第74章 《說希望》
十二月十九日，周一。
公告欄前圍了不少人。
林書白早上貼完公告就去上課了，第一節課課間，劉洋從前排轉過來，「書白，你那個公告，貼出去之後好多人看。」
第二節課間，林書白去接水，經過公告欄的時候放慢了腳步，公告前面站著六七個人，他一個都不認識。
兩個女生正在討論。
一個說：「成績不限，這個好，上次我想報學生會，說我排名不夠，連面試都沒讓去。」
另一個說：「那個『星野』欄目是什麼意思？科幻奇幻？」
「就是寫外星人啊、未來世界那種吧，我倒是看過幾本，但沒寫過。」
「試試唄。」
林書白端著水杯往回走，在樓梯口遇到了隔壁班的陳浩。
「林書白！你們那個文學社，我能不能報？」
「能，周三下午最後一節自習課，行政樓204，來就行。」
高二年級在三樓。
走廊盡頭，高二（一）班的教室門口，趙琳靠在牆上，手裡拿著一本《萌芽》，翻了兩頁又合上了。
她旁邊站著同桌沈悅，手裡拿著一袋牛奶，正叼著吸管喝。
「你去不去？」沈悅問。
趙琳沒回答。
「你上學期那篇作文，老汪在班上念的那篇，都知道你寫得好，你要是都不去，還有誰有資格去？」
趙琳把雜誌捲成一個筒，在手心裡敲了兩下，「寫得好跟要不要去文學社是兩回事。」
「怎麼是兩回事了？」
「我去了能幹嘛？我又不想當作家，我爸上周末還跟我說，高二了，別搞那些亂七八糟的，專心學習。」
「你爸去年還說讓你考復旦呢，你考得上嗎？」沈悅這話說得直，但趙琳沒生氣，她們倆從高一開始就是同桌，說話從來不繞彎子。
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趙琳嘆了口氣，「我是沒想好，去了就要花時間，寫稿子、開會、改稿，這些都要時間，我數學本來就不好，再分出去時間，期末不知道考成什麼樣。」
沈悅把牛奶袋從嘴裡拿開，「那你就不去了？」
「我也沒說完全不去。」
「那你就是想去。」
趙琳沉默了一會兒。
沈悅繼續勸道：「你後來不是寫了好幾篇嗎？每次語文考試的作文，你都能寫得跟別人不一樣。」
趙琳抬起頭看著沈悅，「你記性這麼好？」
「因為你寫得好，所以你去不去？你不去，那些比你寫得差的人都去了，到時候文學社出的雜誌上面全是別人的名字，你甘心？」
沈悅把牛奶袋捏扁，扔進走廊的垃圾桶里，「我陪你，你報了我就報，你當編輯我就給你打雜，反正我成績比你差，不怕掉。」
趙琳看了她一眼，「你這話說的，好像我多對不起你似的。」
「你就去吧，你寫東西的時候眼睛是亮的。」
趙琳被她說得笑了一下，「行行行，我去。周三下午，行政樓204是吧？」
「公告上寫的，我幫你記著呢。」
趙琳把《萌芽》塞進書包里，轉身回了教室。
下午最後一節自習課，林書白去找老陳。
「陳老師。」
老陳抬起頭，「來了？坐。」
林書白在對面坐下，從口袋裡掏出折好的稿紙，遞過去，「卷首語寫完了，您看看。」
老陳接過稿紙，展開，標題是《說希望》。
《說希望》也是梁啓超先生的作品，和《少年中國說》一樣，都是林書白上一世教材上要求背誦的作品，自從雜誌名定下來後，這篇文章就是他覺得最適合做卷首語的文章。
老陳靠在椅背上，開始讀。
「希望者，失意人之第二靈魂也。豈惟失意人而已，凡中外古今之聖賢豪傑、忠臣烈士，之所以震撼宇宙、創造世界、建不朽偉業以輝煌歷史者，殆莫不藉此第二靈魂之希望。
希望者，製造英雄之原料，而世界進化之導師也。人而無希望，是謂無靈魂；國而無希望，是謂無天地。
