第二十八章 模擬賽
第二天是周五，上午是實驗課。
按部就班完成著有些無聊的力學實驗，吳黔的思緒飄到了下午的CUPT培訓。
按照上周的安排，這周就要開始正式組隊開始實驗了。
在組隊之前會有一場模擬，15個人將被隨機分為三組，分別扮演正方、反方和評價方。
老師將會根據每個人的表現評分，而評分最高的三個人將成為隊長，依次挑選隊員。
聽上去和某些綜藝很像，但是仔細想想，這樣做確也的有道理，至少比老師自己制定隊伍要好一些。
至於系統任務，吳黔昨晚確認過了，系統面板上已經顯示了這個項目，而且他的貢獻度只有區區7%。
吳黔很滿意現在這個數字。
實驗課結束，吳黔吃了飯，準備去物院參加培訓。
下午下課後，尤寧應該會去實驗室驗證他們的猜想，如果猜想正確的話，至少項目中的一大難題就解決了。
但是現在吳黔沒什麼心思想這件事情，因為模擬賽馬上就要開始了。
先是抽籤環節，吳黔被分到了反方隊伍里。
看著三個隊伍各自站在了一起，陳明遠拍了拍手，讓大家的注意力向他這裡聚集。
「現在大家都知道了自己的分組，接下來，我會公布題目。由於是模擬賽，我們就不完整的重複比賽流程了。」
「拿到題目之後，你們會有半個小時的準備時間。之後，我們按照報告方十分鐘，反方八分鐘，評論方五分鐘的時間來分配。」
說完，他打開投影，放出了賽題。
「將一塊強磁鐵放入豎直銅管中，請研究磁鐵的運動，並討論影響其下落速度的因素。」
看到這道題目，台下的人頓時炸開了鍋。
原因很簡單，這道題就是上周培訓時布置的模擬題。所以如果用心做過題目的人，相當於已經多了一周的準備時間。
吳黔他們組作為反方，雖然不用作報告，但得提前把這個問題從頭到尾認真過一遍，從而猜測報告方可能使用的模型和實驗方法，再從其中找到對面值得討論的地方
報告方就沒這麼輕鬆了。半小時顯然不可能讓他們從頭做一遍實驗，所以能講成什麼樣子，全看前一周有沒有認真準備。
三十分鐘的準備時間很快過去，吳黔發現其實隊伍裡面的其餘幾名同學準備的也都比較充分。
看來這個「官方隊」挑選的人還是比較靠譜的。
報告方這邊上場的是一位身材瘦高、戴著眼鏡的男生。吳黔看著這個男生，總覺得有些眼熟。
想了半天，他終於想起來了，這個哥們就是第一次培訓時對咖啡杯問題建模的那個。
他顯然早就做過準備，甚至還準備了一份PPT。很顯然，這份PPT不可能是那三十分鐘準備的，說明這位兄台，或者說他的隊友，肯定在前一周就已經做好了PPT。
「這還真是……」
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吳黔心中暗暗佩服。雖然他也認真的研究了這個問題，但是還沒有離譜到做一份PPT的程度。
眼鏡男輕咳一聲，開始了講解。
先是大致講了一遍這個實驗的現象，他翻過一頁PPT，上面赫然給出了磁鐵下落不同位置的速度數據。
吳黔在底下咂了咂舌。這麼詳細的數據，肯定是去實驗室做過很久的實驗……
人外有人啊。他已經自認為準備的很充分了，沒想到還有人比他更加認真。
之後，眼鏡男很快建立了一套基礎的模型，並從中解出了速度和時間的關係。
接下來就是用實驗數據去擬合……不出所料，得到了一套看上去很漂亮的模型。
「怪不得之前咖啡杯問題也是他第一個站起來。這個模型看上去的確很漂亮。」
PPT繼續翻頁，問題也從基礎的模型升級到了研究銅管厚度與速度的關係。
而報告方給出的解釋也很簡單：在強磁鐵作用下，銅管中產生的渦流可以近似為一個環形電流。其電阻為：
R=rho l/S
而截面積S正比於管壁厚度d，因此電阻反比於d，進而渦流I也正比於d。
……
最後，他們得出v=mg/k，而k是一個正比於d的阻力係數。
