第23章 作弊風波，努力可以被看到
無非就是有人舉報自己作弊，然後被學校裡面的人知道後，謠言就開始傳播起來。
只是，林枝不明白的是，到底是誰舉報的她，自己似乎在學校裡面也沒得罪誰吧。
「枝枝，你回來了。」方雨雨見林枝回來，有些擔心。
剛剛討論這件事情的人那麼多，枝枝估計已經知道了學校裡面有人舉報她作弊的事情。但無論怎樣，她都相信枝枝。
枝枝是絕對不會做出作弊這種事情的，那些人根本都清楚也不了解枝枝，憑什麼那麼說。
就算枝枝進步的很快那又怎麼樣，她的努力，只要是21班裡的同學都是有目共睹的。
「你·····」方雨雨剛想開口說些什麼，就已經被林枝打斷。
「我都已經知道了，你放心，我沒事？」
開口告訴方雨雨自己沒事之後，林枝這才轉身面對那個剛剛跟方雨雨嗆聲的人。
「這位同學，你剛剛說我作弊，你有確鑿的證據嗎？如果沒有的話，你現在所說的一切，就是在傳謠。」林枝冷聲道。
對於林枝所說的傳謠，女生似乎並不在乎：「沒有又怎樣，反正說的人又不止我一個。再說，哪有人能進步得這麼快的，一下子進步500多名，不作弊怎麼可能？」
聽到這兒，林枝有些生氣，憑什麼進步大一些就一定是靠作弊？這是什麼道理？
「你憑什麼認為不靠作弊就不能取得這麼大的進步，你了解我嗎？知道我每天在幹嘛嗎？知道我每天花在學習上的時間又有多少嗎？」
林枝擲地有聲的質問，對面的女生明顯被林枝一連串的質問給問懵了，還沒反應過來，林枝又道：「這些，你都不知道！現在我來告訴你，第一，你並不了解我，也不了解我的品行，所以你會隨便相信我是一個會做出作弊事情的人；
第二，我每天做的事情，除了吃飯睡覺上下學和解決生理問題之外，其餘時間就都在看書和做題。
第三，我每天花在學習上的時間，我就這樣跟你算，每天早上5點起床，花20分鐘洗漱和吃早餐，5點20到七點鐘這個時間段我會學英語和數學······」
「以上這些，就是我每天的生活，你自問，你自己能做得到嗎？如果你做不到，又憑什麼去質問別人的進步。這個問題，我不僅僅只是問你，也問現場的各位，你們····做得到嗎？」
林枝將話語轉向周圍在看熱鬧的人，裡面很多人剛剛林枝在講台上就已經看到他們對於自己鄙夷的眼神。
可是，他們有了解過事實真相嗎？
隨意的相信謠言，傳播謠言對於身處於輿論中心的人來說會是多麼大的傷寒。。
面對林枝的質問，眾人沉默。
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倒是有許多（21）班的同學站出身來支持她：「我跟林枝同學是同一個班的，我相信林枝同學不會作弊，雖然我不知道她在家裡面的學習情況怎麼樣，可是在學校里，我所見到的林枝同學，是勤奮的，是努力的。她每天幾乎不是在看書，就是在向老師和同學請教問題。可以說，在21班，她就是那個最熱愛學習的人」
「所以，我不相信她會做出作弊的事情，她也不會做出作弊的事情。」
「對，我也相信。林枝不會作弊！」
「我也相信。」
「我也信。」
······
越來越多的（21）班同學為林枝站出來證明，林枝看著，心底里泛出一股暖流。
原來，自己的努力，別人都是會看在眼裡的。
21班的其他學生對於林枝作弊這件事情也有些暈乎，怎麼就過了一個周末，就有人傳言林枝作弊了呢。
今天早上來到學校聽到這些傳言時，他們都驚呆了。
說其他人作弊他們還有可能相信，林枝作弊那是絕對不可能的。
就以林枝天天刷題那勁兒，他們怎麼都不可能林枝會作弊。
21班的同學們也是氣急，這些人是腦殼有包吧！都這麼多人作證了還不信？
