第30章 《赤伶》
苗竹擦完眼淚，用掉了一整包紙巾，才想起她是來聽歌的，怎麼看個微電影把自己看得哭崩了。
不過這個微電影拍得太好了，無論是故事立意還是畫面質感，還有各種細節，苗竹雖然很想重新扒一遍，第一遍的時候有好幾個鏡頭她就沒太看明白，看到後面才想起來是伏筆，但她覺得自己要再看還得哭，心臟不太受得了。
所以她選擇退出來，加入收藏，之後再重刷。
苗竹都有點不忍去聽這首《赤伶》，她怕這首歌配不上這麼好的微電影。
心裡還殘存著各種雜亂的情緒，有對男女主身為戲子卻身懷家國大義的欽佩，有對那個艱難時代先輩們所遭受苦難的氣憤和無奈。
哪怕種花家現在早已擺脫了落後挨打的境地，但那段歷史每每讀來依舊觸目驚心，那些死去的人，都是她們的同胞啊！
苗竹現在有一種想要上戰場報仇的衝動，那個侵略者所在的島國可還存在呢！
真可惜，種花家的人還是太有素質了，即使成了世界第一，依舊堅持人類命運共同體，倡導和平，不搞霸權那一套。
以前漂亮國領先的時候，世界各地還偶有戰火，直到種花家掌握了國際最高話語權，憑實力壓下所有想要搞事的不安分子，藍星才迎來久違的和平。
和平來之不易，所以苗竹也只是想想罷了，還是得跟著咱媽的方向走。
苗竹開始想入非非，要是這時候島國想不開突然來挑釁一下多好，種花家就有名正言順的理由還手了。還手的時候，「一不小心」下手重了那麼「億點點」，把人滅國了，很合理吧。
但這種奸詐小人最會的就是見風使舵，一看自己爹漂亮國都當縮頭烏龜，不敢出頭，自己也立刻夾起尾巴。
苗竹既覺得暢快解氣，又有點恨鐵不成鋼，一群軟骨頭！
又看了眼微電影封面，還得是她們種花家的人，哪怕是戲子也有骨氣，寧流血不下跪，絕不向敵人彎腰，死也要站著。
既然微電影拍得這麼好，她就聽聽歌吧。這種講家國大義的歌，估計是十幾年前流行的那類歌頌英雄的風格，主打的就是一個旋律簡單但氣勢豪邁，總不至於難聽到哪去。
苗竹聽到開頭，表情疑惑，好像跟她想的不太一樣，古箏、鋼琴、竹笛的聲音，構成了一幅輕柔中帶著悲涼淒婉的畫卷，沒有想像中上來就各種管弦樂大開大合的場景。
「戲一折 水袖起落
唱悲歡唱離合 無關我
扇開合 鑼鼓響又默
苗竹恍然大悟，微電影的主角是戲子啊，這首歌的名字也是戲子，所以歌唱得自然是戲子。
赤伶赤伶，這個赤，是一腔赤膽忠心為國的赤！是拋頭顱灑熱血的那抹赤！
歌聲還在繼續，女歌手的聲音柔中帶剛，充滿了力量感。
「慣將喜怒哀樂都融入粉墨
陳詞唱穿又如何
白骨青灰皆我
亂世浮萍忍看烽火燃山河
位卑未敢忘憂國
哪怕無人知我」
苗竹輕嘆，位卑未敢忘憂國，這句千古名詞，簡直是微電影裡男女主的寫照。
不，不僅是男女主，而是所有戲子。
苗竹知道，在以前那個年代，戲子的地位很低，古代三教九流，戲子就是下九流的一員，屬於賤籍，終身難脫，一朝為賤，世代為賤。
民國時期，有的戲子成了名角兒，像電影裡男女主，受人追捧生活富裕，但社會地位依舊很低，被人看不起。
但地位再低，他們卻從未忘記自己是種花家的人，面對入侵者，他們都在拼盡全力去反抗去驅逐，守護自己的故土不被踐踏。
