第538章 北大
在李越和李承乾研究好了行程之後，第二天一早孫梅把行程單送到了使館會客室。
李越看了一眼時間，把紙遞給李承乾。
一行人九點前出門。
車隊從亮馬橋一帶出發，直奔北大東門。
副校長已經在門口等著了。
他只知道今天來的客人身份不一般，但也就停在「上面很重視」這一層。
車隊駛入校內後沒停太久。
一行人很快進了一棟教學樓。
這是一間中型階梯教室。
「裡面正在上課。」
課名是《中國古代政治制度史》。
屏幕上掛著一頁表格，標題很清楚——《唐律疏議》條目分類。
李越看見標題，偏頭看了眼長孫無忌。
眾人從後門進，坐到最後一排。
教授五十多歲，白髮梳得很整齊，手裡拿著翻頁筆。
他正在講武德律到貞觀律的修訂，再往後講到永徽律的承繼關係。
講到這裡，話頭自然落到長孫無忌身上。
「長孫無忌在唐代法制建設中的地位很高。」
「從修律到疏議，他都起了關鍵作用。」
「如果說唐律是成文法體系的成熟標誌，那《唐律疏議》就是把法條和解釋固定下來的標準文本，它後來影響了東亞很多國家的律法傳統。」
前半段說完，長孫無忌微微頷首。
這話不算吹捧，也是他已經做完的事。
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教授停了半拍又往下講。
「當然，後世史學界對這個人物也不是完全一致。」
「不少研究者會把他的前期功績和後期政治表現分開看。」
「尤其是在太宗去世之後，隨著權力集中，他在永徽年間處理部分案件時的方式，也引發了很多討論。」
「這類討論，不影響他的修律之功，但會影響後人對他整體政治形象的判斷。」
這幾句話落地後，最後一排安靜了幾息。
長孫無忌沒有動。
他的手還搭在膝上，只是指節慢慢收了點力。
有人當著他的面講他還沒走到的後半生。
這事不刺耳，但不舒服。
因為那是未來，而他現在沒有證據能反駁，也沒有資格替未來的自己辯解。
李靖在旁邊輕輕咳了聲。
前排一個學生舉手。
「老師，那能不能說，長孫無忌到了後期，對唐代政治反而起了負面作用？」
教授沒有直接接這個判斷。
「這個問題不能簡單化。」
「人物要放到具體政治結構里看。」
「學界有批評，也有為他辯護的研究。」
「你們回去可以找幾篇論文，再對照舊唐書和新唐書自己判斷。」
長孫無忌聽到這裡，轉頭看了眼李越，聲音很低。
「這位博士治學還算嚴謹。」
李越還沒接話，孫梅已經從旁邊微微側身。
他能聽出教室里這硝煙味。
再坐下去不合適了。
李越輕輕點頭。
長孫無忌自己先站了起來。
「走吧。」
幾個人從後門出去。
走廊里安靜了很多。
長孫無忌沒再提課堂上的話。
走到公告欄前，李承乾腳步慢了些。
欄上貼著社團招新，學術講座，還有交換生項目簡介。
他停在交換生那一欄前，看了眼語言要求，又看了眼申請流程。
副校長把人領到食堂外側。
這個時間還沒到正午，窗口前人不多。
李承乾從窗口前慢慢走過去，他看了菜名，價簽，又看學生刷卡取餐。
一張卡，一刷，一份飯就拿走了。
李承乾看心裡對照的卻是東宮，尚食局和各州縣倉廩。
李靖站在門邊，看到角落裡一個學生正邊吃飯邊看手機。
手機里播著機械結構拆解視頻。
一個普通學生，在吃飯的時候順手就能學習。
知識不只放在藏書樓和講席上，它已經流淌到每個人手裡了。
出樓時，副校長把人送到車邊。
「時間有點短，招待不周。」
李越伸手和他握了下。
