第18章 這就是鈔能力嗎?

投票推薦 加入書籤 小說報錯

  李敬元想不明白,這裡邊究竟出什麼事了。

  唯一能肯定的是,這與演講比賽有關。

  前些天還相談甚歡呢,今兒就好像有點鬧掰了?

  「魏校長,瞧您這話說的,我們的優秀可是離不開您的英明領導啊。」李敬元繼續拍馬屁道,「一會兒魏校長您有空嗎?想去叨擾您一會。」

  「沒空。」說完,魏漢忠直接掛斷了電話。

  李敬元自然不會認為對方真的是打個電話過來道賀那麼簡單。

  當即李敬元就給正跟蘇識漫吃著火鍋唱著歌的梁雪穎打了個電話。

  梁雪穎也有些疑惑,校長問她要了一份參賽的名單,以及獲獎名單,也不知道幹什麼。

  很快李敬元那就找到了魏漢忠生氣的原因,整個六平鎮,就乾元小學和六平鎮中心小學參加了比賽,乾元小學還拿了一等獎,而中心小學卻只得了個安慰獎的「優秀獎」。

  好傢夥,把中心小學壓了一頭,人家會高興?

  了解了一番之後,李敬元還發現實際上每個鄉鎮只允許一所小學參加。

  那麼六平鎮自然就只能是中心小學去了,村下邊的小學你甚至都有可能不知道這麼一回事兒,因為文件一般是縣裡邊下發到中心小學,再由中心小學下發到各村小的。

  當然,即便村小知道了,他們基本上也不會去積極參賽,更不會跟中心小學爭。

  但到了乾元小學這裡就出現了一個例外,可能是按照政策上來說要稍微地照顧一下民辦學校,所以發給乾元小學的文件就直接繞過了中心小學,名額也沒有限制在整個鎮裡邊。

  放在以往,對於這種縣裡邊舉辦的活動,幾乎沒有一個民辦學校會參加的,所以人家只是按照流程下發,誰也沒想到你乾元小學竟然參加了,而且還拿了一等獎!

  也難怪魏漢忠會不開心。

  也在今天下午,當這個演講比賽的獲獎情況轉發到各個學校的工作群里時,乾元小學也立即引起了大家的關注。

  【乾元小學?就是之前高薪聘請教師的那個乾元小學?】

  【我去,不是吧,他們真的是一所民辦學校?竟然拿了全縣一等獎!】

  【是民辦學校,只是,以往他們不都不參加這種活動的嗎?】

  【是啊,民辦學校,那教學水平大家心裡清楚得很,沒必要把臉湊過去挨打。】

  【不是,他們高薪聘請的老師這麼見效的嗎?】

  【要是給我扣除五險一金月薪到手一萬,我能把學校干倒閉!】

  【聽說他們出差一天,就縣城內的都給五百塊差旅費!】

  【這就是鈔能力的作用嗎?】

  ……

  一些私底下的小群里,大家都在討論著這件事。

  不過大家都覺得乾元小學這是壕橫,鈔能力的作用。

  大家也只能羨慕羨慕人家的高薪了,羨慕完之後,還是回歸到自己平淡的、日復一日的工作與生活。

   追書神器 TW 看書網,ⓢⓗⓤ.ⓣⓦ超好用

  有不少的聊天截圖被李敬元的同學朋友們私底下發給了他,一個個都在為他高呼牛逼。

  可李敬元卻苦笑不已。

  這次是牛逼了,下次誰知道呢?

  現在他們算是打破了一些固有慣例。

  當務之急,李敬元給自家老登打了個電話,說清楚了情況,再讓老登給魏校長打去了電話。

  直到老登那邊跟人家聊的差不多後,李敬元這才親自登門找魏校長聊。

  好在最終把事態擺平了。

  「小李啊,這個月月底差不多就要段考了,到時候你們可得手下留情啊。」臨出門的時候,魏校長也是半開玩笑道。

  「校長您說哪裡話?就我們學校的水平您又不是不知道,肯定得全鎮墊底。」李敬元滿臉笑呵呵。

  「你小子可不老實,我可是聽說了,你給那些老師們都許諾了,好成績,高獎勵,誰不拼命?還得你們民辦學校有優勢啊。」

  面對魏漢忠這句感慨,李敬元也拿捏不住他的意思,就只能尷尬地笑笑。

  蘇識漫回來的第二天早上,李敬元就安排了一次大課間集隊。

  讓蘇識漫站在國旗下,面對著全校的師生,進行她的故事演講。

  有了昨天在縣的大舞台上的表演,蘇識漫也毫不怯場,大大方方地進行了故事演講。

  故事仍舊讓人動容,許多學生聽了都不由得眼睛翻紅,更有甚者掉下了眼淚,就連有些老師都繃不住。

  李敬元則咔咔拍照,這些可都是他們學校展開的愛國教育啊。

  而且照片還可以發給家長,讓家長那邊也開心。

  「好了,在這裡我還要宣布一件事,就在這一周星期五下午,將會有一位專家來我們學校進行講座,大家好好期待一下。」

  集隊的最後,李敬元也是宣布了一個他謀劃了許久的事情。

  想要改變這些孩子的思想,讓他們認真對待學習,必須要抓好思想教育。

  如果僅僅靠各個任課老師的話,那作用不會太大,首先任課老師就沒有那麼多的時間和精力,每天包班上完一個班級的語數體育什麼的,高年級的還有英語。

  所以,還是那句話:專業的事情交給專業的人去干。

  這一個月,李敬元一邊攢經費,一邊在物色優秀的專家。

  經過他的努力,他總算攢夠了錢,也找到了合適的專家團隊,並約定這個周五到校開講座。

  這個團隊不僅僅是來開一個講座那麼簡單,李敬元希望能與他們長期合作,對學校的老師進行系統培訓,並分享好的案例和先進的理論。

  甚至今後學校的老師可以向他們諮詢。

  因為李敬元也明白,思想工作也不是一蹴而就的,是要重複地去做的。

  當然,如此繁雜的業務,他需要支付的錢也少不了。

  轉眼,就到了周五下午。

  對於學生來說,他們不懂什麼講座不講座的,以前也沒有過。

  不過他們很開心,因為開講座的話,他們今天下午就暫時不用上課了。

  此刻,所有學生都被安排到學校的會議室里,在周圍班主任們的「威壓」之下,一個個只能安安靜靜地坐著,無聊地等著。

  而且孩子們發現,最近這段時間,老師們好像一個個都變得嚴厲起來了、凶起來了,不再像以往那樣寬鬆。只是他們想不明白這到底是為什麼。


章節目錄