第132章 想不想來我實驗室做個課題
想不想來我實驗室做個課題
隨後，楊頓大概跟李承軒講了講，自己通過物競被燕大保送的事情。
聽聞此事，李承軒的表情自然是很驚訝的。
十二歲就能拿到燕大保送資格，這在李承軒的印象中，是聞所未聞的事情。
這種恐怖的物理天賦，搞不好以後都有機會衝擊一下諾貝爾物理學獎了。
又跟楊頓聊了幾句之後，李承軒的目光終於落在了徐曉的身上。
這兩個孩子看起來年齡差不多，而想起徐曉上次在答題紙上寫的那些推導過程，李承軒只覺得他會比楊頓更加不簡單。
「那徐曉，你呢？」
「啊，我和楊頓差不多，也是過來旁聽的，不過我的物理沒那麼好，今天才是第二次聽課————」
說這些話的時候，徐曉其實還是有點兒心虛的。
畢竟上節課那道並不複雜的題目，自己並沒有用標準方法解答出來。
只是徐曉有些疑惑，李承軒該不會只為了這件事情，就特意把自己叫住吧？
按理說，自己也只是過來旁聽的而已，李承軒完全沒有必要去管自己的。
「所以，徐曉，你也是燕大物理系的新生嗎？」
「不，我是數學系的新生。」
見李承軒之前好像並不知道徐曉，楊頓便向李承軒介紹起了徐曉的那些驚人事跡。
「老師，你沒聽過徐曉的事嗎？他以數競滿分的成績被燕大保送，後來的高考還考了742分，是我們遼省的理科高考狀元————」
聽楊頓說起這些，李承軒也似乎回想起了什麼。
「原來你就是那個神童啊，之前我確實看過一些有關你的新聞。」
只是李承軒之前並沒有記住徐曉的名字，僅僅是知道有這樣一個神童存在。
【記住本站域名𝓣𝓦看書網→𝓼𝓱𝓾.𝓽𝔀】
話說到這裡，李承軒終於提起了他找徐曉的主要目的。
「徐曉，上次你的推導過程我看過了。老實說，一開始我也沒搞懂你的思路到底是什麼，不過後來我仔細思考了一下，才知道你的這個方法是多麼的精妙————」
聽著李承軒對自己方法的評價，徐曉也是有一種意外之喜的感覺。
本來他已經覺得，自己的那個方法可能並不是正確的。
可李承軒的話卻讓他意識到，自己好像不小心找到了一個解決該問題的全新途徑。
「以往我們處理類似的問題，基本都是使用實空間重整化群的方法。」
「這個方法已經非常成熟了，雖然存在著一定的誤差，但誤差還是相對可控的，而且可以在其他問題上進行推廣。」
「不過你的方法卻是具有突破性的，在這之前，還從來沒有誰用過跟你一樣的思路————」
與徐曉的驚喜感不同的是，此時的楊頓心情卻是有點兒複雜。
本來他還覺得，是自己的表現引起了李承軒的注意。
可事實上，徐曉才是被李承軒真正關注到的那一個。
在他僅僅是能做對題目的時候，徐曉卻已經能夠想到突破性的解法了。
甚至直到現在，他還根本聽不懂他們所說的這個方法到底是什麼意思。
「徐曉，關於伊辛模型，之前確實也有精確解的方法，只是這種方法有很大的局限性，並無法推廣到其他的模型之中。」
「但你的方法是完全不同的，在我看來是可能存在更強的推廣性的。」
「我覺得這完全可以作為一個科研課題進行研究，如果你願意的話，我們可以找個時間好好的聊一聊。」
「還有楊頓，你的物理天賦也是極其罕見的。你們倆之前不是同學嘛？到時候就一起過來吧。」
之前徐曉從來沒有想到，自己的這個方法不僅正確，而且居然有著一定的研究價值，以至於都可以作為學術問題去研究了。
他現在只是剛剛開始學習各門大學物理課程而已，還沒有做好接觸物理科研的準備。
但既然李承軒願意給自己提供這樣的機會，徐曉自然是不會拒絕的。
「好的，老師您什麼時候方便，我去找您。」