「已經很好了。」
副校長笑著應了兩句。
車門關上後，車裡安靜了一會兒。
李越先開口。
「怎麼樣？」
李承乾看著窗外。
「書多，人多，路也多。」
「看著只是個學堂，往深里想，是國家在養一整代人。」
長孫無忌接了一句。
「並非只養幾個名士。」
「是在大量造讀書人。」
李靖靠在座位上。
「還順手造會修機器的人。」
李越笑了笑。
「所以你們今天看的是一個成熟國家把人才當成日用品來生產的能力。」
車隊開出校門時，太陽正往南邊斜。
中午在路邊簡單吃了飯，隊伍沒休太久，下午便直奔中國鐵道博物館東郊館。
孫梅提前聯繫過館方。
今天是非開放時段。
國鐵集團還專門派了位工程師全程講解。
館門一開，幾條室內軌道就露了出來。
軌道上停著幾輛不同時代的機車。
最大的那輛擺在中段，車頭正側著。
李承乾走了沒幾步，腳就停住了。
他天問閣看過圖片，也聽李越講過無數次火車。
但圖片是圖片。
站在真車面前，是另一回事。
那個驅動輪比他整個人還高。
曲柄和連杆都露在外面，鍋爐一截一截接上去，沒有絲毫藏著掖著。
他抬手，想摸下那個輪緣。
手伸到一半又收回來。
李越朝前抬了抬下巴。
「上去看看。」
李承乾這才往前走。
另一邊，長孫無忌和李靖並排站在車側。
兩人都沒急著上平台。
他們先在下面把整車看了一圈。
長孫無忌手背在身後，仰頭看鍋爐。
李靖則盯著輪組和連杆，目光來回走。
他低聲說了一句。
「怪不得長者說，送的是骨架。」
李靖這話說得完全沒毛病。
能修鐵路就代表了有一整副完整的工業骨架。
軌道，車輪，鍋爐，車站，煤礦，煉鋼，維修，調度，標準件和培訓體系，全都連在一起。
沒這些，很多後續工業都立不起來。
工程師是個四十來歲的男人，直接從車型和參數講起。
「這台是蒸汽機車。」
李越看了一眼時間，把紙遞給李承乾。
一行人九點前出門。
車隊從亮馬橋一帶出發，直奔北大東門。
副校長已經在門口等著了。
他只知道今天來的客人身份不一般，但也就停在「上面很重視」這一層。
車隊駛入校內後沒停太久。
一行人很快進了一棟教學樓。
這是一間中型階梯教室。
「裡面正在上課。」
課名是《中國古代政治制度史》。
屏幕上掛著一頁表格，標題很清楚——《唐律疏議》條目分類。
李越看見標題，偏頭看了眼長孫無忌。
眾人從後門進，坐到最後一排。
教授五十多歲，白髮梳得很整齊，手裡拿著翻頁筆。
他正在講武德律到貞觀律的修訂，再往後講到永徽律的承繼關係。
講到這裡，話頭自然落到長孫無忌身上。
「長孫無忌在唐代法制建設中的地位很高。」
「從修律到疏議，他都起了關鍵作用。」
「如果說唐律是成文法體系的成熟標誌，那《唐律疏議》就是把法條和解釋固定下來的標準文本，它後來影響了東亞很多國家的律法傳統。」
前半段說完，長孫無忌微微頷首。
這話不算吹捧，也是他已經做完的事。
本書首發𝒯𝒲看書📕𝓈𝒽𝓊.𝓉𝓌,提供給你無錯章節，無亂序章節的閱讀體驗
教授停了半拍又往下講。
「當然，後世史學界對這個人物也不是完全一致。」
「不少研究者會把他的前期功績和後期政治表現分開看。」
「尤其是在太宗去世之後，隨著權力集中，他在永徽年間處理部分案件時的方式，也引發了很多討論。」
「這類討論，不影響他的修律之功，但會影響後人對他整體政治形象的判斷。」
這幾句話落地後，最後一排安靜了幾息。
長孫無忌沒有動。
他的手還搭在膝上，只是指節慢慢收了點力。
