第139章 她真不是在裝逼嗎

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  可林枝嘞,一上來就給他扔出三個解法,還一臉認真的跟他說。

  黑板的空間不夠,就寫三個吧!

  瞧瞧,瞧瞧,這是人說的話嗎?

  他合理的懷疑,這傢伙是在裝逼。

  可是看著黑板上這完全沒有錯誤的答案,他還能說什麼?

  人家就是有這個實力啊!

  他記得當初自己出題的時候,胥華那傢伙也沒寫出那麼多方法吧!

  林枝這個IMO特別獎,看來的確是有些東西的。

  回到位置時,林枝能感覺到教室里其他人的目光都在往自己這個方向看。

  眼神當中還夾雜著一種說不出的情緒,有點像是······怨念。

  她除了解題,似乎也沒做什麼吧!

  「林神,林神,你真的是太帥了!」

  等林枝一坐下,江甜就開始了她的誇誇夸的旅程。

  她之前都是聽說,總覺得林神在IMO當中花這麼少的時間解題就是一件不可思議的事情。

  現在現場見到了,真真是帥透了。

  她追的巨佬,果然就是最最厲害的。

  「只要認真學習,你也可以的。」林枝本來想說,不用這麼誇她。

  自己只是正常的解個題目,現在個個都這麼看自己,搞得她好像做了什麼震撼人心的事情一樣。

  感覺原本的解題,一下都變得奇怪起來。

  可看著江甜的星星眼,林枝內心嘆了口氣,還是不打破她的幻想了。要是這樣能激勵她的話,希望能夠對她有積極的作用。

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  「嗯嗯,好的,我會的。」

  「唉~~,看來,現在的孩子們可比我們那時候強多了,我在你們這個年紀啊,可沒你們厲害啊!

  你們這些後浪,估計再過不久,就得把我們這些前浪打在沙灘上咯!」

  王德全裝作失落的模樣,輕輕嘆了口氣。

  「我也算是見識到了你們這些年輕人的實力,所以我相信你們,一定能夠在數學分析這門課的期末考試當中取得一個好的成績。

  除了江甜和林枝以外,其他學生的平時分就按照你們的期末考試成績來吧!」

  說到這裡,王德全泯然一笑。

  既然現在這些孩子們這麼聰明,那自己可就不能浪費了他們的天賦,一定要好好培養。


  聽到王德全說將平時成績直接與期末考試成績掛鉤。

  已經了解過平時成績是個什麼東西的學生們,哀嘆一聲。

  老師果然是在搞他們啊!

  要知道,平時成績跟期末成績掛科,那他們想要考高分,就必須得好好學習這門課程了。

  要是平時不認真學,到時候只考個60那得多尷尬。

  更不濟,要是不及格那就真的完完了。

  早知道,剛剛他們就不應該談到了林神。

  現在好了吧!

  教授直接將人家的水平跟他們掛鉤,接下來,除去花在專業課上的時間,他們還有多少時間能夠休息。

  華胥在教室裡面的同學談到今年的IMO特別獎獲得者也在這間教室後,心思微動。

  他的室友經常關注IMO的情況,對於今年華國隊的獲獎情況也有所了解。

  在聽到室友的敘述之後,華胥知道現在參加競賽的人們都把他和林枝放到一起比較。

  所以剛剛聽到特別獎時,他才將關注點放到了黑板前的人身上。

  講台上的女生在他那個女性平均身高將近一米七的家鄉來說,並不算高。

  體型看起來也比較瘦,但小小的手腕,在黑板上書寫的速度可一點都不慢。

  王教授出的這道題目他前幾天也看過,甚至當時跟王教授請教問題時,他還給過一點建議。

  當時王教授可是信誓旦旦的說,今年這問題,肯定沒有學生能夠做的出來。

  結果現在,不僅剛剛那個女生做出來了,現在林枝在上面更是框框框的寫。

  短短12分鐘,她就已經寫了三種解法。

  即使解答的過程當中省略了很多不是那麼重要的步驟,時間平均下來,還是達到了4分鐘一道題目。

  比自己想像當中的解題時間要快的多。

  還有,她說,黑板空間不夠,不寫了。

  是說明她還有其他的解答方法嗎?

  華胥看著黑板上的題目,當時他跟王教授商量的時候,自己能夠想出來的也就黑板上這幾種方法。

  還有其他的嗎?

  要不,等會兒下課之後,去問問她。

  「唉~~,林神,你剛剛在上面解題的樣子,太帥了!」

  林枝剛準備繼續自己的事情,身旁的一個男生突然低聲說道。

  剛剛老師寫下題目的時候,他就聽到了江甜在問林枝怎麼做。

  所以在江甜上去的時候,他大概也知道是個什麼情況。

  可是,他沒想到,大佬就算將自己的解題思路告訴了別人,自己這裡還有這麼多的解法。

  尤其是最後那一句,黑板空間不夠,就寫三種吧!

  雖然聽起來有點裝逼的成分,但咱就是說,很帥很牛逼不是嗎?

  「謝謝誇獎!」

  身邊的這個人,林枝在之前的新生介紹環節知道過他。

  林斐,跟自己一個姓,不過人家是京市的本地人,同樣也是靠競賽保送進燕京的。

  當時的競賽成績不錯來著,第10名,就排在上官青陽的後面。

  林枝剛剛回應,講台上的王德全忽然說話:「那個,靠近林枝的同學,雖然老師知道你們現在這些孩子聰明,但咱們上課也是要聽一下的。」

  被點到的林枝和林斐。

  林枝,呃······,上課她的確不應該說話,所以接下來還是好好的搞她的事情吧!

  而林斐則是看了看講台上的王德全,再看了看身旁根本就沒在認真聽課的林枝,結合剛剛林枝的表現。

  他怎麼感覺,教授這句話,針對自己的成分比較多呢!

  可撇一眼人家林神正在做的東西,呃······,算了,他還不如聽課。

  王德全那裡,見林枝低頭做自己的事情,也沒說什麼。

  他的課,只要學生不講話,聽課或者做自己的事情都OK。

  畢竟,誰知道這些學生會不會自己早就預習完了他要講的內容。

  強制性讓他們聽,那也只是在耽誤人家的學習進度。

  倒不如讓他們自己學,其他不會的同學聽一下課就行。

  之所以喊住林斐和林枝,還是想讓人家好好學,至於林枝,那算了。

  就她剛剛寫的三種解法,估計都已經自學到後面的東西去了。

  這課,聽不聽隨她,期末考試來考就行。


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