第184章 星火計劃第二批成員，科學之城的難點
第184章 星火計劃第二批成員，科學之城的難點
在李奇維的設想中，星火計劃的目標是加速國內的科學水平。
通過他未來的眼光和知識，讓華夏少走彎路，提前完成人才的積累和自我再生能力。
而方式就是以點帶面，星火燎原。
以物理學帶動其他自然科學，以李奇維師徒幾人擴散到整個華夏。
星火計劃的核心是何育傑、夏元瑮、徐啟泰三人。
他們三也是所謂的第一批元老。
這種排名和年齡無關，純粹是看誰先受到李奇維的指導。
本來他初步的規劃，是從國內選拔人才，然後將其送到英國進修。
但是計劃趕不上變化，他回國後才發現，國內此時的科學底蘊，並不是他想像中的那麼差。
所以，他重新決定，以黃埔理工大學為核心，推進星火計劃。
他會從1904年-1908年畢業的第一批本科生中，選擇優秀者，作為星火計劃的第二批成員。
而且四年內，他不會像後世大學一樣，每年都招生一屆新的學生。
這在目前的國內有點不切實際。
李奇維還需要打磨自己的教育計劃，正好用這一屆學生當做實驗。
等他們都積累了豐富的教學經驗後，就可以考慮每年招生了。
所以第一屆黃埔理工的學生會是非常獨特的一屆。
因為整個大學在四年內，將只有他們這一屆的學生，不會有學弟學妹，他們也成不了學長學姐。
少了好多樂趣啊。
接下來，再從1908年-1912年的畢業生中，選拔星火計劃的第三批成員。
這兩批成員會和何育傑等人一樣，被他填充到各個大學去教書。
又或者到時候他會再建幾所大學，內部消化。
他估摸著三批星火成員應該足夠了，剩下的就是優中選優，找到真正的科研人才，而不是教學人才。
李奇維並不準備在國內待到1912年，因為那時國內局勢太過複雜，不利於他的人身安全。
等回到歐洲後，他的最大目標是想辦法從英國手裡搞到一塊土地，作為科學之城的基地。
這是他所有計劃核心中的核心。
這個時代，歐洲幾乎每個國家都有海外殖民地。
但是論面積大小，英國是當之無愧的老大。
李奇維看中的幾個備選地方，都是英國的地盤。
所以無論如何，他都繞不開英國人。
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他也在思考，到底用什麼籌碼，才會讓英國同意賣一塊地給他。
而且建立科學之城的時間點也很重要。
第一個時間點是1914年之前，等到戰爭爆發，只要李奇維嚴守中立，應該問題不大。
當然他肯定也會想辦法擁有一支武裝力量。
第二個時間點則是在1918年之後，最好是在1919年。
這樣的話，距離下一次戰爭開啟還有十幾年緩衝時間。
從現在到1931年還有27年的時間，李奇維有自信在這27年內搞出原子彈。
即便有著強烈的自信，他有時也會感覺到一絲疲憊。
實在是這件事太難太難了。
以他穿越者的身份，也不敢說計劃一定成功。
雖然單純造出原子彈，李奇維毫不擔心，但是這期間需要處理和應付的事情就太多了。
他沒有系統，任何事情都要親力親為，一點一滴積累。
有時甚至李奇維都想放棄了，但還是咬牙堅持了下來。
前世的他只是一個博士而已，社會經驗都沒有多少。
現在來到這個時代，他逼著自己成為上位者，不斷地學習那種掌控眾生的感覺。
他想創造的科學之城是一個純粹的地方，但這種純粹需要他以至高的身份去庇護。
李奇維重重地呼了一口氣，拋去腦海中的悲觀情緒。
身為華夏人，既然使命已定，是非對錯他便無心解釋。
不積跬步無以至千里，先從第二批星火成員的選拔開始吧。
李奇維在看完物理試卷後，心中基本確定了人選。