將實驗數據帶入進去，得到的結果也毫無問題。
之後他們又對管長和磁鐵磁性做了研究，不過吳黔的注意力已經被這個渦流假說所吸引了。
按照他之前的研究，這個連續導體裡的渦流並不能直接等效為截面面積隨管壁厚度線性增加的導線。
也就是說，這一塊的理論，他們是錯誤的。
十分鐘的時間很快過去，接下來就是反方八分鐘的時間。
按照他們之前商量的策略，他們派出的是一個大二的同學。
不出所料，他也注意到了管壁厚度的問題。
「你們只測了三組厚度，為什麼可以認為是線性關係？」
對面一個女生站起來回答：
「我們並沒有說關係是嚴格線性的，但是在實驗範圍內，可以使用這個近似關係。」
吳黔看到評論方的幾個同學點了點頭。
反方的同學顯然沒想到對方這麼迅速就能答上來，愣了一下，他問出了準備好的第二個問題。
「你們比較了不同質量磁鐵的終端速度，但是不同磁鐵的磁矩也不一樣。那你們怎麼確定速度變化來自質量，而不是磁場強度的變化？」
這次報告方內部討論了一會兒，然後剛才做報告的眼睛男生站起來，回答道：「我們沒有使用不同型號的磁鐵，而是在同一塊磁鐵上增加了非磁性的配重。所以磁矩是不會發生變化的。」
這時，吳黔發現他身邊的大二同學明顯有些慌亂了起來：本以為抓到了對方的漏洞，但是也被對面解釋了。
咽了口口水，他問出了最後一個問題：「你們的模型默認磁鐵受到的渦流阻力只和當前位置的速度有關。但磁鐵靠近銅管入口和出口的時候，周圍導體的分布明顯和中間不同。你們有沒有考慮端部效應？」
這次報告方倒是沒有想很久，顯然，這個問題也在他們的準備範圍內。
「端部效應肯定存在。所以我們在計算時只取了銅管中部的數據。」
吳黔聽完對面的回答，眉頭微皺。
如果按照這種打法，他們肯定占不到便宜。
但是，他認為自己的隊友還沒有觸及到對面最關鍵的問題。
按部就班完成著有些無聊的力學實驗，吳黔的思緒飄到了下午的CUPT培訓。
按照上周的安排，這周就要開始正式組隊開始實驗了。
在組隊之前會有一場模擬，15個人將被隨機分為三組，分別扮演正方、反方和評價方。
老師將會根據每個人的表現評分，而評分最高的三個人將成為隊長，依次挑選隊員。
聽上去和某些綜藝很像，但是仔細想想，這樣做確也的有道理，至少比老師自己制定隊伍要好一些。
至於系統任務，吳黔昨晚確認過了，系統面板上已經顯示了這個項目，而且他的貢獻度只有區區7%。
吳黔很滿意現在這個數字。
實驗課結束，吳黔吃了飯，準備去物院參加培訓。
下午下課後，尤寧應該會去實驗室驗證他們的猜想，如果猜想正確的話，至少項目中的一大難題就解決了。
但是現在吳黔沒什麼心思想這件事情，因為模擬賽馬上就要開始了。
先是抽籤環節，吳黔被分到了反方隊伍里。
看著三個隊伍各自站在了一起，陳明遠拍了拍手，讓大家的注意力向他這裡聚集。
「現在大家都知道了自己的分組，接下來，我會公布題目。由於是模擬賽，我們就不完整的重複比賽流程了。」
「拿到題目之後，你們會有半個小時的準備時間。之後，我們按照報告方十分鐘，反方八分鐘，評論方五分鐘的時間來分配。」
說完，他打開投影，放出了賽題。
「將一塊強磁鐵放入豎直銅管中，請研究磁鐵的運動，並討論影響其下落速度的因素。」
看到這道題目，台下的人頓時炸開了鍋。
原因很簡單，這道題就是上周培訓時布置的模擬題。所以如果用心做過題目的人，相當於已經多了一周的準備時間。
吳黔他們組作為反方，雖然不用作報告，但得提前把這個問題從頭到尾認真過一遍，從而猜測報告方可能使用的模型和實驗方法，再從其中找到對面值得討論的地方