有人當著他的面講他還沒走到的後半生。
這事不刺耳，但不舒服。
因為那是未來，而他現在沒有證據能反駁，也沒有資格替未來的自己辯解。
李靖在旁邊輕輕咳了聲。
前排一個學生舉手。
「老師，那能不能說，長孫無忌到了後期，對唐代政治反而起了負面作用？」
教授沒有直接接這個判斷。
「這個問題不能簡單化。」
「人物要放到具體政治結構里看。」
「學界有批評，也有為他辯護的研究。」
「你們回去可以找幾篇論文，再對照舊唐書和新唐書自己判斷。」
長孫無忌聽到這裡，轉頭看了眼李越，聲音很低。
「這位博士治學還算嚴謹。」
李越還沒接話，孫梅已經從旁邊微微側身。
他能聽出教室里這硝煙味。
再坐下去不合適了。
李越輕輕點頭。
長孫無忌自己先站了起來。
「走吧。」
幾個人從後門出去。
走廊里安靜了很多。
長孫無忌沒再提課堂上的話。
走到公告欄前，李承乾腳步慢了些。
欄上貼著社團招新，學術講座，還有交換生項目簡介。
他停在交換生那一欄前，看了眼語言要求，又看了眼申請流程。
副校長把人領到食堂外側。
這個時間還沒到正午，窗口前人不多。
李承乾從窗口前慢慢走過去，他看了菜名，價簽，又看學生刷卡取餐。
一張卡，一刷，一份飯就拿走了。
李承乾看心裡對照的卻是東宮，尚食局和各州縣倉廩。
李靖站在門邊，看到角落裡一個學生正邊吃飯邊看手機。
手機里播著機械結構拆解視頻。
一個普通學生，在吃飯的時候順手就能學習。
知識不只放在藏書樓和講席上，它已經流淌到每個人手裡了。
出樓時，副校長把人送到車邊。
「時間有點短，招待不周。」
李越伸手和他握了下。
「已經很好了。」
副校長笑著應了兩句。
車門關上後，車裡安靜了一會兒。
李越先開口。
「怎麼樣？」
李承乾看著窗外。
「書多，人多，路也多。」
「看著只是個學堂，往深里想，是國家在養一整代人。」
長孫無忌接了一句。
「並非只養幾個名士。」
「是在大量造讀書人。」
李靖靠在座位上。
「還順手造會修機器的人。」
李越笑了笑。
「所以你們今天看的是一個成熟國家把人才當成日用品來生產的能力。」
車隊開出校門時，太陽正往南邊斜。
中午在路邊簡單吃了飯，隊伍沒休太久，下午便直奔中國鐵道博物館東郊館。
孫梅提前聯繫過館方。
今天是非開放時段。
國鐵集團還專門派了位工程師全程講解。
館門一開，幾條室內軌道就露了出來。
軌道上停著幾輛不同時代的機車。
最大的那輛擺在中段，車頭正側著。
李承乾走了沒幾步，腳就停住了。
他天問閣看過圖片，也聽李越講過無數次火車。
但圖片是圖片。
站在真車面前，是另一回事。
那個驅動輪比他整個人還高。
曲柄和連杆都露在外面，鍋爐一截一截接上去，沒有絲毫藏著掖著。
他抬手，想摸下那個輪緣。
手伸到一半又收回來。
李越朝前抬了抬下巴。
「上去看看。」
李承乾這才往前走。
另一邊，長孫無忌和李靖並排站在車側。
兩人都沒急著上平台。
他們先在下面把整車看了一圈。
長孫無忌手背在身後，仰頭看鍋爐。
李靖則盯著輪組和連杆，目光來回走。
他低聲說了一句。
「怪不得長者說，送的是骨架。」
李靖這話說得完全沒毛病。
能修鐵路就代表了有一整副完整的工業骨架。
軌道，車輪，鍋爐，車站，煤礦，煉鋼，維修，調度，標準件和培訓體系，全都連在一起。
沒這些，很多後續工業都立不起來。
工程師是個四十來歲的男人，直接從車型和參數講起。
「這台是蒸汽機車。」