旭日方東，曙光熊熊，吾其叱吒羲輪，放大光明以赫耀寰中乎！河出伏流，狂濤怒吼，吾其乘風揚帆，破萬里浪以橫絕五洲乎！崑崙之高，積雪千年，吾其披冰斬雪，登絕頂以俯瞰大地乎！滄海之闊，洪波萬里，吾其破浪斬浪，駕長風以遍歷全球乎！
少年之希望，國家之希望也；少年之進步，國家之進步也。少年者，人生之王，人生之春，人生之華也。以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙......」
整篇文章字數不多，氣勢、節奏，與《少年中國說》高度同源。
老陳把稿紙拿起來又看了一眼，「卷首語就用這篇，不用改了。」
「好。」
「對了，第一期截稿時間定了嗎？」
「三月底出，稿子二月底收齊。」
老陳點了點頭，把稿紙遞迴來，「周三見面會，你準備怎麼搞？」
林書白從口袋裡掏出一張紙，上面是他列好的流程，「先讓大家自我介紹，說說平時喜歡讀什麼、寫什麼，然後我在黑板上寫下四個欄目的名字，讓大家分組討論，每組選一個臨時組長，月底之前提交欄目的初步規劃，到時候看看那一組規劃做的好。」
「規劃包括什麼？」
「欄目定位、約稿方向、每期需要多少篇稿子。」
老陳點了點頭，「這個辦法好，讓大家一起想，參與感出來了。」
晚上，林書白坐在書桌前，拿出筆記本，把周三見面會的流程寫了一遍。
時間：周三下午最後一節自習課（約40分鐘）
地點：行政樓204
流程：
1.簽到
2.自我介紹（每人1-2分鐘，說名字、班級、喜歡讀什麼、為什麼想來）
3.介紹四個欄目（林書白講，5分鐘）
4.分組討論（按欄目分組，每組3-5人，討論15分鐘）
5.討論內容：這個欄目應該收什麼樣的稿子？每期需要多少篇？從哪裡約稿？
6.各組選臨時組長，留下聯繫方式
7.布置任務：月底之前交欄目規劃（書面形式，不限字數）
公告欄前圍了不少人。
林書白早上貼完公告就去上課了，第一節課課間，劉洋從前排轉過來，「書白，你那個公告，貼出去之後好多人看。」
第二節課間，林書白去接水，經過公告欄的時候放慢了腳步，公告前面站著六七個人，他一個都不認識。
兩個女生正在討論。
一個說：「成績不限，這個好，上次我想報學生會，說我排名不夠，連面試都沒讓去。」
另一個說：「那個『星野』欄目是什麼意思？科幻奇幻？」
「就是寫外星人啊、未來世界那種吧，我倒是看過幾本，但沒寫過。」
「試試唄。」
林書白端著水杯往回走，在樓梯口遇到了隔壁班的陳浩。
「林書白！你們那個文學社，我能不能報？」
「能，周三下午最後一節自習課，行政樓204，來就行。」
高二年級在三樓。
走廊盡頭，高二（一）班的教室門口，趙琳靠在牆上，手裡拿著一本《萌芽》，翻了兩頁又合上了。
她旁邊站著同桌沈悅，手裡拿著一袋牛奶，正叼著吸管喝。
「你去不去？」沈悅問。
趙琳沒回答。
「你上學期那篇作文，老汪在班上念的那篇，都知道你寫得好，你要是都不去，還有誰有資格去？」
趙琳把雜誌捲成一個筒，在手心裡敲了兩下，「寫得好跟要不要去文學社是兩回事。」
「怎麼是兩回事了？」
「我去了能幹嘛？我又不想當作家，我爸上周末還跟我說，高二了，別搞那些亂七八糟的，專心學習。」
「你爸去年還說讓你考復旦呢，你考得上嗎？」沈悅這話說得直，但趙琳沒生氣，她們倆從高一開始就是同桌，說話從來不繞彎子。
TW 看書網伴你閒，𝙨𝙝𝙪.𝙩𝙬超方便
趙琳嘆了口氣，「我是沒想好，去了就要花時間，寫稿子、開會、改稿，這些都要時間，我數學本來就不好，再分出去時間，期末不知道考成什麼樣。」
