第389章 ，學期任務，新的安排
第389章 ，學期任務，新的安排
姜哲在一張油畫紙上，畫好了一隻眼睛，造型十分逼真。
這是根據記憶，把今天的寫生人像中的眼睛，重畫一遍。
畫架上，還擺著另外三張油畫紙，每一張上，都畫著相同的眼鏡。
姜哲把四張油畫紙擺成一排，站起來，後退。從不同的位置，觀察這四張油畫的眼睛。
除了外形基本一致之外，色調，明暗，筆觸，瞳孔，眼白，都略有差異。
因為眼睛的大小比真人略小一些，所以只有這姜哲這位作者，能夠看出這些差異。
姜哲想驗證，哪一種方法能更接近自己想要的效果。
接下來，他調節燈光，儘量接近美術館或博物館的燈光效果，以此進行觀察。
經過反覆比對之後，他拿起排在第三張的作品，仔細分析。
這張作品，遠看時，有些地方模糊，但是，瞳孔附近的高光以及眼中的反光，在合適的距離上，最為傳神。
特別是當觀者處於不同的位置上，似乎都能感覺，眼睛的注視。
姜哲把這種方法記住，打算明天就用到作品中。
周五的早晨，姜哲和陳嫣走出小食堂，迎面碰到舞蹈專業的袁曉晗，還有她的幾位同學。
「姜哲。」袁曉晗主動打招呼。
「袁同學，你好。」
「你好長時間沒來我們班了。我聽說你們最近又開始寫生人像了？」
「對，正在學寫生。」
「如果需要模特，儘管來找我，我們班，還有比大一年級的同學，也有人願意當模特。」
「是嗎？」姜哲笑著說道，「我們後面有創作課，如果需要的話，我會聯繫你。」
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「好，到時候，你直接給我打電話就可以。」
袁曉涵和她的同學走進食堂。
陳嫣跟著姜哲走了一段路，問道：「你還要找她當模特？」
姜哲說：「只是客套話，如果需要，再說。」
陳嫣不太高興，但是又不想因為這件事，讓姜哲不高興。
姜哲看著她，說道：「放心，如果我去寫生，肯定不是一個人。」
「我沒那么小氣。」
姜哲嗯了一聲，「你自己信嗎？」
陳嫣嗔怪的輕拍姜哲。
……
姜哲回到畫室，正好看到幾位同學在開窗，讓畫室通風。
每個學生用的調色劑不同，所以畫室里的味道十分難聞。
姜哲適應了一會兒，回到自己的位置上，先觀察自己的作品。
經過昨晚的實驗，發覺自己昨天畫的眼睛部位，似乎還可以再改進。
他用手指，試了試其他部分的底色。
因為第一遍底色既薄且平，所以，乾燥的速度比預想的快。
他開始調製用來畫眼睛的顏色。
按照今天的計劃，應該把頭部畫完。下周的時間，畫衣服和手部。至於背景和配飾，儘量簡化。
今天要畫的內容不少，但面積不大，所以他每一次調製的顏色，都不多。
姜哲在人物面部，點上一筆色彩，略一拓展，恰好就是需要的外形。
在很平整的底色上作畫，手感都非常舒適，他越來越享受這種過程。
一上午的時間，姜哲把人物的眼睛，重新刻畫，已經開始畫鼻子。
這張人物半身像，比真人小一些，所以，對於細節的調整，非常微妙，有時僅僅是調整一丁點兒邊緣，但效果筆昨天更好。
雖然刻畫過程很順利，但是，他發覺按照這個速度，有可能今天就完不成計劃。所以儘可能的節省時間，吃過午飯，就回到畫室。
下午三點左右，他起身休息。
有幾位同學，照例過來看姜哲的作品。
「姜哲畫上的眼睛，似乎與昨天又不太一樣。」
「瞳孔的顏色更自然一些。」
有位同學湊近，仔細觀看人物鼻尖。「這個轉折畫的真棒。」她由衷的讚嘆。「高光旁邊，好像是還露著一點點底色。」
「不對，這兩筆有迭加……」
姜哲拿的水杯，從水房走到樓下，就聽到了遊戲提示音。
他看看左右，無人注意，就走到花壇邊的休息椅上，坐下，點開系統。