都說戲子無情，但無情之人怎能唱出有情戲？微電影裡師傅對男女主的教導，扮英雄，心裡得敬著英雄，就是這個道理。
只有真的打心底認可和理解所扮演的角色，才能把這齣戲演好唱好。
跟唱歌一樣，你得有情，才能打動聽眾。
就在苗竹還在感嘆這詞寫得真有水準時，副歌的戲腔突然傳進耳朵，讓她感受到一種來自靈魂深處的顫慄。
「台下人走過 不見舊顏色
台上人唱著 心碎離別歌
情字難落墨
她唱須以血來和
戲幕起 戲幕落 誰是客
濃情悔認真
回頭皆幻景
對面是何人」
這是什麼？
作曲家，你告訴我這是什麼！
這不是流行歌嗎？雖然用了很多傳統樂器，但主歌明顯都是通俗流行唱法，怎麼突然插進來一句戲腔？
當然，戲腔非常好聽，給人的震撼和驚喜不亞於富士山噴發。
但，還能這麼玩？
對，玩，苗竹覺得這首歌純粹是作曲家靈機一動玩出來的，畢竟誰能想到流行歌里還能加戲腔，那還叫流行歌嗎？
苗竹表情一瞬間空白，像是呆愣住了。
是啊，這不是流行歌，那算什麼。
苗竹腦海里蹦出三個字，古風歌！古詩詞都用上了，還有這戲腔，以及古箏竹笛大鼓二胡這些傳統樂器，不是古風歌還能是什麼。
這就是正宗古風歌！
古風圈來了位天才。
「你方唱罷我登場，莫嘲風月戲，莫笑人荒唐，也曾問青黃，也曾鏗鏘唱興亡，道無情，道有情，怎思量……」
聽完整首歌，苗竹火速下載分享一條龍。
古風圈群體多是年輕人，夜貓子不少，苗竹剛在星閃閃分享，就有不少人刷到了。
溪竹：「全新古風歌《赤伶》，顛覆你的想像，必聽！（建議配合宣傳微電影《梨園雙星》食用，溫馨提示備好紙巾）」
「這麼晚了，溪竹老師還沒睡嗎？」
「沒聽說圈裡哪位老師出新歌了，這是哪位老師的作品？」
「赤伶，這歌名倒是有點古風歌的意思。」
「顛覆想像？那我必須得聽聽了。」
「古風歌寫來寫去就那些詞，還能有什麼新意？」
「看出來溪竹老師很激動，想必真的好聽，我去嘗嘗鹹淡。」
……
大約半個小時後，苗竹的評論區就變了。
「我去，歌里還能唱戲，這位老師天才來的吧。」
「原來不是我不喜歡聽戲，是沒聽到我喜歡的。」
「質疑我奶，理解我奶，我說我奶奶每天抱著收音機咿咿呀呀地聽啥呢，原來是這麼好的東西。」
「古風圈不能沒有戲曲！」
「我宣布，這首《赤伶》將成為我最喜愛的古風歌top1。」
「啊啊啊，太好聽了，無論是歌還是微電影，戲腔一出，我天靈蓋就飛出去了。」
「我竟然沒有聽從溪竹老師的建議備紙，誰懂我在被子裡哭得稀里嘩啦開燈找紙巾最後全哭床單上的狼狽。」
「林聽風老師，我將誓死追隨你。」
早就第一時間關注了林聽風的苗竹看到這條評論得意洋洋，她真有先見之明，她不僅關注了這位林聽風老師，還把林老師之前三首歌都補了一遍。
上個月她跟家裡出去旅遊玩了，沒有關注新歌榜，所以沒聽過。
不愧是她喜歡的作曲家，普通的流行歌都能寫得那麼好聽。
苗竹還把林聽風輝煌的出道之路補了一遍，內心感嘆，原來不是古風圈出了個天才，而是天才來了古風圈。
林老師明明可以寫更大眾的歌，受到更多關注，卻偏偏將目光投注到他們古風圈這麼一個小眾的圈子，還創作出如此優秀的作品給他們欣賞，作曲作詞編曲全權包攬。
