第六十二章 璞玉

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  陳硯之習慣了,低調不要招搖,這就是久處體制內一貫的作風。

  在體制內久了,你就知道,有人稍稍高調,立即就會招來打擊。

  為什麼?

  因為你破壞了生態平衡。

  什麼人在什麼位置,說什麼話,都是有固定模式的。

  這個習慣,他也一直帶到了讀書求學上,這與文人喜歡露頭,揚名,出風頭完全不同,甚至他也確實不喜歡這個調調。

  寫完兩道截搭題後,陳硯之回到宿舍溫書,仔細想自己的話,是不是過了。

  是不是不夠委婉,有沒有給先生留下足夠的面子。

  這都是他上一世的思維,這麼活著確實有些累。

  這句話是不是令對方產生了某種歧義或有什麼誤會,或者對方的話是不是暗中在點自己什麼。

  體制內都文明人,一般不撕破臉,但因為問題擺不上檯面,所以就斗得更狠。

  不過陳硯之會花時間復盤一下,卻不敢一直想,點到為止,否則就會陷入猜忌和內耗。

  他想安安靜靜地讀書,至於同窗之間的紛爭以及種種勾心鬥角,都不是自己想理會的事。

  當然如果能通過程啟南認識俞大猷就好了,不認識也沒有關係,這不是自己來書院讀書的主線任務。

  到了夜間,周金來齋舍里查寢。

  養正書院的規矩,晚上是一定要到寢的,相反中午與下午可以不在書院。

  「趙景行哪去了?這小子……」

  陳硯之道:「趙師兄今日讀書用功,說是悶得很,出去透口氣。」

  見趙景行還沒回來,陳硯之給周金說了好話,然後偷偷拿了把李干塞到他的手裡。

  「還請齋長寬宥。」

  周金看了李乾沒說什麼,便道:「這趙景行好幾次了,你多提醒他一番。」

  「否則下次我便不那麼好說話了。」

  一旁的程啟南道:「雲舉,厲害啊。」

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  「這周金與履道有過節。」

  陳硯之問道:「師兄過獎,履道去哪裡了?」

  「總得提醒他一番。」

  程啟南笑笑道:「說了你也不懂。」

  陳硯之當即懂了,又故意裝著不懂地道:

  「我明白了,是男男女女在一起打架。」

  程啟南捧腹大笑道:「說得對,說得對。」

  分齋舍上,周金確實照顧了陳硯之。

  不僅這個齋舍只住了三人,而且趙景行和程啟南年紀都不大。

  趙景行十五六歲,程啟南也只有十七八歲。至於三十幾歲、二十幾歲的學員也是大有人在。

  不過像趙景行這樣十五六歲就晚上憋不住的,倒也……

  周金看似霸道,但僅憑霸道,做不了齋長。

  陳硯之想到這裡繼續讀書,一旁程啟南看著這一幕道:「雲舉早點歇了吧!」

  陳硯之道:「程兄且歇息,容我再讀讀書。」

  說罷陳硯之拿東西稍稍遮住了燈光,程啟南看了這一幕心道,也是快府試了,才這般用功。

  我也就剛入書院這般勤快,久了也……也懈怠了。

  程啟南躺在床上一會,看著陳硯之背心挺得筆直,整個人一動不動。

  不過是十二歲的少年罷了,我何須放在心上,他心底越覺得越煩,最後再也忍不住豁然起身。

  「雲舉我與你一起讀!」

  他也取出書與陳硯之同桌共讀,很是打不過就加入的脾氣。

  「好啊!」

  陳硯之笑笑。

  快半夜時,趙景行回到了齋舍,滿身脂粉氣。

  他看到陳硯之,程啟南還在點燈讀書,心底升起愧疚之意,心道:「明日不可再這般了,否則就趕不上他們了。」

  程啟南道:「今日周金查寢了,多虧雲舉替你出面。」

  趙景行道:「謝了,雲舉。」

  陳硯之頭也不回道:「舉手之勞。」

  次日晨起,趙景行、程啟南都去齋舍上課,陳硯之則沒去。

  他多睡了一會,拿了餅子吃了早飯,就在齋舍里讀書,一直快中午時才出門。

  這離府學就幾步路。

  陳硯之就坐在府學門前一會功夫,片刻後看見兄長陳頌之後,陳硯之上前道:「宗兄!」

  「你怎在此?等了我多久,怎也不要人稟告。」

  「兄長,我入了養正書院。」

  「王學?」陳頌之皺眉,「這麼大的事,你怎不稟我?自作主張。」

  陳硯之道:「宗兄,我肚子餓了。」

  陳頌之搖搖頭,示意幾個結伴的同窗先走了,當即拉著陳硯之到一旁食肆吃飯

  陳頌之要了兩大碗稀飯,一大碗豆腐,淋上醬油,還有小魚乾,一小碟紅糟肉,一碟醃菜。

  陳頌之道:「王學不是久居之地。」

  「省城就養正書院一所王學,而辦養正書院的聶巡按剛被罷。背後沒有人扶持,勢必舉步維艱。若府試有個好名次,為兄替你引薦至四大書院讀書。」

  陳硯之道:「山長對我很器重。」

  陳頌之夾了塊肉放在陳硯之碗裡,然後罵道:「器重有個屁用,快倒了的書院,也只有你當個寶。」

  「人要往高處走,水往低處流。」

  陳硯之被當頭潑了盆冷水,不過看著碗裡的紅糟肉心道,哥哥都沒吃,卻夾給了我。

  陳頌之徐徐道:「你可以暫且先在書院裡待著,但名籍不要放在上面,時候一到就轉走。」

  「這事包在我身上。入了書院也不要透露自己消息,上次被擄之事要謹慎,這世道越來越不太平。」

  陳頌之言語間帶著一副不容拒絕、不容商量的態度。

  「是,宗兄。」陳硯之言道,「你的話我銘記在心,至於府試之後,再與宗兄你商量去向。」

  未必按著兄長說得做,但話要說軟了。

  陳硯之言罷,陳頌之頗為滿意地點點頭道:

  「老府台看了你的文章,頗為賞識,他說不耽誤你府試,免得亂了你的心境。等你府取後,再上門拜見。」

  「他讓我告訴你,人就憑著一口氣,若這口氣斷了,以後就難續上了。」

  陳硯之點點頭道:「是這個道理,就如語以泄敗一般。」

  本以為他會有點想法,沒料到看得如此通透……陳頌之幾不可見地對陳硯之露出欣賞之意。

  「對了,書院有無人欺負你?」陳頌之已是吃完了,用巾帕擦嘴。

  陳硯之道:「那倒沒有。」

  陳頌之道:「若有,我去你書院坐坐。」

  陳硯之露出微笑,是啊,就算養正書院,也沒人敢輕忽一個府學廩生的弟弟。

  「哥哥,你也可以找個朋友關照我下。」

  陳頌之道:「我可沒有養正書院的朋友。」

  說罷陳頌之拍了錢在桌上,起身走了。

  這話說得……

  而陳硯之又要了一碗稀飯,然後就著剩下的醃菜和魚肉,將桌面上菜全部光碟了。

  吃完後,陳硯之往桌上撥了撥錢,發現還多出幾文便放入自己囊中,然後道了一句:「小二,結帳!」

  ……

  陳硯之返回養正書院,抵達廳里時,講師仍是舒平。

  舒平道:「昨日第二題截搭題,沒有出錯。」

  幾個同窗同時看向陳硯之。

  「但我不能事事都說得明白,爾等要自己回去體會,破題之道,有明破暗破,正破反破,順坡逆破。」

  「貴乎認題,謹乎守制,存乎匠心……」

  陳硯之聽舒平云云講了一堆,但覺得你這是誆我。

  既是這般,為何你不拿出一個正確的【破題】來。

  「此中道理我不用再說,爾等自己也需明白。」

  這般與【我確信已發現了一種美妙的證法,可惜這裡的空白太小,寫不下】是不是有點異曲同工。

  老師自己不會做,讓你們學生自己去思考,答出來算我的。

  陳硯之沒有言語。

  舒平看了陳硯之一眼,當即把昨日兩題都講解了一番,並將批改發了下去。

  「爾等再不用功,此番府試難中。」

  「日日閒思而逛,看爾等落榜了如何對得起爹娘?」

  舒平對幾名學子罵道。

  接著考今日的兩道時文題目。

  陳硯之知道題目不多,但要寫得精。

  自己昨日兩道時文題上,被先生加了許多批語。可見先生還是用心的。

  卻見舒平道:「今日不是截搭題,改成了一道大題一道小題。」

  「爾等用心做。」

  旋即板起臉道:「以後題目不懂得,要自己反思,不要在題目上找問題。」

  陳硯之心底一凜,算是明白了。

  說到這裡,卻見舒平戒尺重重一拍,落在案上。

  幾個同窗都是噤若寒蟬。

  「若再這般懈怠,如何去府試里去爭,又如何與四大書院去爭,一輩子當個老儒童嗎?」

  「還不快些!」

  用嚴厲的措辭,來掩蓋昨日的錯誤。

  不過陳硯之沒多想,而是邊揣摩邊破題。

  他看向題目時有一等驚人的專注,他是來學習的,不是與人爭對錯和較真的。

  你贏了又怎麼樣?