人越聚越多，連好幾位老師都被吸引來了。
「你們都在這兒幹什麼，不去上課嗎？」來人中還有他們高一年級的教導主任和林枝的班主任。
教導主任今年三十歲出頭，大概是因為常年教數學，腦門上方光禿禿的一片，露出片錚亮的腦袋。
「老師你好，我是高一（21）班的林枝，這裡有人傳謠說我在這次的期中考試當中實施了作弊行為。既然您來了，那麼我是否可以請您幫我調取一下考試時候的監控錄像來證明我的清白。」
謠言這種東西，一旦你不敢正式面對它，那麼那些傳播謠言的人就只會覺得你是心虛，不敢承認。
可，她本來就沒有考試作弊，為什麼要心虛。
即使有書屋的存在，自己學到的東西也不是憑空出現在她腦海當中的，她若是不學，那書屋就什麼用也沒有。
林枝現在所學到的一切，都是靠她自己的努力得來的，別人憑什麼誣陷。
「林枝同學，你所說的，我已經知道了。也已經和政教處的老師一起查過監控，監控視屏裡面，林枝同學的確沒有作弊的嫌疑。學校今天之內會對於這件事情出公告的。」
教導主任面對其他同學說解釋道。
林枝的班主任此時也站出來：「各位質疑林枝的作弊的同學們，我是林枝同學的班主任，在這裡，我可以很明確的告訴你們。林枝同學是一個努力上進的學生，她的表現我們21班的老師和學生都是有目共睹的，也相信她絕對不會做出作弊的事情。
謠言，是一把傷人的利刃。也許你們只是覺得自己只是隨便的說了幾句，可對於當事人的傷害是巨大的。我不希望，我班級裡面任何一位靠自己的努力取得好成績的學生，因為自己努力所取得的成績，就受到別人的謠言傷害。」
21班的同學聽到教導主任和班主任都支持林枝，瞬間氣勢就足了。
「我就說了嘛，林枝是不可能作弊的。」
「就是，誰作弊也輪不到林枝作弊啊，真不知道你們是怎麼想的，沒有證據就隨便誣陷別人。」
「知不知道隨便傳謠對於當事人的影響很大啊！」
只是，林枝不明白的是，到底是誰舉報的她，自己似乎在學校裡面也沒得罪誰吧。
「枝枝，你回來了。」方雨雨見林枝回來，有些擔心。
剛剛討論這件事情的人那麼多，枝枝估計已經知道了學校裡面有人舉報她作弊的事情。但無論怎樣，她都相信枝枝。
枝枝是絕對不會做出作弊這種事情的，那些人根本都清楚也不了解枝枝，憑什麼那麼說。
就算枝枝進步的很快那又怎麼樣，她的努力，只要是21班裡的同學都是有目共睹的。
「你·····」方雨雨剛想開口說些什麼，就已經被林枝打斷。
「我都已經知道了，你放心，我沒事？」
開口告訴方雨雨自己沒事之後，林枝這才轉身面對那個剛剛跟方雨雨嗆聲的人。
「這位同學，你剛剛說我作弊，你有確鑿的證據嗎？如果沒有的話，你現在所說的一切，就是在傳謠。」林枝冷聲道。
對於林枝所說的傳謠，女生似乎並不在乎：「沒有又怎樣，反正說的人又不止我一個。再說，哪有人能進步得這麼快的，一下子進步500多名，不作弊怎麼可能？」
聽到這兒，林枝有些生氣，憑什麼進步大一些就一定是靠作弊？這是什麼道理？
「你憑什麼認為不靠作弊就不能取得這麼大的進步，你了解我嗎？知道我每天在幹嘛嗎？知道我每天花在學習上的時間又有多少嗎？」
林枝擲地有聲的質問，對面的女生明顯被林枝一連串的質問給問懵了，還沒反應過來，林枝又道：「這些，你都不知道！現在我來告訴你，第一，你並不了解我，也不了解我的品行，所以你會隨便相信我是一個會做出作弊事情的人；
第二，我每天做的事情，除了吃飯睡覺上下學和解決生理問題之外，其餘時間就都在看書和做題。
第三，我每天花在學習上的時間，我就這樣跟你算，每天早上5點起床，花20分鐘洗漱和吃早餐，5點20到七點鐘這個時間段我會學英語和數學······」
