287 1000次發電加更

投票推薦 加入書籤 小說報錯

  「領導從主觀方面來講,湘南的情況如果跟報告裡面呈現的情況不一致的話,那的確是我的工作出現了問題。」

  「但是從客觀方面來講,眼下的湘南恐怕的確走到了其他地區的前面。」

  「這一次去湘南,從我個人的角度來說,本身是帶著問題去的。」

  「但是主觀方面也好,客觀方面也罷,湘南的工作雖然沒有可圈可點之處。」

  「然而想要找到問題,那恐怕就要對問題的導向標準做出調整了。」

  隨著黎衛彬的話音落下。

  辦公室一時間變得極為安靜。

  實際上就連張維清都替他捏了一把汗。

  畢竟黎衛彬的這個說法,從某種程度上來講其實等於是將了何一軍。

  為什麼這麼說?

  因為按照何此前雷霆震怒的點來看。

  說白了這一次湘南出現一枝獨秀的情況,這一位認為是不合理的。

  至於為什麼不合理?

  原因有二。

  一是因為上面預判了地方幹部工作中存在的問題,最終的結果也證實了這一點。

  當然了,這不是說不允許你工作做得好。

  而是因為湘南的問題沒有呈現出來。

  至於到底是湘南的確不存在問題,還是因為黎衛彬的報告有問題。

  這就是黎衛彬需要解釋的地方。

  二是因為這次開展宣導和篩查工作,本意是為了推動人事改革和幹部調整。

  現在黎衛彬這麼一弄。

  那湘南調整還是不調整?

  如果調整,調整的理由是什麼?

  黎衛彬沒有提供。

  如果不調整?是出於什麼角度考慮?

  這一點黎衛彬同樣沒有提供。

  所以何真正動怒的地方不是湘南有沒有問題。

  【記住本站域名 看書就上 TW 看書網,ⓢⓗⓤ.ⓣⓦ超讚 】

  更不是因為黎衛彬交上來的報告有沒有問題。

  而是因為黎衛彬在這個問題上的態度過於模糊了。

  結果黎衛彬倒好。

  既沒有正面回答湘南到底存不存在問題,也沒有給予這個問題的態度。

  而是風馬牛不相及地認為這一次督導篩查的標準有問題。

  什麼叫對問題導向的標準做出調整?

  換句話說就是黎衛彬認為不能搞一刀切。

  而是要實事求是地對每一個地方的不同情況進行區分對待。

  這顯然跟當下領導的意圖不一致。

  好在何也沒有動怒,而是瞥了眼黎衛彬,沉默了好一會兒才冷聲問道:

  「那你認為湘南最大的問題是什麼?」

  聞言黎衛彬立即皺了皺眉頭。

  很顯然,他也沒料到這一位竟然還要繼續追問這個問題。

  湘南有問題嗎?

  當然有。

  無非就是胡衛華這個人很聰明。

  但是官場上聰明並不是一個好事情。

  聰明容易成事,也可以避開一些不必要的麻煩。

  但是聰明同樣容易反被聰明誤。

  「領導,我認為湘南當下最大的問題恐怕就是沒有問題。」

  屋子裡再一次安靜下來。

  這一次就連張維清也陷入了沉思之中。

  什麼叫最大的問題就是沒有問題?

  他當然清楚黎衛彬的意思。

  湘南太謹慎了!

  官場上向來有相當一批人抱著多做多錯,少做少錯的想法。

  很顯然,現在的湘南也出現了這個問題。

  砰地一聲!

  屋子裡,何突然一巴掌拍在桌子上,原本就很壓抑的氣氛頓時變得更為沉悶。

  「我看他胡衛華簡直就是混帳!」

  「偌大一個湘南交到他胡衛華手裡,是讓他去做阿彌陀佛的嗎?」

  聞言黎衛彬跟張維清對視了一眼。

  兩人四目交錯,眼神一觸即分。

  果然。

  問題的癥結還是在這裡。

  這一次胡衛華顯然是打錯了如意算盤。

  認為不出錯或者少出錯就不會被追究責任。

  實事求是地說。

  如果是放在其他的常規問題上,湘南的這種做法的確沒有問題。

  但是這一次卻顯然是撞到了槍口上。

  ……

  對於黎方平來說。

  自家老頭子工作上的事情,自然還不是他能夠過問的。

  不過很顯然。

  有了先前的那一出。

  他這個正兒八經的陝南一把手的兒子,在學校的少數幾個領導心裡,重要性也不可避免地發生了翻天覆地的變化。

  「副主席?」

  「這…這不合適吧?」

  「一個大一新生,剛入校就擔任這個職務,這不符合常規啊。」

  校行政樓。

  學委辦公室內。

  作為校學委工作的負責人,李連中無疑被眼前的金波嚇了一跳。

  其實在李連中看來,金波這話也太突兀了,也很不講規矩。

  就算是校領導的子女,也不可能剛入學就直接擔任這樣一個學生組織的重要職務。

  他們這裡雖然是js化管理,並沒有普通高校的那種學生管理體系。

  但是制度層面是一致的。

  比如普通的學校一般都會在校、院兩級設立學生會。

  但是他們這裡沒有這種組織。

  而是在校、院兩級設立了學生委員會這麼一個機構。

  從制度和層次設置上來看,其實跟學生會差距不大。

  同樣分成了校級學委會和院級學委會。

  同樣在兩級學委會下設了學習部、文藝部、實踐部、宣傳部等業務部門。

  而除了學委會這樣一個全校層面的學生自治機構以外。

  還另外在學院設立了一套准js化管理制度。

  而校級學委會層面的管理班子,包括校學委會主席、副主席,以及各部部長,那都是要從基層一步步選拔上來的。

  像金波說的這種情況幾乎就沒有出現過。

  「老金啊,你也在團學口工作過,具體的情況你應該比我還清楚。」

  「目前我們最大的限度,就是十分優秀的學員在入校後可以擔任各部的副部長,但是副主席這個位置哪裡有過這種情況。」

  「活動部的部長李鳳琴也是大一入學的第二年才擔任了副部長,而且她的個人表現相當優秀,有充足的說服力。」

  「你老實跟我說,這個黎方平到底是什麼情況?」

  聞言金波其實也是一陣無奈。

  實際上,早先接到這個任務的時候他就已經頭疼了一晚上。

  李連中說的情況他當然知道,但是這是鐵書記親自布置下來的任務,他怎麼去反駁?

  至於黎方平是什麼情況,那就更不能公諸於眾了。

  …………

  1000次發電了,加更。

  12點前再來500次應該沒戲了吧?

  等明天更了。

  …………


章節目錄