「今晚有時間的話，來我辦公室就可以了。」
約定好了時間和地點，李承軒不忘感慨道：「你們育才少兒班還真是夠厲害的，能培養出兩個十二歲就保送燕大的學生，確實是不簡單啊。」
以前李承軒並不太認可這樣的超前教育模式，覺得會有些太過功利化，有時候反而會起到一些適得其反的效果。
但從徐曉和楊頓的身上，他並不會有這樣的感覺，只覺得這兩個孩子真是一個比一個還要優秀。
和李承軒聊完後，徐曉和楊頓並肩向外走去。
「徐曉，要不————今天晚上，你還是自己過去找李老師吧。」
剛剛的這段時間裡，楊頓的心情是有些煎熬的。
物理一直是令他引以為傲的一個學科，在跟同齡人對比的時候，他從來沒有在物理上落過下風。
哪怕是徐曉這樣的天才，在物理這科上面，也還是一直被自己壓著的。
可今天的事情，卻讓楊頓意識到，即使是物理，自己好像也已經被徐曉給超越了。
從李承軒的話中，楊頓能夠聽出，他主要還是想找徐曉的。
自己最多也只是徐曉的陪襯而已，說不定李承軒讓自己過去，不過是客氣一下。
「不，楊頓，李老師讓我們一起過去，是有他的想法的。」
「嗯？你的意思是————」
「其實我做那道題的方法是純數學方法，但想要將其推廣到其他問題，並且達到科研的級別，肯定還是要將數學和物理融合到一起的。」
聽著徐曉的話，楊頓也逐漸反應了過來。
「這麼說，李老師的想法，是希望我們能各取所長？」
「沒錯，就是這個意思。數學我比你強，但物理你比我好，我們倆一起肯定要比一個人強太多了。」
「原來是這樣，我知道了，那我和你一起去！」
徐曉的話讓楊頓的心情好了許多，總算可以找回曾經的自信了。
見楊頓的臉上重新出現了笑容，徐曉還是很欣慰的。
他確實有刻意安慰楊頓的意思，但他所說的這些也確實是事實。
隨後，楊頓大概跟李承軒講了講，自己通過物競被燕大保送的事情。
聽聞此事，李承軒的表情自然是很驚訝的。
十二歲就能拿到燕大保送資格，這在李承軒的印象中，是聞所未聞的事情。
這種恐怖的物理天賦，搞不好以後都有機會衝擊一下諾貝爾物理學獎了。
又跟楊頓聊了幾句之後，李承軒的目光終於落在了徐曉的身上。
這兩個孩子看起來年齡差不多，而想起徐曉上次在答題紙上寫的那些推導過程，李承軒只覺得他會比楊頓更加不簡單。
「那徐曉，你呢？」
「啊，我和楊頓差不多，也是過來旁聽的，不過我的物理沒那麼好，今天才是第二次聽課————」
說這些話的時候，徐曉其實還是有點兒心虛的。
畢竟上節課那道並不複雜的題目，自己並沒有用標準方法解答出來。
只是徐曉有些疑惑，李承軒該不會只為了這件事情，就特意把自己叫住吧？
按理說，自己也只是過來旁聽的而已，李承軒完全沒有必要去管自己的。
「所以，徐曉，你也是燕大物理系的新生嗎？」
「不，我是數學系的新生。」
見李承軒之前好像並不知道徐曉，楊頓便向李承軒介紹起了徐曉的那些驚人事跡。
「老師，你沒聽過徐曉的事嗎？他以數競滿分的成績被燕大保送，後來的高考還考了742分，是我們遼省的理科高考狀元————」
聽楊頓說起這些，李承軒也似乎回想起了什麼。
「原來你就是那個神童啊，之前我確實看過一些有關你的新聞。」
只是李承軒之前並沒有記住徐曉的名字，僅僅是知道有這樣一個神童存在。
【記住本站域名𝓣𝓦看書網→𝓼𝓱𝓾.𝓽𝔀】
話說到這裡，李承軒終於提起了他找徐曉的主要目的。
「徐曉，上次你的推導過程我看過了。老實說，一開始我也沒搞懂你的思路到底是什麼，不過後來我仔細思考了一下，才知道你的這個方法是多麼的精妙————」