「以上這些，就是我每天的生活，你自問，你自己能做得到嗎？如果你做不到，又憑什麼去質問別人的進步。這個問題，我不僅僅只是問你，也問現場的各位，你們····做得到嗎？」
林枝將話語轉向周圍在看熱鬧的人，裡面很多人剛剛林枝在講台上就已經看到他們對於自己鄙夷的眼神。
可是，他們有了解過事實真相嗎？
隨意的相信謠言，傳播謠言對於身處於輿論中心的人來說會是多麼大的傷寒。。
面對林枝的質問，眾人沉默。
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倒是有許多（21）班的同學站出身來支持她：「我跟林枝同學是同一個班的，我相信林枝同學不會作弊，雖然我不知道她在家裡面的學習情況怎麼樣，可是在學校里，我所見到的林枝同學，是勤奮的，是努力的。她每天幾乎不是在看書，就是在向老師和同學請教問題。可以說，在21班，她就是那個最熱愛學習的人」
「所以，我不相信她會做出作弊的事情，她也不會做出作弊的事情。」
「對，我也相信。林枝不會作弊！」
「我也相信。」
「我也信。」
······
越來越多的（21）班同學為林枝站出來證明，林枝看著，心底里泛出一股暖流。
原來，自己的努力，別人都是會看在眼裡的。
21班的其他學生對於林枝作弊這件事情也有些暈乎，怎麼就過了一個周末，就有人傳言林枝作弊了呢。
今天早上來到學校聽到這些傳言時，他們都驚呆了。
說其他人作弊他們還有可能相信，林枝作弊那是絕對不可能的。
就以林枝天天刷題那勁兒，他們怎麼都不可能林枝會作弊。
21班的同學們也是氣急，這些人是腦殼有包吧！都這麼多人作證了還不信？
人越聚越多，連好幾位老師都被吸引來了。
「你們都在這兒幹什麼，不去上課嗎？」來人中還有他們高一年級的教導主任和林枝的班主任。
教導主任今年三十歲出頭，大概是因為常年教數學，腦門上方光禿禿的一片，露出片錚亮的腦袋。
「老師你好，我是高一（21）班的林枝，這裡有人傳謠說我在這次的期中考試當中實施了作弊行為。既然您來了，那麼我是否可以請您幫我調取一下考試時候的監控錄像來證明我的清白。」
謠言這種東西，一旦你不敢正式面對它，那麼那些傳播謠言的人就只會覺得你是心虛，不敢承認。
可，她本來就沒有考試作弊，為什麼要心虛。
即使有書屋的存在，自己學到的東西也不是憑空出現在她腦海當中的，她若是不學，那書屋就什麼用也沒有。
林枝現在所學到的一切，都是靠她自己的努力得來的，別人憑什麼誣陷。
「林枝同學，你所說的，我已經知道了。也已經和政教處的老師一起查過監控，監控視屏裡面，林枝同學的確沒有作弊的嫌疑。學校今天之內會對於這件事情出公告的。」
教導主任面對其他同學說解釋道。
林枝的班主任此時也站出來：「各位質疑林枝的作弊的同學們，我是林枝同學的班主任，在這裡，我可以很明確的告訴你們。林枝同學是一個努力上進的學生，她的表現我們21班的老師和學生都是有目共睹的，也相信她絕對不會做出作弊的事情。
謠言，是一把傷人的利刃。也許你們只是覺得自己只是隨便的說了幾句，可對於當事人的傷害是巨大的。我不希望，我班級裡面任何一位靠自己的努力取得好成績的學生，因為自己努力所取得的成績，就受到別人的謠言傷害。」
21班的同學聽到教導主任和班主任都支持林枝，瞬間氣勢就足了。
「我就說了嘛，林枝是不可能作弊的。」
「就是，誰作弊也輪不到林枝作弊啊，真不知道你們是怎麼想的，沒有證據就隨便誣陷別人。」
「知不知道隨便傳謠對於當事人的影響很大啊！」