沈悅把牛奶袋從嘴裡拿開，「那你就不去了？」
「我也沒說完全不去。」
「那你就是想去。」
趙琳沉默了一會兒。
沈悅繼續勸道：「你後來不是寫了好幾篇嗎？每次語文考試的作文，你都能寫得跟別人不一樣。」
趙琳抬起頭看著沈悅，「你記性這麼好？」
「因為你寫得好，所以你去不去？你不去，那些比你寫得差的人都去了，到時候文學社出的雜誌上面全是別人的名字，你甘心？」
沈悅把牛奶袋捏扁，扔進走廊的垃圾桶里，「我陪你，你報了我就報，你當編輯我就給你打雜，反正我成績比你差，不怕掉。」
趙琳看了她一眼，「你這話說的，好像我多對不起你似的。」
「你就去吧，你寫東西的時候眼睛是亮的。」
趙琳被她說得笑了一下，「行行行，我去。周三下午，行政樓204是吧？」
「公告上寫的，我幫你記著呢。」
趙琳把《萌芽》塞進書包里，轉身回了教室。
下午最後一節自習課，林書白去找老陳。
「陳老師。」
老陳抬起頭，「來了？坐。」
林書白在對面坐下，從口袋裡掏出折好的稿紙，遞過去，「卷首語寫完了，您看看。」
老陳接過稿紙，展開，標題是《說希望》。
《說希望》也是梁啓超先生的作品，和《少年中國說》一樣，都是林書白上一世教材上要求背誦的作品，自從雜誌名定下來後，這篇文章就是他覺得最適合做卷首語的文章。
老陳靠在椅背上，開始讀。
「希望者，失意人之第二靈魂也。豈惟失意人而已，凡中外古今之聖賢豪傑、忠臣烈士，之所以震撼宇宙、創造世界、建不朽偉業以輝煌歷史者，殆莫不藉此第二靈魂之希望。
希望者，製造英雄之原料，而世界進化之導師也。人而無希望，是謂無靈魂；國而無希望，是謂無天地。
旭日方東，曙光熊熊，吾其叱吒羲輪，放大光明以赫耀寰中乎！河出伏流，狂濤怒吼，吾其乘風揚帆，破萬里浪以橫絕五洲乎！崑崙之高，積雪千年，吾其披冰斬雪，登絕頂以俯瞰大地乎！滄海之闊，洪波萬里，吾其破浪斬浪，駕長風以遍歷全球乎！
少年之希望，國家之希望也；少年之進步，國家之進步也。少年者，人生之王，人生之春，人生之華也。以青春之我，創建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙......」
整篇文章字數不多，氣勢、節奏，與《少年中國說》高度同源。
老陳把稿紙拿起來又看了一眼，「卷首語就用這篇，不用改了。」
「好。」
「對了，第一期截稿時間定了嗎？」
「三月底出，稿子二月底收齊。」
老陳點了點頭，把稿紙遞迴來，「周三見面會，你準備怎麼搞？」
林書白從口袋裡掏出一張紙，上面是他列好的流程，「先讓大家自我介紹，說說平時喜歡讀什麼、寫什麼，然後我在黑板上寫下四個欄目的名字，讓大家分組討論，每組選一個臨時組長，月底之前提交欄目的初步規劃，到時候看看那一組規劃做的好。」
「規劃包括什麼？」
「欄目定位、約稿方向、每期需要多少篇稿子。」
老陳點了點頭，「這個辦法好，讓大家一起想，參與感出來了。」
晚上，林書白坐在書桌前，拿出筆記本，把周三見面會的流程寫了一遍。
時間：周三下午最後一節自習課（約40分鐘）
地點：行政樓204
流程：
1.簽到
2.自我介紹（每人1-2分鐘，說名字、班級、喜歡讀什麼、為什麼想來）
3.介紹四個欄目（林書白講，5分鐘）
4.分組討論（按欄目分組，每組3-5人，討論15分鐘）
5.討論內容：這個欄目應該收什麼樣的稿子？每期需要多少篇？從哪裡約稿？
6.各組選臨時組長，留下聯繫方式
7.布置任務：月底之前交欄目規劃（書面形式，不限字數）