第289章 成為頂級作曲家沒有捷徑
「這明顯是情歌，林老師是不是背著我們偷偷談朋友了，還是個異地戀。」
「我有一個朋友系列，嫌疑很大。」
「不要這麼膚淺，愛又不是只有愛情，愛情也不只有戀情，我聽著倒像是風寶寫給姐姐的。」
「姐姐需要用特殊的朋友這種形容詞嗎？」
「我有一個大膽的猜測！」
「請講。」
「我一直懷疑林老師的人生是不是開掛了，你說有沒有一種可能林老師有個伴生神靈，很會寫歌，這首歌就是寫給那個我們看不見的人的。」
「？給我調回現實頻道，這裡不是玄幻世界。」
「還伴生神靈，我的老爺爺老奶奶空間什麼時候來？」
網友還有媒體記者都想扒出林聽風這個「特殊朋友」的真實身份，但並沒有什麼頭緒。
林聽風身邊出現的人還是那些人，把家人、助理、歌手、同行都猜了個遍，也沒有一個符合「特殊」兩個字。
倒是越來越多的玄幻小故事編得越來越離譜，比林聽風本人開掛一樣的人生經歷還離譜。
林聽風沒有站出來回應過，讓這個朋友不僅特殊還變得神秘起來。
不過也就一陣熱，全球巡演結束後，林聽風回歸抄歌、錄歌、發歌、賺銷量的日常，粉絲們沉迷在一首又一首更好聽的歌里，就把這件事給忘了。
林聽風依舊以發英文專輯為主要任務，同時也沒有放棄中文歌，偶爾會甩出一張專輯。
因為澤菲爾的粉絲越來越多，不斷有新的歌迷加入，林聽風的中文歌銷量較原來也有了提高。
就像種花家人聽英文歌，外國人其實不是不愛聽中文歌，只是找資源比較麻煩，而且沒有嘗試過，當然不會喜歡。
現在林聽風所有中文歌，還有三巨頭和好幾家的中文歌版權都在盛世音樂上，曲庫充足，歌詞都有英文翻譯，這讓不少人對中文歌的興趣倍增。
加上官方努力傳播中文，學習中文的人越多，願意聽中文歌的人自然就變多了。
普通的中文歌聽的人不多，反而是林聽風寫的一些民樂非常受外國粉絲的歡迎，對於種花家的傳統樂器，他們非常感興趣。
事實證明，民族的就是世界的。
一味的模仿不會讓別人高看，拿出自己的民族特色，才會有更多人願意停下來傾聽。
丁永暢自從「退位讓賢」後，頹廢了一段時間，現在又重新煥發生機和活力，找到了自己努力的方向。
當民樂第一人有什麼意思，像林聽風這樣能搶他位置的人應該越多越好。
種花家的音樂圈生機勃勃，以前天天盯著林聽風競爭的同行們發現自己是不可能競爭過這個曾經的大魔王現在的音樂教母的時候就躺平了，現在又重新支棱起來。
（由於緩存原因，請用戶直接瀏覽器訪問 TW 看書網解書荒，𝒔𝒉𝒖.𝒕𝒘超全 網站，觀看最快的章節更新）
比不過林聽風，他們還比不過其他人嗎？
讓中文歌傳播到全世界，義不容辭！
林聽風看到大家熱情這麼高，還專門寫了一首歌「鼓勵」他們，這首歌叫《生僻字》。
網友們看著林聽風整活，沒心沒肺地開玩笑。
「這麼多生僻字，林聽風從哪找出來的？」
「一點都不押韻，但是節奏很整齊，很好學。」
「第一次聽中文歌需要翻譯的，給我都標上拼音！」
「哈哈哈，跟著林老師學認字。」
「真的有人聽第一遍就認識所有歌詞的讀音嗎？」
「我，漢語言專業，這些字其實都挺常見的。」
「我都認識，但是出現在我眼前的時候，需要反應一下。」
「林老師學習盲文還不忘給我們科普生僻字。」
「林老師能想到把這些字組合在一起變成一首歌，很厲害了。」
「我們的漢字，讓全世界都認識！各位音樂家們加油！」
被鼓勵的同行表示並沒有被鼓勵到，只看到了降維打擊，林聽風永遠比他們高一個維度。
「我想學英文去寫英文歌了，這個林聽風簡直不是人！」
「但你去寫英文歌面對的還是林聽風。」
「……這個時候就不要說出這麼傷心的事實了。」
話是這麼說，還是有不少作曲家想要復刻一下林聽風在國外的路徑，他們自己不會英文，就拿曲子跟外國作詞家合作。
他們以為這是靠近頂級作曲家的捷徑，但是真正嘗試才知道這條路有多難。