報告方就沒這麼輕鬆了。半小時顯然不可能讓他們從頭做一遍實驗，所以能講成什麼樣子，全看前一周有沒有認真準備。
三十分鐘的準備時間很快過去，吳黔發現其實隊伍裡面的其餘幾名同學準備的也都比較充分。
看來這個「官方隊」挑選的人還是比較靠譜的。
報告方這邊上場的是一位身材瘦高、戴著眼鏡的男生。吳黔看著這個男生，總覺得有些眼熟。
想了半天，他終於想起來了，這個哥們就是第一次培訓時對咖啡杯問題建模的那個。
他顯然早就做過準備，甚至還準備了一份PPT。很顯然，這份PPT不可能是那三十分鐘準備的，說明這位兄台，或者說他的隊友，肯定在前一周就已經做好了PPT。
「這還真是……」
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吳黔心中暗暗佩服。雖然他也認真的研究了這個問題，但是還沒有離譜到做一份PPT的程度。
眼鏡男輕咳一聲，開始了講解。
先是大致講了一遍這個實驗的現象，他翻過一頁PPT，上面赫然給出了磁鐵下落不同位置的速度數據。
吳黔在底下咂了咂舌。這麼詳細的數據，肯定是去實驗室做過很久的實驗……
人外有人啊。他已經自認為準備的很充分了，沒想到還有人比他更加認真。
之後，眼鏡男很快建立了一套基礎的模型，並從中解出了速度和時間的關係。
接下來就是用實驗數據去擬合……不出所料，得到了一套看上去很漂亮的模型。
「怪不得之前咖啡杯問題也是他第一個站起來。這個模型看上去的確很漂亮。」
PPT繼續翻頁，問題也從基礎的模型升級到了研究銅管厚度與速度的關係。
而報告方給出的解釋也很簡單：在強磁鐵作用下，銅管中產生的渦流可以近似為一個環形電流。其電阻為：
R=rho l/S
而截面積S正比於管壁厚度d，因此電阻反比於d，進而渦流I也正比於d。
……
最後，他們得出v=mg/k，而k是一個正比於d的阻力係數。
將實驗數據帶入進去，得到的結果也毫無問題。
之後他們又對管長和磁鐵磁性做了研究，不過吳黔的注意力已經被這個渦流假說所吸引了。
按照他之前的研究，這個連續導體裡的渦流並不能直接等效為截面面積隨管壁厚度線性增加的導線。
也就是說，這一塊的理論，他們是錯誤的。
十分鐘的時間很快過去，接下來就是反方八分鐘的時間。
按照他們之前商量的策略，他們派出的是一個大二的同學。
不出所料，他也注意到了管壁厚度的問題。
「你們只測了三組厚度，為什麼可以認為是線性關係？」
對面一個女生站起來回答：
「我們並沒有說關係是嚴格線性的，但是在實驗範圍內，可以使用這個近似關係。」
吳黔看到評論方的幾個同學點了點頭。
反方的同學顯然沒想到對方這麼迅速就能答上來，愣了一下，他問出了準備好的第二個問題。
「你們比較了不同質量磁鐵的終端速度，但是不同磁鐵的磁矩也不一樣。那你們怎麼確定速度變化來自質量，而不是磁場強度的變化？」
這次報告方內部討論了一會兒，然後剛才做報告的眼睛男生站起來，回答道：「我們沒有使用不同型號的磁鐵，而是在同一塊磁鐵上增加了非磁性的配重。所以磁矩是不會發生變化的。」
這時，吳黔發現他身邊的大二同學明顯有些慌亂了起來：本以為抓到了對方的漏洞，但是也被對面解釋了。
咽了口口水，他問出了最後一個問題：「你們的模型默認磁鐵受到的渦流阻力只和當前位置的速度有關。但磁鐵靠近銅管入口和出口的時候，周圍導體的分布明顯和中間不同。你們有沒有考慮端部效應？」
這次報告方倒是沒有想很久，顯然，這個問題也在他們的準備範圍內。
「端部效應肯定存在。所以我們在計算時只取了銅管中部的數據。」
吳黔聽完對面的回答，眉頭微皺。
如果按照這種打法，他們肯定占不到便宜。
但是，他認為自己的隊友還沒有觸及到對面最關鍵的問題。