林老師，她真的，我哭死。
不過這個微電影拍得太好了，無論是故事立意還是畫面質感，還有各種細節，苗竹雖然很想重新扒一遍，第一遍的時候有好幾個鏡頭她就沒太看明白，看到後面才想起來是伏筆，但她覺得自己要再看還得哭，心臟不太受得了。
所以她選擇退出來，加入收藏，之後再重刷。
苗竹都有點不忍去聽這首《赤伶》，她怕這首歌配不上這麼好的微電影。
心裡還殘存著各種雜亂的情緒，有對男女主身為戲子卻身懷家國大義的欽佩，有對那個艱難時代先輩們所遭受苦難的氣憤和無奈。
哪怕種花家現在早已擺脫了落後挨打的境地，但那段歷史每每讀來依舊觸目驚心，那些死去的人，都是她們的同胞啊！
苗竹現在有一種想要上戰場報仇的衝動，那個侵略者所在的島國可還存在呢！
真可惜，種花家的人還是太有素質了，即使成了世界第一，依舊堅持人類命運共同體，倡導和平，不搞霸權那一套。
以前漂亮國領先的時候，世界各地還偶有戰火，直到種花家掌握了國際最高話語權，憑實力壓下所有想要搞事的不安分子，藍星才迎來久違的和平。
和平來之不易，所以苗竹也只是想想罷了，還是得跟著咱媽的方向走。
苗竹開始想入非非，要是這時候島國想不開突然來挑釁一下多好，種花家就有名正言順的理由還手了。還手的時候，「一不小心」下手重了那麼「億點點」，把人滅國了，很合理吧。
但這種奸詐小人最會的就是見風使舵，一看自己爹漂亮國都當縮頭烏龜，不敢出頭，自己也立刻夾起尾巴。
苗竹既覺得暢快解氣，又有點恨鐵不成鋼，一群軟骨頭！
又看了眼微電影封面，還得是她們種花家的人，哪怕是戲子也有骨氣，寧流血不下跪，絕不向敵人彎腰，死也要站著。
既然微電影拍得這麼好，她就聽聽歌吧。這種講家國大義的歌，估計是十幾年前流行的那類歌頌英雄的風格，主打的就是一個旋律簡單但氣勢豪邁，總不至於難聽到哪去。
苗竹聽到開頭，表情疑惑，好像跟她想的不太一樣，古箏、鋼琴、竹笛的聲音，構成了一幅輕柔中帶著悲涼淒婉的畫卷，沒有想像中上來就各種管弦樂大開大合的場景。
「戲一折 水袖起落
唱悲歡唱離合 無關我
扇開合 鑼鼓響又默
苗竹恍然大悟，微電影的主角是戲子啊，這首歌的名字也是戲子，所以歌唱得自然是戲子。
赤伶赤伶，這個赤，是一腔赤膽忠心為國的赤！是拋頭顱灑熱血的那抹赤！
歌聲還在繼續，女歌手的聲音柔中帶剛，充滿了力量感。
「慣將喜怒哀樂都融入粉墨
陳詞唱穿又如何
白骨青灰皆我
亂世浮萍忍看烽火燃山河
位卑未敢忘憂國
哪怕無人知我」
苗竹輕嘆，位卑未敢忘憂國，這句千古名詞，簡直是微電影裡男女主的寫照。
不，不僅是男女主，而是所有戲子。
苗竹知道，在以前那個年代，戲子的地位很低，古代三教九流，戲子就是下九流的一員，屬於賤籍，終身難脫，一朝為賤，世代為賤。
民國時期，有的戲子成了名角兒，像電影裡男女主，受人追捧生活富裕，但社會地位依舊很低，被人看不起。
但地位再低，他們卻從未忘記自己是種花家的人，面對入侵者，他們都在拼盡全力去反抗去驅逐，守護自己的故土不被踐踏。