同時腦海里也浮現出這幾人在真實歷史上的經歷。
第一位，李耀邦，20歲，廣東人，物理成績68分。
他是華夏最早出國學習物理的人之一，於1914年獲得美國芝加哥大學哲學博士學位。
以密立根方法測定了固體粒子帶電電荷的絕對值。
1915年回國，任南京高等師範學校教授。
第二位，張貽惠，18歲，安徽人，物理成績65分。
1914年，他從京都帝國大學畢業，獲得理學學士學位。
1922年，在美國芝加哥大學研究院工作。
1924年回國，創建京師師範大學物理系，並擔任系主任。
積極宣傳和推動國內的度量衡統一工作。
第三位，顏任光，16歲，海南人，物理成績62分。
1918年，從美國芝加哥大學畢業，獲得物理學博士學位。
1920年回國，任京師大學物理系主任兼教授。
從事氣體離子運動的研究，對幾種氣體的粘滯係數的絕對值做出了精確的測定。
而且他擅長研究儀器儀表，特別是多種電錶的設計製造，對發展我國的儀器儀表作出了重大貢獻。
看完三人的生平後，李奇維如獲至寶。
雖然沒有遇到那種能考上90分的天才，但是他已經很滿意了。
入學考試物理科目的難度雖然較低，但李奇維估計只有王季烈這種有基礎的人，才能考90分以上。
而李耀邦三人此刻還都是十幾歲的青少年，能有這種成績已經很不錯了。
看來他們在考試前是下了一番苦功夫的，不然憑藉他們的年紀，應該做不了幾題才對。
雖然在未來他們不是成就很高的物理學家，但卻是物理教育家，非常符合李奇維現在的迫切需求。
於是，李奇維準備親自指導這三人，讓他們成為星火計劃第二批成員。
而化學科目，王季點竟然考出了驚人的95分，完全符合特招的要求了。
李奇維忍不住驚呼，果然不愧是以後的科學世家，很猛。
並且化學科目還有一人引起了他的注意。
此人名叫王璡，雖然只有16歲，但化學卻考出了85分，徐啟泰在評語中大肆誇讚王璡。
這時，李奇維已經知道了王璡的所有信息。
他不由得感嘆，是自己小視天下英雄了。
王璡所在的寧溪王氏，幾乎就是王季烈所在蘇州王氏的另一個翻版。
又是一個強橫至極的科學世家。
王璡本人是華夏化學史與分析化學研究的開拓者，其畢生致力研究華夏化學史。
他籌建了我國第一個化學工程系。
化學也是李奇維計劃中不可缺少的一環，有了王璡的加入，能為他分擔不少的心力。
再加上徐啟泰的家族在化學領域也有深厚底蘊，化學這一塊暫時是夠用了。
本次入學考試，除了這四個優秀苗子外，剩下的就比較普通了。
但是李奇維並沒有厚此薄彼，就不看重其他人了。
歷史已經改變，也許在他的教導下，其餘的學生中或許能出現更加驚才絕艷的存在。
千里馬常有，而伯樂不常有。
歷史上被埋沒的天才太多了，也許他們只是缺少一個契機或者領路人。
而李奇維就是那個改變他們命運的人。
經過綜合的評估和計算，通過入學考試的一共有27人。
這27人將成為黃埔理工大學的第一批本科生。
看慣了後世大學招生，一招就招幾千人的規模，李奇維突然感覺有點不適應。
但其實27人已經不少了。
要知道，哪怕再過幾年，民國成立後，京師大學物理系招生也不超過50人。
因為有了李奇維這尊大神，才讓黃埔理工大學的名氣非比尋常，吸引更多的人來求學。
幾十年後，無數學子瘋狂羨慕1904年的那27人。
因為他們是李奇維真正意義上的第一屆學生，所有人都受到過李奇維的指點，有些甚至還辯論過。
而這種在當時看起來很普通的事情，在未來卻是一種極高的榮譽，甚至帶上了某種信仰般的力量。
這27人都為自己是黃埔理工的首屆畢業生而自豪。
