第401章 主校區女生方陣
「蘇晚晴。」
「到！」
林辰答完。
隊伍繼續點名。
他沒有因為教官剛才看了自己一眼。
就開始猜是不是哪裡露餡。
軍訓第一天。
教官看每個人都很正常。
與其多想。
不如先站穩。
——
上午最開始只是基礎動作。
立正。
稍息。
跨立。
轉向。
強度不算高。
真正麻煩的是太陽。
八點以後。
操場開始明顯熱起來。
林辰喝水的時候。
也按預案吃了早餐。
糖帶著。
目前沒有低血糖症狀。
身體狀態正常。
玉佩在衣服下面也沒有異常升溫。
這些夠。
不需要每隔五分鐘摸一次。
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——
休息第二輪時。
旁邊忽然有人蹲下。
不是蘇晚晴室友。
是前排一個女生。
剛才站軍姿時。
林辰注意過她臉色有點白。
當時教官已經提醒所有人：
不舒服就報告。
現在女生一蹲。
旁邊立刻有人問：
「你怎麼了？」
「有點暈。」
林辰第一反應不是衝過去扶。
先看人是否意識清楚。
女生能回答。
沒有倒地。
「教官。」
他直接出聲。
「這邊有人不舒服。」
教官快步過來。
「什麼情況？」
女生聲音發虛。
「早上沒太吃東西。」
「眼前有點黑。」
林辰心裡立刻想到低血糖。
可他沒有替人下診斷。
只是說：
「她說沒怎麼吃早餐，頭暈、眼前發黑。」
把對方自己說的症狀完整轉述。
教官馬上讓她坐到陰涼處。
又叫旁邊協助老師。
「別圍。」
「讓開點。」
——
林辰退開。
沒有因為自己口袋裡有葡萄糖片。
就直接塞給陌生同學。
食物。
藥物。
過敏。
具體情況都不知道。
協助老師問了女生情況。
確認能吞咽、本人也說平時空腹容易低血糖後。
才給了學校醫務點準備的糖水。
林辰站在旁邊。
忽然覺得。
自己早上那份預案。
至少讓他少了一種錯誤反應：
因為熟悉「低血糖」三個字。
就把所有相似症狀都當同一種情況。
蘇晚晴的風險。
是蘇晚晴的。
眼前這個同學。
需要現場判斷。
——
幾分鐘後。
女生狀態好一些。
被安排到醫務點再看。
隊伍重新集合。
教官掃了一圈。
「再強調一次。」
「身體不舒服提前說。」
「別硬扛。」
「軍訓不是比誰暈得晚。」
有人沒忍住笑。
氣氛松一點。
林辰也鬆了口氣。
這不是他的危機。
更不是機制危機。
就是軍訓場上一個普通新生沒吃好早餐。
正常處理。
就結束。
——
訓練繼續。
上午接近中段。
教官開始讓幾個人出來示範轉向。
沒叫蘇晚晴。
林辰也沒主動爭。
他現在不需要通過「表現特別好」。
證明自己配得上這個名字。
跟著學。
動作錯了就改。
夠。
直到休息時。
教官突然走過來。
「蘇晚晴？」
「是。」
「你早上是不是幫輔導員點名的？」
「對。」
「待會兒有兩個女生去醫務點。」
「還有一個臨時去領軍訓服。」
「你幫我記一下人回來沒有。」
林辰先確認範圍。
「只記本方陣臨時離隊和返回？」
「對。」
「我訓練的時候不用一直盯？」
教官看他一眼。
「你訓練你的。」
「休息時幫我核。」
「明白。」
這就是當天任務。
可以承擔。
——
林辰沒有把它理解成：
以後我就是負責人。
更沒有發消息問蘇晚晴：
我要不要答應？
這點事沒有必要。
既不改變她長期安排。
也不涉及競選。
只是教官當天需要一個能記名字的人。
而他正好早上做過點名。
所以順手。
——
中午休息前。
輔導員又來方陣找教官。
兩個人說了幾句。
隨後教官把林辰叫過去。
