第202章 帶孩子

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  也就是說,翰林院每三年會被淘汰一批,從而空出位置給新科進士,而能夠依舊留在翰林院的,無一不是精英中的精英。

  作為科舉中的佼佼者,狀元的升遷速度非常人所能比。

  他們入選翰林之後,一般就是被當作宰相來培養的,一輩子只要不犯錯,進入中樞乃是遲早之事。

  入翰林之後,狀元的升遷之路大體可以分為兩種。

  一是翰林院內部直接升遷。

  狀元進入翰林院一般會被任命為從六品的翰林院修撰,差一點的也會被任命為正七品的翰林院編修。

  如果能夠在每三年一次的考核中「留館」成功,那麼便可以通過翰林院內部的升遷通道進行晉升了,前景那也是一片光明的。

  第一次「留館」成功便基本會被任命為正六品的侍讀或者侍講,之後便是從五品的侍讀學士、侍講學士,再到正五品的學士。

  期間一般還會兼任其他事務,之後便是順理成章的進入內閣或軍機處了。

  如果留在翰林院內部升遷,速度當然是快,台階相對較少,但也有命背的或者只會死讀書的,這種人一旦進入翰林院,有的就此被遺忘了,一連十幾年都不得升遷。

  二是由外部升遷。

  翰林院雖然好,但畢竟是個清水衙門,因此很多人都會找機會外放。

  離開翰林院之後,大部分人都會留在京中六部或其他衙門任職,之後便和其他官員一樣等著升遷。

  少部分會被外放到地方為官。

  這些人雖然不在翰林,但畢竟有入職「翰林院」這個光鮮的履歷在,所以他們的升遷速度較之普通官員來說也是要快一些的。

  秦栗在等待「留館」和外放中搖擺不定。

  當然現在對他來說最現實的道路是「留館」。

  畢竟他沒做出過什麼政績,一直都閒散在翰林院,偶爾修補整理一下藏書。

  若是外放的,是外放出京還是留任京中也是不確定的。

  但是秦栗肯定,有趙硯寒在,天和帝也不會指派他外放出京。

  只是沒有歷練如何成長?


  若是留任京中,去哪個部門比較合適呢?或者其他衙門?

  秦栗想了一下,覺得頭疼不已,誰說寒窗苦讀考上狀元後就好了。

  趙永焱吃飽喝足就想到處去玩兒,只是德榮不許,德榮苦口婆心的勸道:「太子殿下,咱們就在王府玩兒吧,外面也無甚好玩兒的,還危險,可別出了事兒。」

  趙硯寒也不同意趙永焱出去玩兒,左相剛伏誅,誰知道會不會有人藉機生事兒?

  萬一趙永焱被有心之人盯上了怎麼辦?

  一國太子,可不能出事兒。

  「我帶太子殿下去後院釣魚好不好?」

  秦栗想起後院亓伯買了很多錦鯉放在池塘里養著,既然府里沒有什麼好玩兒的,乾脆帶趙永焱去釣魚。

  畢竟釣魚這活動吧,往那一坐,一甩杆,一收杆,一天就過去了,多好熬時間啊。

  趙永焱看了看他,想了想也是和他待在一起,也就同意了。

  於是亓伯和德榮一人拿著個小板凳跟在兩人身後。

  幾個下人連忙去拿魚鉤和餌料。

  尋了棵樹坐下,秦栗將餌料扔下,打好窩後扔出魚鉤,靜待魚兒咬鉤。

  秦栗本以為可以消磨很久,沒想到不過一會兒就釣了半桶。

  趙永焱伸手一拽,又上鉤一條。

  秦栗:「……」

  失策了,王府池塘養的錦鯉都是精心飼養的,每日都有下人前來餵食。

  這些魚兒安逸慣了,從沒人敢來垂釣,自然沒有警惕心,一下鉤就咬上來。

  「王嬸,要不去玩其他的吧,釣魚太簡單了。」趙永焱指著桶里說道。

  秦栗:「……」

  秦栗微笑:「好,那這些魚就送去廚房,晚上做了吃,好不好?」

  「嗯嗯!」趙永焱點頭「永焱紅燒的清蒸的都要吃!」

  「好好好,」秦栗哄到,「還要烤著吃,做全魚宴。」

  趙永焱扔下魚竿,拉著秦栗的衣角,問:「那我們去玩什麼好呢?王嬸。」

  秦栗想了想,說:「臣教太子殿下用草編玫瑰和螳螂好不好?還可以編小鳥和蝴蝶。」

  「好啊!」

  於是亓伯又拿來了一堆乾草,秦栗帶著趙永焱坐下,拿起乾草就麻利的編了朵玫瑰。

  「送給親愛的太子殿下。」秦栗笑眯眯的遞給趙永焱。

  趙永焱開心的接過,眼睛亮晶晶的,嘴角就沒下去過:「王嬸編的好好看!」

  秦栗為什麼會編草繩呢,還得從孤兒院說起。

  孤兒院裡沒什麼玩具,就算有好心人捐了玩具,大都是毛絨玩具。

  而且孤兒院的孩子多,沒辦法一人一個,只能輪流玩。

  今天你玩這個,明天我玩這個,換的次數多了,加上孩子們衛生不到位,也沒有愛護意識,玩具就會變得很髒。

  而且不是每個孩子都會分享,都願意讓沒有玩具的孩子一起玩。

  尤其大部分孩子都是被遺棄的,也就導致了這部分孩子獨占欲強,到手的東西輕易不會分享。

  於是就會出現某個孩子孤零零的,什麼玩具也沒有的情況。

  秦栗小時候瘦瘦小小的,就算哪天輪到他玩了,也會被幾個大孩子搶走,小小的秦栗就沒有玩具了。

  一次孤兒院來了一個老爺爺,他在炎熱的夏天送來了夠全部孤兒喝的綠豆湯,清涼又解暑。

  秦栗很愛喝,甜甜的,涼涼的。

  只是他的玩具又被搶走了,於是他孤零零的坐在院裡的樹下,無聊的刨著土。

  老爺爺見了走過來,溫聲問他為什麼不和其他小朋友一起玩兒?

  秦栗悶悶的說了。

  然後老爺爺笑了笑,從一旁拿了節兒枯草,當著他的面兒編了只螳螂遞給他。

  小秦栗捏著草繩螳螂愛護的不得了。

  央著老爺爺他要學編草繩螳螂,於是老爺爺就教他了,還教了許多其他的。

  秦栗一直記著,長大後又從同班女同學那學會了編玫瑰。

  那時候的女同學是用塑料軟管,秦栗則偏愛用各種乾草,編出來的玫瑰好看極了。

  現在用來哄小孩兒正好。


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