  而其他幾個同窗則心道,昨日是截搭題,讓你小子取巧了。

  今日是沒什麼難度的大題小題,我等不會落於你之後。

  真有這麼神麼?這才十二三歲的年紀。

  進書院才幾日功夫,我等可是制藝十餘年,豈會敗給你。

  幾個同窗拿到題目後,都是埋頭醞釀文章。

  舒平看了一眼,卻見陳硯之非常專注,也沒有心思與自己在昨日的題目上爭個對錯輸贏,更沒有半點委屈。

  舒平有些愧疚,但「師道尊嚴」四個字,他是信奉的。

  老師哪有向學生承認錯誤的道理,這會影響到學生心中師長的威信。

  舒平再度看向陳硯之,此子真是非常專注,有等坐破寒氈的毅力和定力。隔壁小學裡同樣年紀的孩童,作個半壺茶的功夫,就要扭來扭去。

  突然舒平見陳硯之眼底爆發出精光,卻見他拿起筆開始做題,這目光好似餓了許久的人突然看見心儀的美食。

  截搭題也罷了,連大題也破題如此快嗎?

  舒平裝作不注意,向其他人看去,只見大多數人眼神還是空洞迷茫,或在抓耳撓腮。

  有些同窗看向陳硯之,或許只是運道罷了。

  不過虛張聲勢罷了……一個同窗則心道,此人,不過是亂我心境而已。

  陳硯之卻始終氣定神閒地寫著文章。

  普通人哪知解題時水落石出的快樂。

  寫了一半,陳硯之覺得思路有些停頓,便從袋中取了李干放進口裡咀嚼,旋即繼續下筆。

  本來陳硯之這般在室內吃零食的行為,是要被舒平呵斥的,但他決定等一等再看。

  看著陳硯之做題的樣子,舒平記得自己也曾有意氣風發的時候。

  他看不慣老學究照本宣科,一日看到陽明先生『學問在事上磨,在心上求』一語簡直打破了他思想的藩籬。

  一直到了巡按御史聶豹巡視府學,批閱諸生文章。

  舒平的文章被單獨挑了出來,聶豹讀後大為讚賞,並親自召見。

  「此人非池中之物!」

  舒平趁此拜入了聶豹門下。

  之後聶豹開設養正書院。舒平便被安排入了書院裡。

  士為知己者死。

  舒平一心一意要報答聶豹的知遇之恩。

  學問不只是八股文章,還有天理人心!

  而嘉靖十年王學門人薛侃上疏抨擊天子,惹來嘉靖皇帝大怒。

  而聶豹身為蘇州知府,被朝野抨擊為偽學朋黨,因而被罷官。

  除了聶豹,薛侃還有一眾王學弟子落職。

  養正書院從此便沒了靠山。

  原本答應的學田撥款被府里扣押,要知道在建立之初,聶豹給書院撥了足足五百畝學田。

  養正書院如今舉步維艱,往昔盛況已不堪回首。

  想著當初聶豹興辦王學,那轟轟烈烈的樣子。

  什麼真學問假學問,不過是看台上坐得是誰罷了。上面人支持就是真學問,上面人反對就是假學問。

  昔日得意的弟子,一個個都轉去了其他書院,這令他打擊很大,也非常灰心。

  舒平本有些灰心,想著在書院能幹多久是多久。

  但陳硯之這明亮的目光,卻給他帶來一點不同,或許能教出一二好弟子。

  舒平打破規矩,親自下場走到了陳硯之身旁。

  「都是先破了題。」

  「一道大題,是大題小作,一道小題,則是小題大作……」

  「昨日截搭題並非是取巧。」

  舒平看向陳硯之,心道,山長說得沒錯,此子確實是個璞玉。

  我以後……以後也不可自暴自棄,能栽培出一個好學生,便是一個。

  我就算不成器,但還有師長可以替他引薦。

  「你晚上到我書齋來!」

  舒平對陳硯之道了一句。


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