頁面顯示：發布學期學習任務。
請您在本學期的學習中，完成六幅（包含六幅）以上的精品繪畫。
繪畫內容，可以創作，也可以臨摹。
任務完成，系統將發放相應的學習獎勵。
姜哲不知道為什麼，系統在這個時候才發布學期任務。
對精品的數量要求，比上學期翻了一倍，簡單估算一下。
本學期有三節需要進行創作的專業課，至少要完成六幅到八幅作業，再加上自己在課外時間的創作。要完成六幅精品，應該能夠達到。
選擇接受任務之後，回到畫室。
現在，有了學習任務，作畫時間安排，就要調整。
利用下午剩餘的時間，姜哲把人物的嘴部和耳朵畫出來。人物面部的效果，已經基本呈現。
此時畫面整體效果略顯怪異。人臉十分逼真，其他地方還保持著底色的狀態。
胡老師宣布大家可以休息。
姜哲把工具收拾，提著作品，準備離開。
胡老師看到他把工具和作品搬走，就問道：「姜哲，你這是準備回去作畫？」
姜哲說：「我把畫拿回去，可以琢磨一下。」
他照例回家，與父母吃過晚飯，回到自己的畫室，繼續創作。
在燈光下作畫，比自然光下要差一些。姜哲選擇刻換衣服。
畫中人物的衣服，有兩種材質，一種是是棉衣的表層材質，另一種是手織毛衣的材質。
兩種材質，需要不同的表現技法。
周六的上午，柳藝菲早早比預定時間，提前來到姜哲的畫室。
姜哲對柳藝菲說道：「柳姐，怎麼提前了？」
「之前說過，幫伱整理畫室，今天要把之前的補上。」
「你還當真了。」
柳藝菲把自己的包和外套放下，挽起袖子：「你忙你的。什麼時候開始畫，我就停下。哪個地方不能動，一定跟我說。」
姜哲見她真要幹活，沒有阻攔。
他開始準備起今天要用的材料。
他對於寫實技巧的思考，不僅僅是直接畫法，還有在透明罩染技法的應用。
在學校的寫生作品，實踐直接畫法，用柳姐做模特的肖像畫，就要試驗對透明罩染技法的思考。
(本章完)
姜哲在一張油畫紙上，畫好了一隻眼睛，造型十分逼真。
這是根據記憶，把今天的寫生人像中的眼睛，重畫一遍。
畫架上，還擺著另外三張油畫紙，每一張上，都畫著相同的眼鏡。
姜哲把四張油畫紙擺成一排，站起來，後退。從不同的位置，觀察這四張油畫的眼睛。
除了外形基本一致之外，色調，明暗，筆觸，瞳孔，眼白，都略有差異。
因為眼睛的大小比真人略小一些，所以只有這姜哲這位作者，能夠看出這些差異。
姜哲想驗證，哪一種方法能更接近自己想要的效果。
接下來，他調節燈光，儘量接近美術館或博物館的燈光效果，以此進行觀察。
經過反覆比對之後，他拿起排在第三張的作品，仔細分析。
這張作品，遠看時，有些地方模糊，但是，瞳孔附近的高光以及眼中的反光，在合適的距離上，最為傳神。
特別是當觀者處於不同的位置上，似乎都能感覺，眼睛的注視。
姜哲把這種方法記住，打算明天就用到作品中。
周五的早晨，姜哲和陳嫣走出小食堂，迎面碰到舞蹈專業的袁曉晗，還有她的幾位同學。
「姜哲。」袁曉晗主動打招呼。
「袁同學，你好。」
「你好長時間沒來我們班了。我聽說你們最近又開始寫生人像了？」
「對，正在學寫生。」
「如果需要模特，儘管來找我，我們班，還有比大一年級的同學，也有人願意當模特。」
「是嗎？」姜哲笑著說道，「我們後面有創作課，如果需要的話，我會聯繫你。」
本書首發TW 看書網藏書多，𝑠ℎ𝑢.𝑡𝑤隨時讀 ,提供給你無錯章節，無亂序章節的閱讀體驗
「好，到時候，你直接給我打電話就可以。」
袁曉涵和她的同學走進食堂。
陳嫣跟著姜哲走了一段路，問道：「你還要找她當模特？」
姜哲說：「只是客套話，如果需要，再說。」
陳嫣不太高興，但是又不想因為這件事，讓姜哲不高興。
