開始。
唐方代表由長孫無忌提前安排的商務人員、工部改制後的工業與交通官員、財政部門官員以及數名地方商人組成。
現代企業代表則包括比亞迪、大疆、京東、小米、華為、美的、順豐等企業。
會議從午後持續到傍晚。
期間有爭執也有修改。
長孫無忌在會議結束前起身總結：
「今日諸項雖未盡數定案，卻已將合作從意向推進到條款，兩界相交，最貴者是信用。」
現代企業代表紛紛起身致意。
商務會談結束時，李越已經收到了十幾份待審文件。
而李世民與長孫皇后則是前往了北京大學。
車輛尚未抵達校門，校內已經聚集了大量學生。
校方提前劃分了參觀區域，安排工作人員維持秩序，並反覆提醒學生不得衝撞禮賓隊伍或者擅自翻越隔離帶。
可當車隊真正駛入校園時，現場仍舊瞬間沸騰。
歡呼聲從校門兩側傳開，隨後迅速擴散到廣場與主幹道。
不少學生舉著手機，隔著人群努力尋找車窗內的身影。
李世民下車時，四周的聲音驟然拔高。
「真的是李世民！」
「我操，活的李世民！」
「別擠，別擠，老師說過不能衝線！」
「能不能握手啊？」
「讓我先來，我排了一個小時了都！」
現場秩序人員不斷勸阻，學生們卻仍然難以抑制激動。
各路人員按照既定流程完成了最後核驗。代表團成員的各項訪問文件均經過多輪確認，任何細節都不允許出現疏漏。
李世民與長孫皇后在賓館用過早膳後由禮賓車送往紀念碑。
大唐代表團抵達廣場時，現場沒四周肅穆安靜，只有冬風掠過廣場吹動旗幟邊緣。
李世民下車後，抬眼望向紀念碑。
現代方面負責接待的工作人員向李世民介紹了紀念碑的修建背景，以及無數先烈為民族獨立、人民解放和國家建設所付出的犧牲。
講解並不誇張，語調也沒有刻意渲染，只是將犧牲與建設過程逐項說明。
李世民始終沒有插話。
他聽得極為認真，偶爾抬頭看向碑頂。
待講解結束後，禮賓人員引導雙方代表來到紀念碑前。
大唐方面準備的花籃與現代花籃不同。
花籃主體使用白菊、黃菊與蒼松枝葉組成，花帶採用大唐禮制中的玄色與絳色，正中緞帶由李世民親自命人擬定了銘言：
「英魂長存華夏山河永續萬世安寧」
花籃被緩緩送到李世民面前。
他親自上前雙手扶住花籃邊緣，在禮兵引導下走到紀念碑前。
長孫皇后隨行至台階下方，身後是大唐代表團成員。
廣場上，禮樂先後響起。
李世民立在碑前神色沉靜。
這個曾經在玄武門前定鼎天下以及西域軍帳中決斷千里的人，此刻顯露出面對犧牲與歷史時的莊重。
禮樂停止後，他向紀念碑深深躬身。
隨後，李世民退後半步，望著碑面緩聲說道：
「後世承先烈之志，方有今日山河，大唐雖隔千載，亦當銘記其功守護百姓安寧。」
李越站在後方神情微微變化。
現代方面的所有攝像機只記錄了獻花、默哀與雙方代表肅立的畫面。
獻花結束後，李世民與長孫皇后前往豐臺區的中國人民抗日戰爭紀念館。
參觀過程中，講解員按照展廳順序介紹近代中國所經歷的苦難，以及軍民在極端困難條件下堅持抵抗、保存民族火種的過程。
展櫃裡陳列著破舊軍服、泛黃家書、磨損嚴重的鋼盔、簡陋武器和民眾捐獻的生活用品。
李世民在一封家書前停留許久。
TW 看書網超順暢，𝕤𝕙𝕦.𝕥𝕨任你讀
那封信的內容並不複雜，寫信者只是向遠方親人報平安，並囑咐家中老人照看孩子。
可信的末尾沒有等來下一頁。
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李世民輕敲身側玉帶問道：
「此信可曾送到其親人手中？」
講解員回答：「根據後續資料，信件送達了。」
李世民點頭。
「如此便好。」
他不再多問。
長孫皇后看著展櫃中的家書輕聲道：
「戰亂之中，尋常人所求不過家人平安。」
李世民道：「故而治國者不可忘本，不能讓百姓永遠活在兵鋒之下。」
這句話被現場記錄人員完整記下，隨後收入訪問檔案。
上午接近尾聲時，代表團又參觀了中國國家博物館。
這裡展示的文物橫跨數千年，青銅禮器、陶俑、玉器、書畫與各個時代的生活器具，令大唐禮官與科學院成員都顯得格外專注。
李泰在青銅器展區停留最久。
現代講解人員尚未說完，他已經取出小冊子開始記錄。
「青雀。」
李越提醒道：「這是參觀，不要想著拆回去研究。」
李泰委屈巴巴地點點頭。
午後，代表團分為兩組。
李世民與長孫皇后繼續進行歷史文化參訪，李越則帶領大唐文官集團與相關部門舉行工作會談。
會談地點設在聯合委綜合會議中心。
大唐方面出席人員包括李越、房玄齡、魏徵、馬周、褚遂良、唐儉、孔穎達，以及財政、交通、農業、教育、衛生等部門的負責官員。
現代方面則由發展規劃、工業和信息化、交通運輸、農業農村、商務、衛生、教育、金融監管等部門派出代表參加。
此次會談沒有設置過多禮儀環節。
雙方互致問候，完成合影后便直接進入議題。
大屏幕上首先顯示出大唐目前的基礎建設分布圖。
長洛鄭潞鐵路仍處於全面推進階段，沿線工區眾多，鋼材、機車、橋樑構件與電力設備的需求持續增加。
在農業合作議題上，農業部門展示了高產糧種、節水灌溉、土壤改良、病蟲害防控與農機培訓計劃。
會談持續數個時辰，議題從鐵路延伸到醫療、教育、金融與人才培養。雙方沒有刻意追求場面上的全票通過，而是把爭議逐項列出，安排專門小組後續覆核。
與此同時，另一處會議廳內，商業交流會正式開始。
唐方代表由長孫無忌提前安排的商務人員、工部改制後的工業與交通官員、財政部門官員以及數名地方商人組成。
現代企業代表則包括比亞迪、大疆、京東、小米、華為、美的、順豐等企業。
會議從午後持續到傍晚。
期間有爭執也有修改。
長孫無忌在會議結束前起身總結：
「今日諸項雖未盡數定案，卻已將合作從意向推進到條款，兩界相交，最貴者是信用。」
現代企業代表紛紛起身致意。
商務會談結束時，李越已經收到了十幾份待審文件。
而李世民與長孫皇后則是前往了北京大學。
車輛尚未抵達校門，校內已經聚集了大量學生。
校方提前劃分了參觀區域，安排工作人員維持秩序，並反覆提醒學生不得衝撞禮賓隊伍或者擅自翻越隔離帶。
可當車隊真正駛入校園時，現場仍舊瞬間沸騰。
歡呼聲從校門兩側傳開，隨後迅速擴散到廣場與主幹道。
不少學生舉著手機，隔著人群努力尋找車窗內的身影。
李世民下車時，四周的聲音驟然拔高。
「真的是李世民！」
「我操，活的李世民！」
「別擠，別擠，老師說過不能衝線！」
「能不能握手啊？」
「讓我先來，我排了一個小時了都！」
現場秩序人員不斷勸阻，學生們卻仍然難以抑制激動。