林聽風能成功，是因為她的英文歌幾乎每首都是火遍全球的現象級曲目，強勢地闖進外國音樂圈，讓他們被迫接受她這個外來面孔。
第一首《Love Story》過了幾年依舊活躍在熱歌榜上，要不是林聽風自己還在不停地發新歌新專輯，這首歌說不定得霸榜。
而這首歌，林聽風用的是完全的新人歌手，只是借了一下電影宣傳，而現在很多人早就不記得電影了，只知道有這首歌。
所以外國音樂圈的人只能跟林聽風合作，才不會完全被林聽風壓得死死的。
其他人剛過去哪裡能有林聽風現在的待遇，照樣要先被打壓排擠，扛得過去才能擠進圈子，後續還不一定有好的資源，扛不過去就更簡單了，灰溜溜地滾回家吧。
顧玄月還在天華上課，直言：「捷徑？成為頂級作曲家沒有捷徑。」
所有的成功都建立在真正有這個實力之上，頂級作曲家要是有捷徑，也不會有這麼多人一輩子都摸不到邊了。
所以林聽風才會顯得那麼不是人。
三十歲，是很多作曲家的開始，能在這個年紀成為白金作曲家，才有可能在未來摸到一點邊，那也只有一點點。
而林聽風呢？三十歲，她已經走到了一個作曲家能走到的巔峰。
「同學，你覺得顧老師說得對嗎？」
最後一排，鄭藝問旁邊連書包都沒帶一個的同學，很顯然跟她一樣是不愛學習的，就是來打個卡偷摸玩手機。
在大學，在課上做什麼都不奇怪。
「啊，問我嗎？有道理吧。」女生聲音很輕，還有點迷惑和漫不經心，似乎完全沒聽到顧玄月說了什麼。
鄭藝心想，比她還不專心，上顧玄月的課敢走神的，都是勇士。
直到下課鈴響，鄭藝看到顧玄月徑直朝最後一排走過來，然後對她旁邊的女生笑得一臉和藹可親：「小風，你怎麼來聽我的課了，我現在可沒資格給你講課。」
林聽風笑了笑：「老師這是什麼話。」
鄭藝眼睜睜看著林聽風從抽屜拿出伸縮盲杖，把盲杖拉開，在顧玄月扶著的情況下，兩人說著話離開。
剛剛那個人是林聽風？？？
等等，她問林聽風什麼問題來著。
顧老師說的話有沒有道理。
當事人現身說法：有道理吧。
這個吧字，很靈性了，所以到底是有道理還是沒道理啊？
「我有一個朋友系列，嫌疑很大。」
「不要這麼膚淺，愛又不是只有愛情，愛情也不只有戀情，我聽著倒像是風寶寫給姐姐的。」
「姐姐需要用特殊的朋友這種形容詞嗎？」
「我有一個大膽的猜測！」
「請講。」
「我一直懷疑林老師的人生是不是開掛了，你說有沒有一種可能林老師有個伴生神靈，很會寫歌，這首歌就是寫給那個我們看不見的人的。」
「？給我調回現實頻道，這裡不是玄幻世界。」
「還伴生神靈，我的老爺爺老奶奶空間什麼時候來？」
網友還有媒體記者都想扒出林聽風這個「特殊朋友」的真實身份，但並沒有什麼頭緒。
林聽風身邊出現的人還是那些人，把家人、助理、歌手、同行都猜了個遍，也沒有一個符合「特殊」兩個字。
倒是越來越多的玄幻小故事編得越來越離譜，比林聽風本人開掛一樣的人生經歷還離譜。
林聽風沒有站出來回應過，讓這個朋友不僅特殊還變得神秘起來。
不過也就一陣熱，全球巡演結束後，林聽風回歸抄歌、錄歌、發歌、賺銷量的日常，粉絲們沉迷在一首又一首更好聽的歌里，就把這件事給忘了。
林聽風依舊以發英文專輯為主要任務，同時也沒有放棄中文歌，偶爾會甩出一張專輯。
因為澤菲爾的粉絲越來越多，不斷有新的歌迷加入，林聽風的中文歌銷量較原來也有了提高。
就像種花家人聽英文歌，外國人其實不是不愛聽中文歌，只是找資源比較麻煩，而且沒有嘗試過，當然不會喜歡。
現在林聽風所有中文歌，還有三巨頭和好幾家的中文歌版權都在盛世音樂上，曲庫充足，歌詞都有英文翻譯，這讓不少人對中文歌的興趣倍增。
加上官方努力傳播中文，學習中文的人越多，願意聽中文歌的人自然就變多了。
普通的中文歌聽的人不多，反而是林聽風寫的一些民樂非常受外國粉絲的歡迎，對於種花家的傳統樂器，他們非常感興趣。
事實證明，民族的就是世界的。
一味的模仿不會讓別人高看，拿出自己的民族特色，才會有更多人願意停下來傾聽。