姜哲看著她，說道：「放心，如果我去寫生，肯定不是一個人。」
「我沒那么小氣。」
姜哲嗯了一聲，「你自己信嗎？」
陳嫣嗔怪的輕拍姜哲。
……
姜哲回到畫室，正好看到幾位同學在開窗，讓畫室通風。
每個學生用的調色劑不同，所以畫室里的味道十分難聞。
姜哲適應了一會兒，回到自己的位置上，先觀察自己的作品。
經過昨晚的實驗，發覺自己昨天畫的眼睛部位，似乎還可以再改進。
他用手指，試了試其他部分的底色。
因為第一遍底色既薄且平，所以，乾燥的速度比預想的快。
他開始調製用來畫眼睛的顏色。
按照今天的計劃，應該把頭部畫完。下周的時間，畫衣服和手部。至於背景和配飾，儘量簡化。
今天要畫的內容不少，但面積不大，所以他每一次調製的顏色，都不多。
姜哲在人物面部，點上一筆色彩，略一拓展，恰好就是需要的外形。
在很平整的底色上作畫，手感都非常舒適，他越來越享受這種過程。
一上午的時間，姜哲把人物的眼睛，重新刻畫，已經開始畫鼻子。
這張人物半身像，比真人小一些，所以，對於細節的調整，非常微妙，有時僅僅是調整一丁點兒邊緣，但效果筆昨天更好。
雖然刻畫過程很順利，但是，他發覺按照這個速度，有可能今天就完不成計劃。所以儘可能的節省時間，吃過午飯，就回到畫室。
下午三點左右，他起身休息。
有幾位同學，照例過來看姜哲的作品。
「姜哲畫上的眼睛，似乎與昨天又不太一樣。」
「瞳孔的顏色更自然一些。」
有位同學湊近，仔細觀看人物鼻尖。「這個轉折畫的真棒。」她由衷的讚嘆。「高光旁邊，好像是還露著一點點底色。」
「不對，這兩筆有迭加……」
姜哲拿的水杯，從水房走到樓下，就聽到了遊戲提示音。
他看看左右，無人注意，就走到花壇邊的休息椅上，坐下，點開系統。
頁面顯示：發布學期學習任務。
請您在本學期的學習中，完成六幅（包含六幅）以上的精品繪畫。
繪畫內容，可以創作，也可以臨摹。
任務完成，系統將發放相應的學習獎勵。
姜哲不知道為什麼，系統在這個時候才發布學期任務。
對精品的數量要求，比上學期翻了一倍，簡單估算一下。
本學期有三節需要進行創作的專業課，至少要完成六幅到八幅作業，再加上自己在課外時間的創作。要完成六幅精品，應該能夠達到。
選擇接受任務之後，回到畫室。
現在，有了學習任務，作畫時間安排，就要調整。
利用下午剩餘的時間，姜哲把人物的嘴部和耳朵畫出來。人物面部的效果，已經基本呈現。
此時畫面整體效果略顯怪異。人臉十分逼真，其他地方還保持著底色的狀態。
胡老師宣布大家可以休息。
姜哲把工具收拾，提著作品，準備離開。
胡老師看到他把工具和作品搬走，就問道：「姜哲，你這是準備回去作畫？」
姜哲說：「我把畫拿回去，可以琢磨一下。」
他照例回家，與父母吃過晚飯，回到自己的畫室，繼續創作。
在燈光下作畫，比自然光下要差一些。姜哲選擇刻換衣服。
畫中人物的衣服，有兩種材質，一種是是棉衣的表層材質，另一種是手織毛衣的材質。
兩種材質，需要不同的表現技法。
周六的上午，柳藝菲早早比預定時間，提前來到姜哲的畫室。
姜哲對柳藝菲說道：「柳姐，怎麼提前了？」
「之前說過，幫伱整理畫室，今天要把之前的補上。」
「你還當真了。」
柳藝菲把自己的包和外套放下，挽起袖子：「你忙你的。什麼時候開始畫，我就停下。哪個地方不能動，一定跟我說。」
姜哲見她真要幹活，沒有阻攔。
他開始準備起今天要用的材料。
他對於寫實技巧的思考，不僅僅是直接畫法，還有在透明罩染技法的應用。
在學校的寫生作品，實踐直接畫法，用柳姐做模特的肖像畫，就要試驗對透明罩染技法的思考。
(本章完)