「今天你先當聯絡員。」
「下午如果有人臨時離隊。」
「休息時幫忙核一下。」
林辰問：
「只今天？」
「今天先這樣。」
「後面學院怎麼安排我不知道。」
「好。」
範圍確認。
他答應。
沒有替蘇晚晴拿下一個「軍訓長期聯絡員」。
——
輔導員把一張紙質清單交給他。
上面只有今天方陣姓名和臨時狀態欄。
「不要拍群里。」
輔導員提醒。
「有離隊情況現場記。」
「結束交回來。」
「知道。」
又是有限權限。
名單不是拿回宿舍研究的。
當天用。
當天還。
——
午休時。
林辰終於拿到手機。
先給蘇晚晴發：
【主校區正常。】
【身體正常。】
【今天臨時當方陣聯絡員。】
對面很快：
【長期？】
【只確認今天。】
【那可以。】
林辰笑了一下。
兩個人現在問問題的順序。
越來越固定。
先看有沒有替對方綁定未來。
沒有。
再處理眼前。
——
他又簡單說了低血糖女生的事。
蘇晚晴第一句：
【你有沒有自己不舒服？】
【沒有。】
【早餐吃了，糖也帶著。】
【那就行。】
沒有因為聽見別人低血糖。
就把兩件事混起來。
——
下午集合前。
輔導員又發來一條工作提醒。
【今日方陣聯絡員請在訓練結束前，將新生代表材料原件補交至學院迎新辦公室。】
林辰點進去。
不是要求交整套私人檔案。
說明寫得很清楚。
需要補的是：
新生代表核驗材料中那張紙質原件。
電子信息已經有。
現在只是歸檔缺紙件。
截止時間。
當天。
具體收件地點。
學院迎新辦公室。
林辰盯著「原件」兩個字。
第一反應是：
東西在哪？
他沒有立刻翻蘇晚晴宿舍。
更沒有發消息叫室友找。
先把通知截圖。
只截材料名稱和要求。
發給蘇晚晴。
【主校區新增事項。】
【今天結束前，要補交新生代表材料原件。】
「到！」
林辰答完。
隊伍繼續點名。
他沒有因為教官剛才看了自己一眼。
就開始猜是不是哪裡露餡。
軍訓第一天。
教官看每個人都很正常。
與其多想。
不如先站穩。
——
上午最開始只是基礎動作。
立正。
稍息。
跨立。
轉向。
強度不算高。
真正麻煩的是太陽。
八點以後。
操場開始明顯熱起來。
林辰喝水的時候。
也按預案吃了早餐。
糖帶著。
目前沒有低血糖症狀。
身體狀態正常。
玉佩在衣服下面也沒有異常升溫。
這些夠。
不需要每隔五分鐘摸一次。
（由於緩存原因，請用戶直接瀏覽器訪問 看書首選 TW 看書網，𝚜𝚑𝚞.𝚝𝚠超給力 網站，觀看最快的章節更新）
——
休息第二輪時。
旁邊忽然有人蹲下。
不是蘇晚晴室友。
是前排一個女生。
剛才站軍姿時。
林辰注意過她臉色有點白。
當時教官已經提醒所有人：
不舒服就報告。
現在女生一蹲。
旁邊立刻有人問：
「你怎麼了？」
「有點暈。」
林辰第一反應不是衝過去扶。
先看人是否意識清楚。
女生能回答。
沒有倒地。
「教官。」
他直接出聲。
「這邊有人不舒服。」
教官快步過來。
「什麼情況？」
女生聲音發虛。
「早上沒太吃東西。」
「眼前有點黑。」
林辰心裡立刻想到低血糖。
可他沒有替人下診斷。
只是說：
「她說沒怎麼吃早餐，頭暈、眼前發黑。」
把對方自己說的症狀完整轉述。
教官馬上讓她坐到陰涼處。
又叫旁邊協助老師。
「別圍。」
「讓開點。」
——
林辰退開。
沒有因為自己口袋裡有葡萄糖片。
就直接塞給陌生同學。
食物。
藥物。
過敏。
具體情況都不知道。
協助老師問了女生情況。
確認能吞咽、本人也說平時空腹容易低血糖後。
才給了學校醫務點準備的糖水。