都說戲子無情，但無情之人怎能唱出有情戲？微電影裡師傅對男女主的教導，扮英雄，心裡得敬著英雄，就是這個道理。
只有真的打心底認可和理解所扮演的角色，才能把這齣戲演好唱好。
跟唱歌一樣，你得有情，才能打動聽眾。
就在苗竹還在感嘆這詞寫得真有水準時，副歌的戲腔突然傳進耳朵，讓她感受到一種來自靈魂深處的顫慄。
「台下人走過 不見舊顏色
台上人唱著 心碎離別歌
情字難落墨
她唱須以血來和
戲幕起 戲幕落 誰是客
濃情悔認真
回頭皆幻景
對面是何人」
這是什麼？
作曲家，你告訴我這是什麼！
這不是流行歌嗎？雖然用了很多傳統樂器，但主歌明顯都是通俗流行唱法，怎麼突然插進來一句戲腔？
當然，戲腔非常好聽，給人的震撼和驚喜不亞於富士山噴發。
但，還能這麼玩？
對，玩，苗竹覺得這首歌純粹是作曲家靈機一動玩出來的，畢竟誰能想到流行歌里還能加戲腔，那還叫流行歌嗎？
苗竹表情一瞬間空白，像是呆愣住了。
是啊，這不是流行歌，那算什麼。
苗竹腦海里蹦出三個字，古風歌！古詩詞都用上了，還有這戲腔，以及古箏竹笛大鼓二胡這些傳統樂器，不是古風歌還能是什麼。
這就是正宗古風歌！
古風圈來了位天才。
「你方唱罷我登場，莫嘲風月戲，莫笑人荒唐，也曾問青黃，也曾鏗鏘唱興亡，道無情，道有情，怎思量……」
聽完整首歌，苗竹火速下載分享一條龍。
古風圈群體多是年輕人，夜貓子不少，苗竹剛在星閃閃分享，就有不少人刷到了。
溪竹：「全新古風歌《赤伶》，顛覆你的想像，必聽！（建議配合宣傳微電影《梨園雙星》食用，溫馨提示備好紙巾）」
「這麼晚了，溪竹老師還沒睡嗎？」
「沒聽說圈裡哪位老師出新歌了，這是哪位老師的作品？」
「赤伶，這歌名倒是有點古風歌的意思。」
「顛覆想像？那我必須得聽聽了。」
「古風歌寫來寫去就那些詞，還能有什麼新意？」
「看出來溪竹老師很激動，想必真的好聽，我去嘗嘗鹹淡。」
……
大約半個小時後，苗竹的評論區就變了。
「我去，歌里還能唱戲，這位老師天才來的吧。」
「原來不是我不喜歡聽戲，是沒聽到我喜歡的。」
「質疑我奶，理解我奶，我說我奶奶每天抱著收音機咿咿呀呀地聽啥呢，原來是這麼好的東西。」
「古風圈不能沒有戲曲！」
「我宣布，這首《赤伶》將成為我最喜愛的古風歌top1。」
「啊啊啊，太好聽了，無論是歌還是微電影，戲腔一出，我天靈蓋就飛出去了。」
「我竟然沒有聽從溪竹老師的建議備紙，誰懂我在被子裡哭得稀里嘩啦開燈找紙巾最後全哭床單上的狼狽。」
「林聽風老師，我將誓死追隨你。」
早就第一時間關注了林聽風的苗竹看到這條評論得意洋洋，她真有先見之明，她不僅關注了這位林聽風老師，還把林老師之前三首歌都補了一遍。
上個月她跟家裡出去旅遊玩了，沒有關注新歌榜，所以沒聽過。
不愧是她喜歡的作曲家，普通的流行歌都能寫得那麼好聽。
苗竹還把林聽風輝煌的出道之路補了一遍，內心感嘆，原來不是古風圈出了個天才，而是天才來了古風圈。
林老師明明可以寫更大眾的歌，受到更多關注，卻偏偏將目光投注到他們古風圈這麼一個小眾的圈子，還創作出如此優秀的作品給他們欣賞，作曲作詞編曲全權包攬。
林老師，她真的，我哭死。