丁永暢自從「退位讓賢」後，頹廢了一段時間，現在又重新煥發生機和活力，找到了自己努力的方向。
當民樂第一人有什麼意思，像林聽風這樣能搶他位置的人應該越多越好。
種花家的音樂圈生機勃勃，以前天天盯著林聽風競爭的同行們發現自己是不可能競爭過這個曾經的大魔王現在的音樂教母的時候就躺平了，現在又重新支棱起來。
（由於緩存原因，請用戶直接瀏覽器訪問 TW 看書網解書荒，𝒔𝒉𝒖.𝒕𝒘超全 網站，觀看最快的章節更新）
比不過林聽風，他們還比不過其他人嗎？
讓中文歌傳播到全世界，義不容辭！
林聽風看到大家熱情這麼高，還專門寫了一首歌「鼓勵」他們，這首歌叫《生僻字》。
網友們看著林聽風整活，沒心沒肺地開玩笑。
「這麼多生僻字，林聽風從哪找出來的？」
「一點都不押韻，但是節奏很整齊，很好學。」
「第一次聽中文歌需要翻譯的，給我都標上拼音！」
「哈哈哈，跟著林老師學認字。」
「真的有人聽第一遍就認識所有歌詞的讀音嗎？」
「我，漢語言專業，這些字其實都挺常見的。」
「我都認識，但是出現在我眼前的時候，需要反應一下。」
「林老師學習盲文還不忘給我們科普生僻字。」
「林老師能想到把這些字組合在一起變成一首歌，很厲害了。」
「我們的漢字，讓全世界都認識！各位音樂家們加油！」
被鼓勵的同行表示並沒有被鼓勵到，只看到了降維打擊，林聽風永遠比他們高一個維度。
「我想學英文去寫英文歌了，這個林聽風簡直不是人！」
「但你去寫英文歌面對的還是林聽風。」
「……這個時候就不要說出這麼傷心的事實了。」
話是這麼說，還是有不少作曲家想要復刻一下林聽風在國外的路徑，他們自己不會英文，就拿曲子跟外國作詞家合作。
他們以為這是靠近頂級作曲家的捷徑，但是真正嘗試才知道這條路有多難。
林聽風能成功，是因為她的英文歌幾乎每首都是火遍全球的現象級曲目，強勢地闖進外國音樂圈，讓他們被迫接受她這個外來面孔。
第一首《Love Story》過了幾年依舊活躍在熱歌榜上，要不是林聽風自己還在不停地發新歌新專輯，這首歌說不定得霸榜。
而這首歌，林聽風用的是完全的新人歌手，只是借了一下電影宣傳，而現在很多人早就不記得電影了，只知道有這首歌。
所以外國音樂圈的人只能跟林聽風合作，才不會完全被林聽風壓得死死的。
其他人剛過去哪裡能有林聽風現在的待遇，照樣要先被打壓排擠，扛得過去才能擠進圈子，後續還不一定有好的資源，扛不過去就更簡單了，灰溜溜地滾回家吧。
顧玄月還在天華上課，直言：「捷徑？成為頂級作曲家沒有捷徑。」
所有的成功都建立在真正有這個實力之上，頂級作曲家要是有捷徑，也不會有這麼多人一輩子都摸不到邊了。
所以林聽風才會顯得那麼不是人。
三十歲，是很多作曲家的開始，能在這個年紀成為白金作曲家，才有可能在未來摸到一點邊，那也只有一點點。
而林聽風呢？三十歲，她已經走到了一個作曲家能走到的巔峰。
「同學，你覺得顧老師說得對嗎？」
最後一排，鄭藝問旁邊連書包都沒帶一個的同學，很顯然跟她一樣是不愛學習的，就是來打個卡偷摸玩手機。
在大學，在課上做什麼都不奇怪。
「啊，問我嗎？有道理吧。」女生聲音很輕，還有點迷惑和漫不經心，似乎完全沒聽到顧玄月說了什麼。
鄭藝心想，比她還不專心，上顧玄月的課敢走神的，都是勇士。
直到下課鈴響，鄭藝看到顧玄月徑直朝最後一排走過來，然後對她旁邊的女生笑得一臉和藹可親：「小風，你怎麼來聽我的課了，我現在可沒資格給你講課。」
林聽風笑了笑：「老師這是什麼話。」
鄭藝眼睜睜看著林聽風從抽屜拿出伸縮盲杖，把盲杖拉開，在顧玄月扶著的情況下，兩人說著話離開。
剛剛那個人是林聽風？？？
等等，她問林聽風什麼問題來著。
顧老師說的話有沒有道理。
當事人現身說法：有道理吧。
這個吧字，很靈性了，所以到底是有道理還是沒道理啊？