但是私下裡，他們都會說：當時只道是尋常。
(本章完)
在李奇維的設想中，星火計劃的目標是加速國內的科學水平。
通過他未來的眼光和知識，讓華夏少走彎路，提前完成人才的積累和自我再生能力。
而方式就是以點帶面，星火燎原。
以物理學帶動其他自然科學，以李奇維師徒幾人擴散到整個華夏。
星火計劃的核心是何育傑、夏元瑮、徐啟泰三人。
他們三也是所謂的第一批元老。
這種排名和年齡無關，純粹是看誰先受到李奇維的指導。
本來他初步的規劃，是從國內選拔人才，然後將其送到英國進修。
但是計劃趕不上變化，他回國後才發現，國內此時的科學底蘊，並不是他想像中的那麼差。
所以，他重新決定，以黃埔理工大學為核心，推進星火計劃。
他會從1904年-1908年畢業的第一批本科生中，選擇優秀者，作為星火計劃的第二批成員。
而且四年內，他不會像後世大學一樣，每年都招生一屆新的學生。
這在目前的國內有點不切實際。
李奇維還需要打磨自己的教育計劃，正好用這一屆學生當做實驗。
等他們都積累了豐富的教學經驗後，就可以考慮每年招生了。
所以第一屆黃埔理工的學生會是非常獨特的一屆。
因為整個大學在四年內，將只有他們這一屆的學生，不會有學弟學妹，他們也成不了學長學姐。
少了好多樂趣啊。
接下來，再從1908年-1912年的畢業生中，選拔星火計劃的第三批成員。
這兩批成員會和何育傑等人一樣，被他填充到各個大學去教書。
又或者到時候他會再建幾所大學，內部消化。
他估摸著三批星火成員應該足夠了，剩下的就是優中選優，找到真正的科研人才，而不是教學人才。
李奇維並不準備在國內待到1912年，因為那時國內局勢太過複雜，不利於他的人身安全。
等回到歐洲後，他的最大目標是想辦法從英國手裡搞到一塊土地，作為科學之城的基地。
這是他所有計劃核心中的核心。
這個時代，歐洲幾乎每個國家都有海外殖民地。
但是論面積大小，英國是當之無愧的老大。
李奇維看中的幾個備選地方，都是英國的地盤。
所以無論如何，他都繞不開英國人。
全網首發更新 找書就去 TW 看書網，𝘀𝗵𝘂.𝘁𝘄超全
他也在思考，到底用什麼籌碼，才會讓英國同意賣一塊地給他。
而且建立科學之城的時間點也很重要。
第一個時間點是1914年之前，等到戰爭爆發，只要李奇維嚴守中立，應該問題不大。
當然他肯定也會想辦法擁有一支武裝力量。
第二個時間點則是在1918年之後，最好是在1919年。
這樣的話，距離下一次戰爭開啟還有十幾年緩衝時間。
從現在到1931年還有27年的時間，李奇維有自信在這27年內搞出原子彈。
即便有著強烈的自信，他有時也會感覺到一絲疲憊。
實在是這件事太難太難了。
以他穿越者的身份，也不敢說計劃一定成功。
雖然單純造出原子彈，李奇維毫不擔心，但是這期間需要處理和應付的事情就太多了。
他沒有系統，任何事情都要親力親為，一點一滴積累。
有時甚至李奇維都想放棄了，但還是咬牙堅持了下來。
前世的他只是一個博士而已，社會經驗都沒有多少。
現在來到這個時代，他逼著自己成為上位者，不斷地學習那種掌控眾生的感覺。
他想創造的科學之城是一個純粹的地方，但這種純粹需要他以至高的身份去庇護。
李奇維重重地呼了一口氣，拋去腦海中的悲觀情緒。
身為華夏人，既然使命已定，是非對錯他便無心解釋。
不積跬步無以至千里，先從第二批星火成員的選拔開始吧。
李奇維在看完物理試卷後，心中基本確定了人選。
同時腦海里也浮現出這幾人在真實歷史上的經歷。