聽著李承軒對自己方法的評價，徐曉也是有一種意外之喜的感覺。
本來他已經覺得，自己的那個方法可能並不是正確的。
可李承軒的話卻讓他意識到，自己好像不小心找到了一個解決該問題的全新途徑。
「以往我們處理類似的問題，基本都是使用實空間重整化群的方法。」
「這個方法已經非常成熟了，雖然存在著一定的誤差，但誤差還是相對可控的，而且可以在其他問題上進行推廣。」
「不過你的方法卻是具有突破性的，在這之前，還從來沒有誰用過跟你一樣的思路————」
與徐曉的驚喜感不同的是，此時的楊頓心情卻是有點兒複雜。
本來他還覺得，是自己的表現引起了李承軒的注意。
可事實上，徐曉才是被李承軒真正關注到的那一個。
在他僅僅是能做對題目的時候，徐曉卻已經能夠想到突破性的解法了。
甚至直到現在，他還根本聽不懂他們所說的這個方法到底是什麼意思。
「徐曉，關於伊辛模型，之前確實也有精確解的方法，只是這種方法有很大的局限性，並無法推廣到其他的模型之中。」
「但你的方法是完全不同的，在我看來是可能存在更強的推廣性的。」
「我覺得這完全可以作為一個科研課題進行研究，如果你願意的話，我們可以找個時間好好的聊一聊。」
「還有楊頓，你的物理天賦也是極其罕見的。你們倆之前不是同學嘛？到時候就一起過來吧。」
之前徐曉從來沒有想到，自己的這個方法不僅正確，而且居然有著一定的研究價值，以至於都可以作為學術問題去研究了。
他現在只是剛剛開始學習各門大學物理課程而已，還沒有做好接觸物理科研的準備。
但既然李承軒願意給自己提供這樣的機會，徐曉自然是不會拒絕的。
「好的，老師您什麼時候方便，我去找您。」
「今晚有時間的話，來我辦公室就可以了。」
約定好了時間和地點，李承軒不忘感慨道：「你們育才少兒班還真是夠厲害的，能培養出兩個十二歲就保送燕大的學生，確實是不簡單啊。」
以前李承軒並不太認可這樣的超前教育模式，覺得會有些太過功利化，有時候反而會起到一些適得其反的效果。
但從徐曉和楊頓的身上，他並不會有這樣的感覺，只覺得這兩個孩子真是一個比一個還要優秀。
和李承軒聊完後，徐曉和楊頓並肩向外走去。
「徐曉，要不————今天晚上，你還是自己過去找李老師吧。」
剛剛的這段時間裡，楊頓的心情是有些煎熬的。
物理一直是令他引以為傲的一個學科，在跟同齡人對比的時候，他從來沒有在物理上落過下風。
哪怕是徐曉這樣的天才，在物理這科上面，也還是一直被自己壓著的。
可今天的事情，卻讓楊頓意識到，即使是物理，自己好像也已經被徐曉給超越了。
從李承軒的話中，楊頓能夠聽出，他主要還是想找徐曉的。
自己最多也只是徐曉的陪襯而已，說不定李承軒讓自己過去，不過是客氣一下。
「不，楊頓，李老師讓我們一起過去，是有他的想法的。」
「嗯？你的意思是————」
「其實我做那道題的方法是純數學方法，但想要將其推廣到其他問題，並且達到科研的級別，肯定還是要將數學和物理融合到一起的。」
聽著徐曉的話，楊頓也逐漸反應了過來。
「這麼說，李老師的想法，是希望我們能各取所長？」
「沒錯，就是這個意思。數學我比你強，但物理你比我好，我們倆一起肯定要比一個人強太多了。」
「原來是這樣，我知道了，那我和你一起去！」
徐曉的話讓楊頓的心情好了許多，總算可以找回曾經的自信了。
見楊頓的臉上重新出現了笑容，徐曉還是很欣慰的。
他確實有刻意安慰楊頓的意思，但他所說的這些也確實是事實。