第419章 心理諮詢所!

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  房主一家都是有教養講道理的人。

  許清珞也不會著急催促對方搬家,慢慢來就行。

  「好。」

  一周後,房主一家搬離二進院。

  房主一家走之前還把院子打掃乾淨,留下來了一封信。

  信里的內容很簡單,就是希望許清珞好好愛護院子。

  還有剩下的家具如果她不嫌棄的話,就一塊送給她了。

  房主一家去港城發展,家具這些大件的東西都很難搬走。

  丟了又可惜,所以讓她看著處理。

  許清珞看了看房屋裡的家具,家具雖然不是十分稀罕的木材,可都是實木的。

  實木耐用且大氣,家具都被原房主一家被保養的很新。

  倒是很適合放在心理諮詢所招待客戶用。

  許清珞在院子裡逛了一圈,把整個院子的布局圖畫了下來帶回去,順便換了一把鎖。

  「小珞,院子怎麼樣?」

  「都搬走了吧?」

  周父周母看到她來醫院,連忙問了一嘴,

  就怕許清珞遇上什麼處理不了的事情。

  「爸媽,都搬走了。」

  「那就好。」

  心理諮詢所的地點選好了,接下來就是裝修的事情,裝修方面她有大概的想法。

  可她的想法再好,那也只是紙上談兵。

  這年代的裝修材料和後世不同,她還是需要交給一個專業的人來施行。

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  許清珞想了又想,想到了在海市讀大學的張軍!

  那小子之前做的房屋模型她看過,建築模型風格大氣。

  而且想法新穎大膽,或許還真能幫上她忙。

  許清珞打了個電話給孫翠菊。

  孫翠菊聽到她有正事找張軍幫忙,連忙把張軍宿舍電話給了她。

  孫翠菊當晚就給張軍打了個電話,告訴他許清珞有正事要找他幫忙的事。

  「許阿姨找我幫忙?」

  「我能幫許阿姨什麼忙?」

  張軍有些疑惑,孫翠菊在電話里也沒問具體事情,只是負責轉達。

  「你許阿姨有事讓你幫忙。」

  「不管啥事你都幫!」

  「你要知道,你能讀大學,你許阿姨功不可沒。」

  「你得知道感恩。」

  張軍連忙點頭回應,他就問了一句,他娘能嘮叨幾十句。

  「娘,我知道。」

  「你放心吧。」

  「不過你要是實在幫不上忙,也別強求。」

  「別影響學業,知道不?」

  「知道了,知道了。」

  張軍掛斷電話後,張團長連忙拉著孫翠菊詢問到底是什麼事。

  「清珞也沒說細說。」

  「不過我聽語氣好像和小軍的專業有點關係。」

  「我也不懂,電話里也說不明白。」

  「要不等明天再問一下小軍?」

  張團長點了點頭,既然是專業上的事,他們也插不上手,明天再打電話問一下。

  要是小軍那邊實在幫不上忙,他們再幫忙想想別的辦法。

  第二天,許清珞中午去學校通訊室打電話給張軍。

  別的時間她要上課,也怕打擾張軍上課和學習。

  「張軍!有你的電話!」

  「來了!」

  張軍到宿管處接電話,聽到電話那邊是許清珞,連忙喊了一聲。

  「許阿姨。」

  「小軍,沒打擾你休息吧?」

  「許阿姨,中午也我沒什麼事。」

  許清珞也不兜彎子,直接步入正題。

  張軍聽的雲裡霧裡的,最後抓住了重點。

  「許阿姨,您找我裝修心理諮詢所?」

  「可是我還在學習階段,我能力可能不夠。」

  張軍進入系統學習僅僅一個學期,一切都是紙上談兵。

  他就算心動,可也不敢接下這工作。

  他不怕別的,就怕自己過於自傲。

  到時候要是完成不了許阿姨的期待,會讓許阿姨難做。

  「我知道。」

  「你可以問問你們老師有沒有興趣。」

  「我們老師?」

  「對,我按市場價出錢。」

  「請你們老師來幫我做。」

  「你可以跟著實操學習。」

  張軍知道許清珞這是在為他爭取機會,賣了個人情給老師。

  要知道他才大一,他想要跟在老師身邊進行實操學習,需要等到大四!

  而且實操學習的機會不多,都需要爭取!

  學生想要實習,需要要等著國家做建設,學校再向上面申請。

  只有申請通過了,學生們才可以跟著老師去現場實習。

  可學校那麼多,去實習的機會可不是人人都有的。

  一切都要靠運氣和成績。

  「許阿姨,我這就去跟老師說一聲。」

  「等下我給你回電話。」

  「行。」

  「你們老師要是有興趣,我把布局圖寄給你。」

  「對了。」

  「你晚上打電話就打到家裡去。」

  「中午就打這電話。」

  「好。」


  張軍專業老師可是建築行業的很有名氣的教授。

  海市離蘇市近,海市同濟大學所的園林建築和西方建築都是最好的。

  這一點,就很符合許清珞的需求。

  張軍那邊當晚就給了回復。

  同濟大學教授那邊詢問可以帶多少個學生過去進行實操。

  現在能夠讓學生一起進行實操學習的機會實在是太少了。

  教授想要為學生們多爭取些名額。

  二進院不小,如果能夠帶多幾位學生一塊去現場進行實操學習的話。

  教授那邊願意降低自己的設計費用。

  在建築路上能遇上一位這樣的老師,也是這些學生的福氣。

  許清珞自己也是大學老師,如果能夠給大學生們提供機會,那她也不會小氣。

  許清珞給出了10位名額,但是她也有要求的。

  就是張軍必須要在名單內。

  而且最後房屋質量,必須要達標,不能有任何偷工減料的地方。

  另外她可以給學生們提供住所。

  學生們到時候可以住在院子裡,也能為國家省下些費用。

  原本學生們外出學習,學生們的吃住都需要自費,而且還沒有實習費。

  許清珞幫這些學生們減少了住宿費,也算是扶持大學生。

  至於教授那邊的設計費,她按照市場價減少了百分之十。

  先給定金,後結尾款。

  她又是提供住所,又提供名額的,減少百分之十的設計費,並不算過分。

  畢竟那些都是同濟大學的學生,她一個京大的老師,也不能胳膊肘過於往外拐。

  雙方談攏,許清珞把二進院的布局圖寄給了張軍。

  張軍成了她和吳教授兩人之間的關鍵橋樑。


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