第一位，李耀邦，20歲，廣東人，物理成績68分。
他是華夏最早出國學習物理的人之一，於1914年獲得美國芝加哥大學哲學博士學位。
以密立根方法測定了固體粒子帶電電荷的絕對值。
1915年回國，任南京高等師範學校教授。
第二位，張貽惠，18歲，安徽人，物理成績65分。
1914年，他從京都帝國大學畢業，獲得理學學士學位。
1922年，在美國芝加哥大學研究院工作。
1924年回國，創建京師師範大學物理系，並擔任系主任。
積極宣傳和推動國內的度量衡統一工作。
第三位，顏任光，16歲，海南人，物理成績62分。
1918年，從美國芝加哥大學畢業，獲得物理學博士學位。
1920年回國，任京師大學物理系主任兼教授。
從事氣體離子運動的研究，對幾種氣體的粘滯係數的絕對值做出了精確的測定。
而且他擅長研究儀器儀表，特別是多種電錶的設計製造，對發展我國的儀器儀表作出了重大貢獻。
看完三人的生平後，李奇維如獲至寶。
雖然沒有遇到那種能考上90分的天才，但是他已經很滿意了。
入學考試物理科目的難度雖然較低，但李奇維估計只有王季烈這種有基礎的人，才能考90分以上。
而李耀邦三人此刻還都是十幾歲的青少年，能有這種成績已經很不錯了。
看來他們在考試前是下了一番苦功夫的，不然憑藉他們的年紀，應該做不了幾題才對。
雖然在未來他們不是成就很高的物理學家，但卻是物理教育家，非常符合李奇維現在的迫切需求。
於是，李奇維準備親自指導這三人，讓他們成為星火計劃第二批成員。
而化學科目，王季點竟然考出了驚人的95分，完全符合特招的要求了。
李奇維忍不住驚呼，果然不愧是以後的科學世家，很猛。
並且化學科目還有一人引起了他的注意。
此人名叫王璡，雖然只有16歲，但化學卻考出了85分，徐啟泰在評語中大肆誇讚王璡。
這時，李奇維已經知道了王璡的所有信息。
他不由得感嘆，是自己小視天下英雄了。
王璡所在的寧溪王氏，幾乎就是王季烈所在蘇州王氏的另一個翻版。
又是一個強橫至極的科學世家。
王璡本人是華夏化學史與分析化學研究的開拓者，其畢生致力研究華夏化學史。
他籌建了我國第一個化學工程系。
化學也是李奇維計劃中不可缺少的一環，有了王璡的加入，能為他分擔不少的心力。
再加上徐啟泰的家族在化學領域也有深厚底蘊，化學這一塊暫時是夠用了。
本次入學考試，除了這四個優秀苗子外，剩下的就比較普通了。
但是李奇維並沒有厚此薄彼，就不看重其他人了。
歷史已經改變，也許在他的教導下，其餘的學生中或許能出現更加驚才絕艷的存在。
千里馬常有，而伯樂不常有。
歷史上被埋沒的天才太多了，也許他們只是缺少一個契機或者領路人。
而李奇維就是那個改變他們命運的人。
經過綜合的評估和計算，通過入學考試的一共有27人。
這27人將成為黃埔理工大學的第一批本科生。
看慣了後世大學招生，一招就招幾千人的規模，李奇維突然感覺有點不適應。
但其實27人已經不少了。
要知道，哪怕再過幾年，民國成立後，京師大學物理系招生也不超過50人。
因為有了李奇維這尊大神，才讓黃埔理工大學的名氣非比尋常，吸引更多的人來求學。
幾十年後，無數學子瘋狂羨慕1904年的那27人。
因為他們是李奇維真正意義上的第一屆學生，所有人都受到過李奇維的指點，有些甚至還辯論過。
而這種在當時看起來很普通的事情，在未來卻是一種極高的榮譽，甚至帶上了某種信仰般的力量。
這27人都為自己是黃埔理工的首屆畢業生而自豪。
但是私下裡，他們都會說：當時只道是尋常。
(本章完)