林辰站在旁邊。
忽然覺得。
自己早上那份預案。
至少讓他少了一種錯誤反應：
因為熟悉「低血糖」三個字。
就把所有相似症狀都當同一種情況。
蘇晚晴的風險。
是蘇晚晴的。
眼前這個同學。
需要現場判斷。
——
幾分鐘後。
女生狀態好一些。
被安排到醫務點再看。
隊伍重新集合。
教官掃了一圈。
「再強調一次。」
「身體不舒服提前說。」
「別硬扛。」
「軍訓不是比誰暈得晚。」
有人沒忍住笑。
氣氛松一點。
林辰也鬆了口氣。
這不是他的危機。
更不是機制危機。
就是軍訓場上一個普通新生沒吃好早餐。
正常處理。
就結束。
——
訓練繼續。
上午接近中段。
教官開始讓幾個人出來示範轉向。
沒叫蘇晚晴。
林辰也沒主動爭。
他現在不需要通過「表現特別好」。
證明自己配得上這個名字。
跟著學。
動作錯了就改。
夠。
直到休息時。
教官突然走過來。
「蘇晚晴？」
「是。」
「你早上是不是幫輔導員點名的？」
「對。」
「待會兒有兩個女生去醫務點。」
「還有一個臨時去領軍訓服。」
「你幫我記一下人回來沒有。」
林辰先確認範圍。
「只記本方陣臨時離隊和返回？」
「對。」
「我訓練的時候不用一直盯？」
教官看他一眼。
「你訓練你的。」
「休息時幫我核。」
「明白。」
這就是當天任務。
可以承擔。
——
林辰沒有把它理解成：
以後我就是負責人。
更沒有發消息問蘇晚晴：
我要不要答應？
這點事沒有必要。
既不改變她長期安排。
也不涉及競選。
只是教官當天需要一個能記名字的人。
而他正好早上做過點名。
所以順手。
——
中午休息前。
輔導員又來方陣找教官。
兩個人說了幾句。
隨後教官把林辰叫過去。
「今天你先當聯絡員。」
「下午如果有人臨時離隊。」
「休息時幫忙核一下。」
林辰問：
「只今天？」
「今天先這樣。」
「後面學院怎麼安排我不知道。」
「好。」
範圍確認。
他答應。
沒有替蘇晚晴拿下一個「軍訓長期聯絡員」。
——
輔導員把一張紙質清單交給他。
上面只有今天方陣姓名和臨時狀態欄。
「不要拍群里。」
輔導員提醒。
「有離隊情況現場記。」
「結束交回來。」
「知道。」
又是有限權限。
名單不是拿回宿舍研究的。
當天用。
當天還。
——
午休時。
林辰終於拿到手機。
先給蘇晚晴發：
【主校區正常。】
【身體正常。】
【今天臨時當方陣聯絡員。】
對面很快：
【長期？】
【只確認今天。】
【那可以。】
林辰笑了一下。
兩個人現在問問題的順序。
越來越固定。
先看有沒有替對方綁定未來。
沒有。
再處理眼前。
——
他又簡單說了低血糖女生的事。
蘇晚晴第一句：
【你有沒有自己不舒服？】
【沒有。】
【早餐吃了，糖也帶著。】
【那就行。】
沒有因為聽見別人低血糖。
就把兩件事混起來。
——
下午集合前。
輔導員又發來一條工作提醒。
【今日方陣聯絡員請在訓練結束前，將新生代表材料原件補交至學院迎新辦公室。】
林辰點進去。
不是要求交整套私人檔案。
說明寫得很清楚。
需要補的是：
新生代表核驗材料中那張紙質原件。
電子信息已經有。
現在只是歸檔缺紙件。
截止時間。
當天。
具體收件地點。
學院迎新辦公室。
林辰盯著「原件」兩個字。
第一反應是：
東西在哪？
他沒有立刻翻蘇晚晴宿舍。
更沒有發消息叫室友找。
先把通知截圖。
只截材料名稱和要求。
發給蘇晚晴。
【主校區新增事項。】
【今天結束前，要補交新生代表材料原件。】